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Panoramica Delle Attività
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Panoramica Delle Attività


Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti di anatomizzare senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.

In questa particolare storia l'autore utilizza la storia stessa insieme ai due aneddoti per rivelare il tema ai suoi lettori. In classe, gli studenti possono seguire il tema di questa storia e mostrare come ogni utilizzo porta significato più profondo al pubblico.


Blues non c'è Mocking Bird Theme Esempio

vita privata

Nella storia la privacy altrui è menzionato in tre occasioni: attraverso la trama della storia stessa, la storia di un uomo sul ponte, e l'aneddoto su Goldilocks. Ogni storia rappresenta la violazione della privacy e la mancanza di rispetto che le persone hanno per gli altri. Dal titolo della storia, il lettore può dedurre che "blues" o disgrazie altrui, a differenza del Mockingbird, non suggeriscono autocommiserazione o la morte, in modo più chiaro le disgrazie degli altri non devono essere sfruttati o derisi. Guardando la storia dell'uomo tentare il suicidio, è evidente che la nonna ha il disprezzo e disgusto per le persone che cercano di approfittare delle situazioni a proprio vantaggio. Questo racconto è seguito dalla storia di Riccioli d'oro, che va in casa di un'altra persona con palese mancanza di rispetto per la proprietà e la privacy dei proprietari. Quest'ultimo cerchi aneddoto torna l'invasione di spazio personale e la privacy che nonna esperienze con il cameraman.



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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifichi un tema in "Blues Is not No Mockingbird". Illustrare esempi e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica un tema nella storia e scrivilo sulla riga.
  3. Trova tre esempi del tema nel testo e descrivi uno in ogni cella.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Competente Emergenti Inizio
Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.


Panoramica Delle Attività


Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti di anatomizzare senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.

In questa particolare storia l'autore utilizza la storia stessa insieme ai due aneddoti per rivelare il tema ai suoi lettori. In classe, gli studenti possono seguire il tema di questa storia e mostrare come ogni utilizzo porta significato più profondo al pubblico.


Blues non c'è Mocking Bird Theme Esempio

vita privata

Nella storia la privacy altrui è menzionato in tre occasioni: attraverso la trama della storia stessa, la storia di un uomo sul ponte, e l'aneddoto su Goldilocks. Ogni storia rappresenta la violazione della privacy e la mancanza di rispetto che le persone hanno per gli altri. Dal titolo della storia, il lettore può dedurre che "blues" o disgrazie altrui, a differenza del Mockingbird, non suggeriscono autocommiserazione o la morte, in modo più chiaro le disgrazie degli altri non devono essere sfruttati o derisi. Guardando la storia dell'uomo tentare il suicidio, è evidente che la nonna ha il disprezzo e disgusto per le persone che cercano di approfittare delle situazioni a proprio vantaggio. Questo racconto è seguito dalla storia di Riccioli d'oro, che va in casa di un'altra persona con palese mancanza di rispetto per la proprietà e la privacy dei proprietari. Quest'ultimo cerchi aneddoto torna l'invasione di spazio personale e la privacy che nonna esperienze con il cameraman.



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifichi un tema in "Blues Is not No Mockingbird". Illustrare esempi e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica un tema nella storia e scrivilo sulla riga.
  3. Trova tre esempi del tema nel testo e descrivi uno in ogni cella.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.

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Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Competente Emergenti Inizio
Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.


Consigli sui temi più importanti di "Blues Ain't No Mockingbird"

1

Usare cerchi di discussione per approfondire la comprensione dei temi della storia

I cerchi di discussione aiutano gli studenti a condividere idee e ascoltare attivamente i loro coetanei, creando uno spazio di supporto per esplorare temi complessi. Gli studenti costruiscono fiducia e pensiero critico esprimendo le proprie interpretazioni.

2

Assegnare ruoli a ogni studente nel cerchio

Assegna agli studenti ruoli specifici come riassuntore, domandatore o connettore per mantenere le discussioni focalizzate e inclusivi. Questo garantisce che ogni studente partecipi e si senta valorizzato.

3

Preparare domande aperte basate sul tema prima della discussione

Prepara domande che invitino gli studenti a riflettere in profondità, come "Come influisce la privacy sui personaggi della storia?" o "Perché il rispetto per gli altri è importante in 'Blues Ain't No Mockingbird'?". Le domande forti favoriscono conversazioni ponderate.

4

Incoraggiare gli studenti a usare prove dal testo

Ricorda agli studenti di sostenere le loro idee con citazioni o esempi specifici della storia. Questa pratica rafforza abilità analitiche e li aiuta a collegare temi astratti a dettagli concreti.

5

Concludere con un'attività di riflessione rapida

Chiedi agli studenti di scrivere o condividere una nuova intuizione che hanno acquisito sul tema. La riflessione aiuta gli studenti a interiorizzare l’apprendimento e a riconoscere la loro crescita nella comprensione di concetti complessi.

Domande frequenti sui temi più importanti di "Blues Ain't No Mockingbird"

Qual è il tema principale di "Blues Ain't No Mockingbird"?

Il tema principale di "Blues Ain't No Mockingbird" è la privacy e il rispetto dei limiti degli altri. La storia esplora come la vita personale e le difficoltà delle persone non debbano essere sfruttate o invase, come mostrato dalle reazioni dei personaggi di fronte all'invasione dello spazio da parte di estranei.

Come possono gli studenti analizzare il tema della privacy in "Blues Ain't No Mockingbird"?

Gli studenti possono analizzare il tema della privacy identificando momenti chiave nella storia—come gli incidenti con i cameramen, l'uomo sul ponte e l'aneddoto di Goldilocks—dove i limiti dei personaggi vengono superati. L'uso di uno storyboard aiuta gli studenti a organizzare visivamente questi esempi e a spiegare la loro importanza.

Quali sono alcuni esempi di simboli o motivi in "Blues Ain't No Mockingbird"?

Gli simboli e i motivi nella storia includono la macchina fotografica (rappresentante l'invasione della privacy), l'aneddoto del ponte (sfruttamento della sofferenza) e la storia di Goldilocks (disprezzo dello spazio personale). Ognuno rafforza il tema centrale.

Come si utilizza uno storyboard per insegnare i temi letterari in classe?

Per usare uno storyboard nell'insegnamento dei temi, gli studenti devono identificare un tema, selezionare tre esempi testuali e illustrare ciascuno in celle separate. Poi, scrivono brevi descrizioni, collegando visualmente il tema agli eventi della storia per una comprensione più profonda.

Perché è importante insegnare simboli e motivi nelle classi di letteratura delle scuole superiori?

Insegnare simboli e motivi aiuta gli studenti a interpretare significati più profondi nei testi, riconoscere idee ricorrenti e sviluppare solide abilità analitiche. Ciò supporta il pensiero critico e si allinea agli standard di analisi letteraria del Common Core ELA.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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