Panoramica Delle Attività
Mentre le dichiarazioni comparative in spagnolo sono molto simili nella struttura a quelle inglesi, gli studenti in genere richiedono una ripetizione dell'applicazione prima di sentirsi a proprio agio con esso. Una volta che gli studenti hanno imparato la formula di base per le dichiarazioni comparative, useranno questa attività per creare un diagramma a T che confronta due cose su una riga. Una colonna può essere intitolata "più ___ di" in spagnolo, mentre l'altra è intitolata "meno ___ di".
Questo esercizio aiuterà anche gli studenti a rafforzare l'abitudine di controllare il loro accordo aggettivo, poiché nel cambiare le loro frasi in un "meno ___ di", potrebbe essere necessario cambiare l'aggettivo per concordare con ciò che ora viene affermato per primo nella frase.
Se gli studenti praticano confronti spagnoli per la prima volta, potresti volerli usare solo aggettivi regolari per iniziare. Mentre avanzano, puoi far sì che gli studenti utilizzino le eccezioni e / o i nuovi aggettivi che ricercano da soli. Gli studenti dovrebbero divertirsi con le loro dichiarazioni e le celle illustrative! Dovrebbero completare almeno 3-4 righe di esempi.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a T confrontando "più di" e "meno di" in spagnolo, usando aggettivi comparativi
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Titolo una colonna "meno di" e l'altra "più di".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi una frase comparativa per ogni cosa che stai confrontando.
- Illustra ogni frase con scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Mentre le dichiarazioni comparative in spagnolo sono molto simili nella struttura a quelle inglesi, gli studenti in genere richiedono una ripetizione dell'applicazione prima di sentirsi a proprio agio con esso. Una volta che gli studenti hanno imparato la formula di base per le dichiarazioni comparative, useranno questa attività per creare un diagramma a T che confronta due cose su una riga. Una colonna può essere intitolata "più ___ di" in spagnolo, mentre l'altra è intitolata "meno ___ di".
Questo esercizio aiuterà anche gli studenti a rafforzare l'abitudine di controllare il loro accordo aggettivo, poiché nel cambiare le loro frasi in un "meno ___ di", potrebbe essere necessario cambiare l'aggettivo per concordare con ciò che ora viene affermato per primo nella frase.
Se gli studenti praticano confronti spagnoli per la prima volta, potresti volerli usare solo aggettivi regolari per iniziare. Mentre avanzano, puoi far sì che gli studenti utilizzino le eccezioni e / o i nuovi aggettivi che ricercano da soli. Gli studenti dovrebbero divertirsi con le loro dichiarazioni e le celle illustrative! Dovrebbero completare almeno 3-4 righe di esempi.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a T confrontando "più di" e "meno di" in spagnolo, usando aggettivi comparativi
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Titolo una colonna "meno di" e l'altra "più di".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi una frase comparativa per ogni cosa che stai confrontando.
- Illustra ogni frase con scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come esercitarsi con gli aggettivi comparativi spagnoli
Incorpora aggettivi comparativi in un divertente gioco in classe
Aumenta l'impegno trasformando la pratica in un gioco vivace! I giochi rendono l'apprendimento memorabile e aiutano gli studenti a interiorizzare nuove competenze grammaticali.
Dividi gli studenti in piccoli team
Promuovi la collaborazione facendo lavorare gli studenti insieme. Gruppi più piccoli garantiscono che tutti partecipino e supportino a vicenda nella formazione di frasi.
Prepara carte con sostantivi e aggettivi in italiano
Incoraggia la creatività fornendo carte con vari sostantivi (es. animali, oggetti) e aggettivi (es. alto, rapido, interessante). Questo dà agli studenti molte opzioni per fare confronti e mantiene il gioco interessante.
Sfida i team a creare frasi comparative usando le carte
Costruisci fiducia chiedendo a ogni team di usare le proprie carte per formare frasi come "più ___ che" o "meno ___ che". I team guadagnano punti per grammatica corretta e accordo degli aggettivi.
Assegna punti e celebra confronti creativi
Motiva la partecipazione assegnando punti extra per frasi uniche o umoristiche. Celebrando la creatività si incoraggia il rischio e un uso più approfondito della lingua.
Domande frequenti sulla pratica degli aggettivi comparativi spagnoli
What is a Spanish comparative adjective?
A Spanish comparative adjective is a word used to compare two nouns, showing if one has more or less of a quality than the other. For example, "más alto que" means "taller than."
How do you make a T chart for Spanish comparatives in class?
To make a T chart for Spanish comparatives, draw a large "T" on paper or the board. Label one column "más ___ que" (more ___ than) and the other "menos ___ que" (less ___ than). Add example sentences in each column comparing two things.
What is the formula for making comparisons in Spanish?
The basic formula for Spanish comparatives is: más/menos + adjective + que. For example, "Ella es más inteligente que él" means "She is more intelligent than him."
How can students check adjective agreement in Spanish comparisons?
Students should make sure the adjective matches the gender and number of the noun it describes. For example, "más altos que" for plural masculine, or "más alta que" for singular feminine.
What are some easy activities for practicing Spanish comparative adjectives?
Easy activities include T chart comparisons, writing sentences using "más/menos ___ que," and illustrating examples. Students can compare classmates, objects, or pictures to practice.
Più Storyboard That Attività
Aggettivi Comparativi e Superlativi
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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