Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti useranno uno storyboard cronologico per ritrarre i principali eventi che precedono la guerra civile. Esaminando il raid di John Brown su Harpers Ferry, l'elezione del 1860, l'eventuale secessione della Carolina del Sud e il bombardamento di Fort Sumter, gli studenti capiranno e analizzeranno gli eventi che portano allo scoppio della guerra civile. Altri eventi che possono essere utilizzati includono: la decisione di Dred Scott, i vari atti e la legislazione citati in precedenza, o le elezioni del 1856. Ciò consentirà agli studenti di comprendere, in senso più letterale, come e perché alla fine è avvenuta la guerra civile.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una sequenza temporale che descriva in dettaglio gli eventi importanti che hanno portato alla guerra civile.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Aggiungi celle alla sequenza temporale, se necessario.
- Elencare ciascuno degli eventi in ordine sequenziale.
- Nelle caselle descrittive, descrivi gli eventi.
- Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salvare lo storyboard e inviarlo al compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti useranno uno storyboard cronologico per ritrarre i principali eventi che precedono la guerra civile. Esaminando il raid di John Brown su Harpers Ferry, l'elezione del 1860, l'eventuale secessione della Carolina del Sud e il bombardamento di Fort Sumter, gli studenti capiranno e analizzeranno gli eventi che portano allo scoppio della guerra civile. Altri eventi che possono essere utilizzati includono: la decisione di Dred Scott, i vari atti e la legislazione citati in precedenza, o le elezioni del 1856. Ciò consentirà agli studenti di comprendere, in senso più letterale, come e perché alla fine è avvenuta la guerra civile.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una sequenza temporale che descriva in dettaglio gli eventi importanti che hanno portato alla guerra civile.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Aggiungi celle alla sequenza temporale, se necessario.
- Elencare ciascuno degli eventi in ordine sequenziale.
- Nelle caselle descrittive, descrivi gli eventi.
- Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salvare lo storyboard e inviarlo al compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Come fare per comprendere la cronologia della vigilia della guerra civile
Pianifica una visita guidata della timeline della Guerra Civile per un coinvolgimento più profondo
Organizza la tua classe per una passeggiata nella galleria mostrando la timeline della Guerra Civile di ogni studente intorno alla stanza. Questa configurazione interattiva incoraggia gli studenti a muoversi, osservare e discutere il lavoro dei loro compagni, dando vita alla storia.
Assegna ruoli di revisione tra pari per promuovere un’osservazione attiva
Assegna a ogni studente o gruppo un focus specifico—come notare la precisione storica o la presentazione creativa—mentre revisionano le timeline. Questo garantisce che gli studenti prestino molta attenzione ai dettagli e offrano feedback riflessivi.
Modella un feedback costruttivo prima di iniziare
Dimostra come dare un feedback gentile e specifico usando una timeline di esempio. Questo aiuta gli studenti a comprendere le aspettative e a costruire una cultura positiva in classe.
Facilita una riflessione di tutta la classe dopo la passeggiata
Guida una breve discussione in cui gli studenti condividono nuove intuizioni o fatti sorprendenti appresi dalle timeline degli altri. Questo rafforza gli eventi chiave e approfondisce la comprensione delle cause della Guerra Civile.
Domande frequenti sulla cronologia della vigilia della guerra civile
Quali sono gli eventi chiave che hanno portato alla Guerra Civile?
Eventi chiave che hanno portato alla Guerra Civile includono la decisione di Dred Scott, l'incursione di John Brown a Harpers Ferry, le elezioni del 1860, la secessione della Carolina del Sud e il bombardamento di Fort Sumter. Questi eventi hanno intensificato le tensioni tra Nord e Sud, scatenando infine il conflitto.
Come posso insegnare le cause della Guerra Civile usando un'attività di linea temporale?
Per insegnare le cause della Guerra Civile con un'attività di linea temporale, chiedi agli studenti di ricercare eventi significativi, di posizionarli in ordine cronologico e di descrivere l'impatto di ciascun evento. Gli studenti possono creare storyboard o poster, illustrando e spiegando la sequenza che ha portato alla guerra.
Cos'è una linea temporale con storyboard e come aiuta gli studenti a capire la storia?
Una linea temporale con storyboard è un'attività visiva in cui gli studenti illustrano e descrivono eventi storici chiave in ordine. Questo metodo aiuta gli studenti a comprendere le relazioni causa-effetto e a vedere come gli eventi si collegano a risultati storici più ampi.
Quale importante caso della Corte Suprema ha contribuito alla Guerra Civile e perché?
La decisione Dred Scott è stato un caso importante della Corte Suprema che ha contribuito alla Guerra Civile. Ha stabilito che gli afroamericani non erano cittadini e che il Congresso non poteva vietare la schiavitù nei territori, approfondendo le divisioni della nazione.
Quali sono alcune alternative creative alle lezioni tradizionali di linea temporale sugli eventi della Guerra Civile?
Le lezioni sulla Guerra Civile possono essere rese interattive facendo creare agli studenti poster di linee temporali, partecipare a visite guidate in galleria o utilizzare strumenti digitali per storyboard. Questi metodi coinvolgono gli studenti e incoraggiano un'analisi più approfondita degli eventi storici.
Più Storyboard That Attività
1850 l'America
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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