Tevékenység Áttekintése
A hallgatóknak az új terminológia megismertetése a történelem egység elején segít jobban megérteni, miről tanulnak. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely szemlélteti és meghatározza a választási folyamat legfontosabb feltételeit . A tanulókat arra kell ösztönözni, hogy válasszák ki azokat a szavakat, amelyekben ismeretlenebbek, mivel ez segít nekik bővíteni megértésüket.
A kiegészítő tevékenység során a tanárok csak azokat az illusztrációkat jeleníthetik meg, amelyeket a diákok készítettek az osztály számára, és a tanulókat kitalálhatták, melyik kifejezésről van szó. A hallgatók képesek lennének megmutatni kreativitásukat társaik számára, miközben kihívást jelentő felülvizsgálati tevékenységet folytatnak, hogy megerősítsék az egység fő fogalmait.
Választások legfontosabb feltételei
- Jelölt
- Buli
- Választás
- Szavazás
- Szavazás
- Választási Főiskola
- Népszerű szavazás
- Inkumbens
- Elsődleges
- Beiktatás
- Jelölés
- elnök
- Politikai párt
- Alkotmány
- Vita
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza a választási folyamat legfontosabb feltételeit.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címbe írja be a kifejezést.
- Írja be a leírásba a definíciót, amely az Egyesült Államok választásaival kapcsolatos.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
A hallgatóknak az új terminológia megismertetése a történelem egység elején segít jobban megérteni, miről tanulnak. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely szemlélteti és meghatározza a választási folyamat legfontosabb feltételeit . A tanulókat arra kell ösztönözni, hogy válasszák ki azokat a szavakat, amelyekben ismeretlenebbek, mivel ez segít nekik bővíteni megértésüket.
A kiegészítő tevékenység során a tanárok csak azokat az illusztrációkat jeleníthetik meg, amelyeket a diákok készítettek az osztály számára, és a tanulókat kitalálhatták, melyik kifejezésről van szó. A hallgatók képesek lennének megmutatni kreativitásukat társaik számára, miközben kihívást jelentő felülvizsgálati tevékenységet folytatnak, hogy megerősítsék az egység fő fogalmait.
Választások legfontosabb feltételei
- Jelölt
- Buli
- Választás
- Szavazás
- Szavazás
- Választási Főiskola
- Népszerű szavazás
- Inkumbens
- Elsődleges
- Beiktatás
- Jelölés
- elnök
- Politikai párt
- Alkotmány
- Vita
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza a választási folyamat legfontosabb feltételeit.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címbe írja be a kifejezést.
- Írja be a leírásba a definíciót, amely az Egyesült Államok választásaival kapcsolatos.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Hogyan bánjunk az amerikai választásokkal kapcsolatos szókinccsel
Tervezzen szókincs-választási játékot a kulcsfogalmak megerősítésére
Szervezzen egy szórakoztató, interaktív szókincs-játékot, ahol a diákok 'kampányolnak' kedvenc választási kifejezésükért. Ez segít megerősíteni a megértést és növeli a tanulási lelkesedést.
Ossza fel a diákokat kis csoportokra
Hozzon létre diákokat 3–4 fős csapatokra. A csoportmunka ösztönzi az együttműködést és lehetőséget ad sokféle ötlet kipróbálására a tevékenység során.
Adjon minden csapatnak egy választási szókincs listát
Adjon minden csoportnak 2–3 kifejezést a választási szókincs listájáról. Ez biztosítja, hogy minden kulcsfogalom lefedésre kerüljön, és a diákok 'szakértőkké' váljanak a kijelölt szavakban.
Kérje meg a csoportokat, hogy készítsenek kampányplakátokat a kifejezéseikről
Kérje a diákokat, hogy kreatív plakátokat tervezzenek, amelyek meghatározzák és illusztrálják az egyes kifejezéseket. Bátorítsa a látványos vizuális elemek és az egyszerű magyarázatok használatát a maximális hatás érdekében.
Tartson osztályszavazást a legjobb plakátokra és magyarázatokra
Mutassa meg az összes plakátot, majd engedje meg a diákokat, hogy bemutassák kifejezésüket és kampányoljanak a szavazatokért. A diákok a legátláthatóbb, legkreatívabb plakátra szavaznak—pontosan, mint egy valódi választáson!
Gyakran ismételt kérdések az amerikai választási szókincsről
Mi az a pókérkép, és hogyan segíthet a diákoknak megtanulni az Egyesült Államok választási szókincsét?
egy pókérkép egy vizuális szervező, amely segít a diákoknak összekapcsolni és meghatározni a kulcsfontosságú fogalmakat azzal, hogy ágakat hoz létre egy központi koncepcióból. A pókérkép használata az Egyesült Államok választási szókincsében lehetővé teszi a diákok számára, hogy vizuálisan szervezzék a fogalmakat, definíciókat és illusztrációkat, így könnyebben megjegyezhetik és megérthetik a bonyolult választási fogalmakat.
Hogyan használhatják a tanárok a vizuális szókártyákat a választási kifejezések tanítására középiskolában?
Vizuális szókártyák ösztönzik a diákokat arra, hogy meghatározzák és illusztrálják a kulcsfontosságú választási fogalmakat, így kreatívan bevonva őket és megerősítve a megértést. A tanárok felkérhetik a diákokat, hogy egyénileg vagy csoportosan készítsenek ilyen kártyákat, majd osztályvita vagy találgatós játékok segítségével ismételjék át a fogalmakat, és mélyítsék a tanulást.
Milyen hatékony módszerek vannak az ismeretlen választási fogalmak bevezetésére a diákok számára?
Hatékony stratégiák közé tartoznak a gyakorlati tevékenységekkel kezdődő egységek, mint például pókérkép, lehetőséget adva a diákoknak az ismeretlen fogalmak kiválasztására, illusztrációk használatára, valamint társaik által vezetett játékok vagy viták beillesztésére. Ezek a módszerek elősegítik az aktív tanulást és segítenek a diákoknak elsajátítani a választási szókincset.
Miért fontos, hogy a diákok megtanulják az Egyesült Államok választási szókincsét a történelem órákon?
A választási szókincs megértése alapvető a diákok számára, hogy megértsék a választási folyamatot, részt vegyenek tájékozott beszélgetésekben, és fejlesszék a polgári műveltséget. Segít összekapcsolni a történelmi eseményeket a jelenlegi gyakorlatokkal, és aktívabb állampolgárokká válni.
What are some key terms students should know when studying U.S. elections?
Important U.S. election terms include candidate, ballot, Electoral College, popular vote, incumbent, primary, inauguration, nomination, debate, political party, and constitution. Learning these terms builds a solid foundation for understanding how elections work.
További Storyboard That Tevékenységek
Amerikai Választások
- 5212709 • AnnaliseArt • Engedély Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
