Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave di A Single Shard . Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Vocabolario di esempio da A Single Shard
- Apprendista
- Arduo
- Dare
- Sfacciato
- Intenditore
- Gru
- Dignità
- Elegante
- Emissario
- Tentativo
- Esulta
- Finto
- Impeccabile
- Arringa
- Hue
- Inattivo
- Impeccabile
- Intricato
- Jiggeh
- Forno
- Impastare
- Modesto
- Pliant
- Rinomato
- Risentito
- Salato
- Coccio
- Delicato
- Traslucido
- Urchin
- Virtù
- Viscoso
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il significato del vocabolario di A Single Shard .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave di A Single Shard . Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Vocabolario di esempio da A Single Shard
- Apprendista
- Arduo
- Dare
- Sfacciato
- Intenditore
- Gru
- Dignità
- Elegante
- Emissario
- Tentativo
- Esulta
- Finto
- Impeccabile
- Arringa
- Hue
- Inattivo
- Impeccabile
- Intricato
- Jiggeh
- Forno
- Impastare
- Modesto
- Pliant
- Rinomato
- Risentito
- Salato
- Coccio
- Delicato
- Traslucido
- Urchin
- Virtù
- Viscoso
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il significato del vocabolario di A Single Shard .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come fare per il vocabolario di un singolo frammento
Organizza giochi di vocabolario per rafforzare l'apprendimento
Coinvolgi gli studenti trasformando la pratica del vocabolario in giochi divertenti e interattivi. Questo aiuta a consolidare la comprensione e rende memorabili le sessioni di revisione per tutti.
Prepara materiali per una staffetta di vocabolario
Scrivi le parole di vocabolario e le definizioni su carte separate. Mescolale e posizionale a un capo della classe. Gli studenti correranno per abbinare le parole alle loro definizioni corrette.
Dividi gli studenti in piccoli team
Forma gruppi di 3–4 studenti per incoraggiare la collaborazione. I team possono pianificare insieme, aumentando sia l'impegno che l'apprendimento tra pari.
Spiega e modella le regole
Dimostra come funziona la staffetta prima di iniziare. Mostra agli studenti come scegliere una carta, correre al loro team e lavorare insieme per trovare le corrispondenze. Una dimostrazione chiara assicura che tutti capiscano le aspettative.
Festeggia lo sforzo e rivedi le risposte insieme
Complimenta tutti i team per la loro partecipazione. Rivedi le parole difficili in classe, rinforzando i significati corretti e correggendo eventuali fraintendimenti in modo solidale.
Domande frequenti sul vocabolario di un singolo frammento
Qual è il modo migliore per insegnare il vocabolario di Una sola scheggia agli studenti di 4°-6° grado?
Le tabelle di vocabolario visive, come l'attività di storyboard descritta, aiutano gli studenti dal 4° al 6° grado a imparare termini chiave combinando definizioni e illustrazioni. Questo metodo supporta la comprensione e la memorizzazione permettendo agli studenti di definire, illustrare e applicare ogni parola nel suo contesto.
Come possono gli studenti creare uno storyboard per le parole di vocabolario di Una sola scheggia?
Per creare uno storyboard, gli studenti dovrebbero scegliere termini di vocabolario chiave, scrivere definizioni nelle caselle di descrizione e realizzare illustrazioni che rappresentino ogni parola. Questa attività può essere avviata all'inizio o alla fine di un capitolo come anteprima o valutazione.
Perché è utile introdurre il vocabolario prima di leggere Una sola scheggia?
Introdurre il vocabolario in anticipo aiuta gli studenti a comprendere meglio e ricordare ciò che leggono. La preview dei termini chiave permette loro di riconoscerli nel contesto, rendendo la storia più accessibile e migliorando la comprensione complessiva.
Quali sono alcuni esempi di parole di vocabolario da Una sola scheggia per attività in classe?
Il vocabolario utile da Una sola scheggia include: apprendista, arduo, conferire, sfacciato, intenditore, dignità, forno, intricato, scheggia, sottile e virtù. Queste parole possono essere usate per attività di definizione e illustrazione.
Come possono gli insegnanti valutare la comprensione del vocabolario dopo ogni capitolo di Una sola scheggia?
Gli insegnanti possono assegnare agli studenti il compito di definire e illustrare i termini chiave del capitolo, individualmente o in gruppo. La revisione di queste tabelle visive aiuta a valutare la comprensione e offre un'opportunità di feedback o chiarimento.
Più Storyboard That Attività
A Single Shard di Linda Sue Park
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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