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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Questa attività permette uno sguardo più in profondità a uno o più caratteri con un focus sui tratti caratteriali. Gli studenti devono fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere le loro idee con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando.

Ecco un esempio di un tratto del carattere storyboard utilizzando la griglia di layout. Questo esempio è dotato di due tratti del carattere di nonna e nonno, ma gli studenti in grado di analizzare i tratti del carattere di uno o tutti i personaggi della storia.

Esempio Tratti per Blues non c'è Mockin 'caratteri uccelli

Nonna

  • Rigoroso, orgoglioso, e intelligente

"Buon giorno", nonna lo interruppe. E sorrise quel sorriso ... "Io non so la cosa, il che, e la roba", ha detto la nonna, ancora talkin con le sopracciglia. "Solo gente qui è quello che tendo a prendere in considerazione." ... "Lo faccio davvero", ha detto la nonna con nessun sorriso.


granddaddy

  • Stoico, rispettato, e forte

"Non sapevano cosa fare. Ma, come dice Cathy, la gente non può stare Grandaddy alto e silenzioso e come un re. Essi non possono né. Il sorriso gli uomini Smilin è Pullin bocca schiena e showin i denti. Lookin come l'uomo lupo, entrambi. Poi nonno tiene la mano, questa mano enorme che ho usato per sedersi in quando ero un bambino e lui mi piacerebbe portare a casa a mia madre come se fossi un regalo su un vassoio. Come era solito sui treni. Hanno chiamato gli altri uomini solo camerieri. Ma si è parlato di nonno separato e ha detto, il cameriere. E ha detto che aveva i motori nei suoi piedi e motori nelle sue mani e non poteva treno lo buttare fuori e potrebbe non nessuno lo girarsi. Erano abbastanza grande per i motori, le sue mani erano. Egli ha dichiarato che una parte fuori ancora tutti e gettin di non essere affatto una mano, ma una persona in se stessa ".



Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard raffigurante i tratti caratteriali dei personaggi principali della storia.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Nella colonna di sinistra, identifica personaggi importanti della storia.
  3. Aggiungi una citazione che descrive il carattere sotto la casella del titolo.
  4. Nella colonna di destra, descrivi i tratti caratteriali che più definiscono il personaggio.
  5. Illustrare ogni personaggio con caratteri, scene e oggetti appropriati.
  6. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Panoramica Delle Attività


Questa attività permette uno sguardo più in profondità a uno o più caratteri con un focus sui tratti caratteriali. Gli studenti devono fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere le loro idee con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando.

Ecco un esempio di un tratto del carattere storyboard utilizzando la griglia di layout. Questo esempio è dotato di due tratti del carattere di nonna e nonno, ma gli studenti in grado di analizzare i tratti del carattere di uno o tutti i personaggi della storia.

Esempio Tratti per Blues non c'è Mockin 'caratteri uccelli

Nonna

  • Rigoroso, orgoglioso, e intelligente

"Buon giorno", nonna lo interruppe. E sorrise quel sorriso ... "Io non so la cosa, il che, e la roba", ha detto la nonna, ancora talkin con le sopracciglia. "Solo gente qui è quello che tendo a prendere in considerazione." ... "Lo faccio davvero", ha detto la nonna con nessun sorriso.


granddaddy

  • Stoico, rispettato, e forte

"Non sapevano cosa fare. Ma, come dice Cathy, la gente non può stare Grandaddy alto e silenzioso e come un re. Essi non possono né. Il sorriso gli uomini Smilin è Pullin bocca schiena e showin i denti. Lookin come l'uomo lupo, entrambi. Poi nonno tiene la mano, questa mano enorme che ho usato per sedersi in quando ero un bambino e lui mi piacerebbe portare a casa a mia madre come se fossi un regalo su un vassoio. Come era solito sui treni. Hanno chiamato gli altri uomini solo camerieri. Ma si è parlato di nonno separato e ha detto, il cameriere. E ha detto che aveva i motori nei suoi piedi e motori nelle sue mani e non poteva treno lo buttare fuori e potrebbe non nessuno lo girarsi. Erano abbastanza grande per i motori, le sue mani erano. Egli ha dichiarato che una parte fuori ancora tutti e gettin di non essere affatto una mano, ma una persona in se stessa ".



