Panoramica Delle Attività
Comprendere i movimenti sociali di un'era è fondamentale per comprendere il periodo nel suo insieme e perché si sono verificate determinate guerre, dibattiti e leggi. Usando uno storyboard a griglia, chiedi agli studenti di dettagliare, confrontare e confrontare gli obiettivi dei vari movimenti di abolizione e riforma tra la metà e la fine del 1800. I gruppi includono coloro che sostengono l'abolizione, i diritti delle donne o l'aumento dell'immigrazione, insieme al Secondo Grande Risveglio e Trascendentalismo.
Gli studenti possono utilizzare la griglia in modo creativo, ma si consiglia di etichettare le righe "Riforma movimenti" e "Effetti" ed elencare i gruppi attraverso le colonne (vedere l'esempio dello storyboard sopra). Ciò contribuirà a favorire una migliore comprensione dei gruppi, del loro ruolo a metà della fine del 1800 e del loro ruolo generale nella questione della schiavitù e consentirà agli studenti di confrontare facilmente gli obiettivi dei diversi gruppi di riforma per vedere dove potrebbero sovrapporsi.
Attività estesa
Chiedere agli studenti di fare ricerche e creare una griglia per i movimenti di riforma attuali. Una moltitudine di gruppi e movimenti potrebbe essere utilizzata e spiegata sulle questioni odierne. Ancora una volta, promuovere cause / definizioni con quello degli effetti che i gruppi hanno sul tessuto sociale americano e quali sono i loro ruoli potenziali nella legislazione e nelle azioni del governo riguardanti i rispettivi movimenti sociali.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Usa il layout della griglia per confrontare e contrapporre gli obiettivi dei diversi movimenti di abolizione e riforma della metà e della fine del 1800.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella riga in alto, identifica i diversi movimenti di riforma e descrivi le loro convinzioni nella descrizione.
- Nella riga in basso, identifica il loro effetto sulla società.
- Crea immagini in ogni cella che illustrino il movimento usando personaggi, scene e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Comprendere i movimenti sociali di un'era è fondamentale per comprendere il periodo nel suo insieme e perché si sono verificate determinate guerre, dibattiti e leggi. Usando uno storyboard a griglia, chiedi agli studenti di dettagliare, confrontare e confrontare gli obiettivi dei vari movimenti di abolizione e riforma tra la metà e la fine del 1800. I gruppi includono coloro che sostengono l'abolizione, i diritti delle donne o l'aumento dell'immigrazione, insieme al Secondo Grande Risveglio e Trascendentalismo.
Gli studenti possono utilizzare la griglia in modo creativo, ma si consiglia di etichettare le righe "Riforma movimenti" e "Effetti" ed elencare i gruppi attraverso le colonne (vedere l'esempio dello storyboard sopra). Ciò contribuirà a favorire una migliore comprensione dei gruppi, del loro ruolo a metà della fine del 1800 e del loro ruolo generale nella questione della schiavitù e consentirà agli studenti di confrontare facilmente gli obiettivi dei diversi gruppi di riforma per vedere dove potrebbero sovrapporsi.
Attività estesa
Chiedere agli studenti di fare ricerche e creare una griglia per i movimenti di riforma attuali. Una moltitudine di gruppi e movimenti potrebbe essere utilizzata e spiegata sulle questioni odierne. Ancora una volta, promuovere cause / definizioni con quello degli effetti che i gruppi hanno sul tessuto sociale americano e quali sono i loro ruoli potenziali nella legislazione e nelle azioni del governo riguardanti i rispettivi movimenti sociali.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Usa il layout della griglia per confrontare e contrapporre gli obiettivi dei diversi movimenti di abolizione e riforma della metà e della fine del 1800.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella riga in alto, identifica i diversi movimenti di riforma e descrivi le loro convinzioni nella descrizione.
- Nella riga in basso, identifica il loro effetto sulla società.
