Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni e dettagli sui personaggi importanti rilevante. Con la mappatura dei caratteri, è facile per gli studenti di seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che sono discussi nel 1984. Gli studenti forniscono tratti del carattere fisico, tratti del carattere interni, e un preventivo per il supporto.
Winston Smith
- Tratti fisici:
- Tratti caratteriali:
- Citazione
39 anni; varicose ulcera sopra la caviglia destra; lavora nel Ministero della Verità, modificando documenti storici e giornali per rendere il Grande Fratello sembrare veritiere; Non molto sano fisicamente; indossa tuta blu del partito esterno
Inizialmente presentato come una sorta di uomo ottuso, alla fine mostra un altro lato, quando torna a casa, si nasconde dal teleschermo, e scrive in un giornale: ". Abbasso il Grande Fratello" Lui incontra Julia, si innamora con lei e con l'idea di rovesciare Ingsoc.
"Mi theyll sparare Non mi preoccupo theyll spararmi nella parte posteriore del collo mi preoccupo verso il basso con il grande fratello che sempre ti spara nella parte posteriore del collo mi preoccupo giù con grande brother--"
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono Julia, O'Brien, e il Grande Fratello
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nel 1984 e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa appropriata per i tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni e dettagli sui personaggi importanti rilevante. Con la mappatura dei caratteri, è facile per gli studenti di seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che sono discussi nel 1984. Gli studenti forniscono tratti del carattere fisico, tratti del carattere interni, e un preventivo per il supporto.
Winston Smith
- Tratti fisici:
- Tratti caratteriali:
- Citazione
39 anni; varicose ulcera sopra la caviglia destra; lavora nel Ministero della Verità, modificando documenti storici e giornali per rendere il Grande Fratello sembrare veritiere; Non molto sano fisicamente; indossa tuta blu del partito esterno
Inizialmente presentato come una sorta di uomo ottuso, alla fine mostra un altro lato, quando torna a casa, si nasconde dal teleschermo, e scrive in un giornale: ". Abbasso il Grande Fratello" Lui incontra Julia, si innamora con lei e con l'idea di rovesciare Ingsoc.
"Mi theyll sparare Non mi preoccupo theyll spararmi nella parte posteriore del collo mi preoccupo verso il basso con il grande fratello che sempre ti spara nella parte posteriore del collo mi preoccupo giù con grande brother--"
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono Julia, O'Brien, e il Grande Fratello
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nel 1984 e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa appropriata per i tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come fare per la mappa dei caratteri del 1984
Integra le mappe dei personaggi nelle discussioni di gruppo per un'analisi più approfondita
Usa le mappe dei personaggi come punti di discussione durante le discussioni di gruppo per incoraggiare tutti gli studenti a contribuire con le loro osservazioni. Questo aiuta gli studenti a notare tratti sottili e prospettive che potrebbero perdere da soli, sviluppando pensiero critico e capacità di collaborazione.
Assegna ruoli di mappe dei personaggi per promuovere la partecipazione
Assegna a ogni studente o piccolo gruppo un personaggio specifico da mappare e presentare i loro risultati alla classe. Condividere diverse prospettive dei personaggi aumenta l'engagement e garantisce che ogni studente abbia una voce.
Guida gli studenti nell'uso di prove testuali per i tratti del personaggio
Incoraggia gli studenti a supportare le proprie scelte di tratti con citazioni dirette dal testo. Questa pratica rafforza le capacità di lettura attenta e sottolinea l'importanza di citare prove.
Facilita aggiornamenti regolari delle mappe dei personaggi man mano che si sviluppa la storia
Chiedi agli studenti di rivedere e aggiornare le loro mappe dei personaggi dopo eventi principali della trama. Questo mantiene l'analisi dinamica e aiuta gli studenti a seguire lo sviluppo dei personaggi nel tempo.
Collega le mappe dei personaggi a progetti creativi per un maggiore coinvolgimento
Invita gli studenti a creare versioni visive o digitali delle loro mappe, come poster o slideshow. Questo stimola diversi stili di apprendimento e rende l'esplorazione dei personaggi più memorabile.
Domande frequenti sulla mappa dei personaggi del 1984
Cos'è una mappa dei personaggi per 1984 e come possono usarla gli insegnanti in classe?
Una mappa dei personaggi per 1984 é un organizzatore visivo che aiuta gli studenti a tracciare i tratti fisici, le caratteristiche interne e le citazioni chiave dei personaggi principali come Winston, Julia, O'Brien e il Grande Fratello. Gli insegnanti possono usarla come riferimento durante la lettura o come attività di lezione per approfondire la comprensione e supportare l'analisi letteraria.
Come si crea una mappa dei personaggi per 1984?
Per creare una mappa dei personaggi per 1984, identifica i personaggi principali, scegli immagini o simboli per rappresentarli e compila le sezioni per i tratti fisici, le caratteristiche del personaggio e le citazioni memorabili. Gli studenti possono usare colori e scene che corrispondono al ruolo di ogni personaggio nel romanzo per un maggiore coinvolgimento.
Quali tratti del personaggio dovrebbero essere inclusi per Winston Smith in 1984?
Includi i tratti fisici di Winston Smith (come età e salute), i tratti interni (come la ribellione e la curiosità) e una citazione che lo rappresenti. Per esempio: “Down with Big Brother” mostra la sua natura ribelle e il conflitto interiore.
Perché è efficace usare una mappa dei personaggi per insegnare 1984 agli studenti delle superiori?
Le mappe dei personaggi aiutano gli studenti delle superiori a organizzare i dettagli chiave, capire le motivazioni dei personaggi e tracciare le relazioni in romanzi complessi come 1984. Questo approccio visivo supporta la comprensione e il pensiero critico, rendendo l'analisi letteraria più accessibile.
Quali consigli rapidi ci sono per aiutare gli studenti a compilare una mappa dei personaggi per 1984?
Incoraggia gli studenti a usare citazioni dirette, scegliere tratti distintivi e selezionare elementi visivi significativi per ogni personaggio. Ricordagli di riflettere su come le azioni di ogni personaggio riflettano i loro tratti e il loro ruolo nella storia per una mappa più approfondita.
Più Storyboard That Attività
1984
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