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard raffigurante i tratti caratteriali dei personaggi principali della storia.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Nella colonna di sinistra, identifica personaggi importanti della storia.
  3. Aggiungi una citazione che descrive il carattere sotto la casella del titolo.
  4. Nella colonna di destra, descrivi i tratti caratteriali che più definiscono il personaggio.
  5. Illustrare ogni personaggio con caratteri, scene e oggetti appropriati.
  6. Salva e invia lo storyboard.

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Suggerimenti sui tratti caratteriali di "Blues Ain't No Mockin Bird"

1

Come facilitare discussioni significative in classe sui tratti dei personaggi?

Incoraggiate gli studenti a condividere le loro idee invitandoli a spiegare quali tratti dei personaggi hanno notato e perché. Modellate l'ascolto attivo ripetendo o ampliando le loro risposte, aiutando gli studenti a sentirsi valorizzati e coinvolti nella discussione.

2

Come chiedere agli studenti di usare prove testuali nelle loro risposte?

Chiedete agli studenti di supportare le loro osservazioni con citazioni dirette o esempi specifici della storia. Questo rafforza le capacità di lettura attenta e aiuta gli studenti a collegare le proprie idee al testo.

3

Come usare piccoli gruppi per analizzare diversi personaggi?

Dividete la classe in piccoli gruppi e assegnate a ciascun gruppo un personaggio diverso della storia. Ogni gruppo dovrebbe identificare i tratti e trovare prove di supporto, poi condividere le proprie scoperte con la classe.

4

Come integrare supporti visivi per approfondire la comprensione?

Fornite agli studenti mappe dei personaggi o storyboard per organizzare visivamente tratti, citazioni e illustrazioni. I supporti visivi aiutano gli studenti a elaborare le informazioni e a creare connessioni tra azioni e tratti del personaggio.

5

Come guidare gli studenti a riflettere sulla crescita del personaggio?

Incoraggiate gli studenti a considerare come e perché i personaggi cambiano nel corso della storia. Ponete domande riflessive e stimolateli a pensare all'impatto degli eventi sullo sviluppo del personaggio.

Domande frequenti sui tratti caratteriali di "Blues Ain't No Mockin Bird"

Quali sono i principali tratti dei personaggi di Nonna e Nonno in "Blues Ain't No Mockin Bird"?

Nonna è rappresentata come severa, orgogliosa e intelligente, mentre Nonno appare come stoico, rispettato e forte. Entrambi i personaggi dimostrano queste caratteristiche attraverso le loro azioni e dialoghi durante tutta la storia.

Come possono gli studenti trovare prove testuali per i tratti dei personaggi in "Blues Ain't No Mockin Bird"?

Gli studenti dovrebbero cercare dialoghi, azioni e pensieri nel testo che rivelano la personalità di un personaggio. Citazioni dirette dalla storia supportano la loro analisi e aiutano a illustrare ogni tratto scelto.

Cos'è uno storyboard dei tratti dei personaggi e come viene utilizzato nelle lezioni di letteratura?

Uno storyboard dei tratti dei personaggi è un organizzatore visivo in cui gli studenti collegano i personaggi a tratti distintivi e citazioni di supporto. Questo strumento aiuta gli studenti ad analizzare la letteratura collegando le prove alle loro analisi dei personaggi.

Quali sono alcuni metodi efficaci per insegnare l'analisi dei personaggi nelle classi di inglese delle superiori?

Usare attività come storyboard, mappe dei personaggi e discussioni di gruppo incoraggia gli studenti a esplorare i tratti dei personaggi, citare prove e approfondire la comprensione di testi complessi come "Blues Ain't No Mockin Bird".

Perché è importante che gli studenti supportino i tratti dei personaggi con citazioni dal testo?

Fornire prove testuali garantisce che le analisi degli studenti siano ben radicate nella storia, promuovendo il pensiero critico e la comprensione letteraria. Preparara anche gli studenti a scritti e discussioni di livello superiore.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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