- Crea immagini in ogni cella che illustrino il movimento usando personaggi, scene e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare i movimenti di riforma e abolizione nell'America del 1850: una prospettiva sociale
Coinvolgi gli studenti nell’analisi delle fonti primarie per una comprensione più profonda
Incoraggia gli studenti a esaminare fonti primarie—come discorsi, lettere o poster—dei movimenti di riforma e abolizione degli anni 1850. Questo immerge gli apprendenti in voci e prospettive autentiche, potenziando il pensiero critico e l’empatia.
Seleziona fonti primarie adatte all’età della tua classe
Scegli documenti che siano adatti al livello di lettura e sensibilità dei tuoi studenti. Cerca estratti brevi, illustrazioni o testi semplificati per rendere il materiale accessibile e coinvolgente.
Previsualizza e modella l’analisi dei documenti in classe
Mostra agli studenti come analizzare una fonte primaria leggendo ad alta voce e riflettendo ad alta voce sul suo autore, scopo e contesto. Dimostra strategie di interrogazione per aiutarli a interpretare significato e bias.
Guida gli studenti a collegare le fonti ai movimenti di riforma
Fai in modo che gli studenti collegano ogni fonte al movimento correlato e spieghino come questa rifletta gli obiettivi del gruppo o l’impatto sociale. Questo passo aiuta gli studenti a fare connessioni concrete tra prove e contesto storico.
Facilita discussioni di gruppo e riflessioni
Organizza piccoli gruppi o una discussione in classe per condividere i risultati e riflettere su come le fonti primarie approfondiscano la comprensione degli sforzi di riforma e del cambiamento sociale degli anni 1850.
Domande frequenti sui movimenti di riforma e abolizione negli anni '50 dell'Ottocento: una prospettiva sociale
Quali sono stati i principali movimenti di riforma e abolizione negli Stati Uniti degli anni 1850?
Movimenti chiave negli Stati Uniti degli anni 1850 includevano l'abolizionismo (fine della schiavitù), i diritti delle donne (come il movimento per il suffragio), la promozione dell'immigrazione, il Secondo Risveglio Grande (rinascita religiosa) e il Transcendentalismo (riforma filosofica). Ogni gruppo aveva obiettivi unici, ma spesso si sovrapponevano nel promuovere cambiamento sociale.
Come possono gli studenti confrontare diversi movimenti di riforma usando una griglia o uno storyboard?
Gli studenti possono usare una griglia o uno storyboard etichettando le righe come Movimenti di riforma e Effetti, e elencando i gruppi come colonne. Questo permette un confronto affiancato degli obiettivi e dell'impatto di ogni movimento, rendendo chiare somiglianze e differenze.
Quale impatto hanno avuto i movimenti di abolizione e dei diritti delle donne sulla società americana?
Il movimento di abolizione ha contribuito a creare slancio per porre fine alla schiavitù, mentre il movimento per i diritti delle donne ha spinto per l'uguaglianza di genere e il suffragio. Entrambi i movimenti hanno aperto la strada a cambiamenti legali e sociali significativi negli Stati Uniti.
Qual è il modo migliore per insegnare i movimenti di riforma degli anni 1850 agli studenti delle superiori?
Usare un diagramma visivo o storyboard aiuta gli studenti a organizzare le informazioni, confrontare i movimenti e capire i loro effetti. Attività creative come creare griglie o disegnare scene rendono la storia complessa più coinvolgente e memorabile.
Come possono gli studenti collegare i movimenti di riforma storici a temi moderni?
Gli studenti possono ricercare movimenti sociali attuali, creare una griglia simile confrontando cause ed effetti, e discutere di come le riforme passate si collegano all'attivismo odierno. Ciò sviluppa il pensiero critico e li aiuta a vedere la continuità del cambiamento sociale negli Stati Uniti.
Più Storyboard That Attività
1850 l'America
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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