Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén készítőivel, hogy vizsgálja Tone, szóhasználat, Képek, stílus és téma. Ezt a tevékenységet említett rövidítéssel „ TWIST ”. Egy csavar, a diákok összpontosítani egy adott bekezdés vagy egy pár oldalt, hogy mélyebben a szerző jelentését.
Segítségével egy részlet a történet, a diákok ábrázolják, magyarázza, és megvitatják a kezdeti leírása beállításától Sleepy Hollow.
TWIST Példa a "The Legend of Sleepy Hollow"
A kedvetlen nyugalom az a hely, és a sajátos jellegét lakói, akik leszármazottai az eredeti holland telepesek, ez álcázott Glen már régóta ismert a neve Sleepy Hollow, valamint rusztikus fiúk nevezik Sleepy Hollow Boys egész az összes szomszédos országban. A álmos, álmodozó hatása úgy tűnik, hogy lefagy a föld felett, és áthatja a nagyon légkört. Egyesek azt mondják, hogy a hely megbabonázott nagy német orvos, a korai napokban a település; mások, hogy egy régi indián főnök, a próféta, vagy varázsló az ő törzse, megtartotta találkozók, mielőtt az ország fedezte mester Hendrick Hudson. Annyi bizonyos, az a hely, még továbbra is uralma alatt néhány elbűvölő ereje, hogy tartja a varázslat felett a fejében a jó emberek, így azok járni folyamatos álmodozásból. Kapnak mindenféle csodálatos meggyőződést; vannak kitéve transz és víziók; és gyakran látni furcsa épületek, és hallani a zene és a hangok a levegőben. Az egész környék bővelkedik helyi mesék, kísértetjárta helyeken, és a szürkületi babonák: csillagok lőni, és meteorok vakító gyakrabban völgyön, mint bármely más része az országnak, és a rémálom, vele egész kilenc fold, úgy tűnik, hogy ez a kedvenc jelenet az ő gambols.
| T |
TONE | Titokzatos: Sleepy Hollow igen sok természetfeletti események |
|---|---|---|
| W |
szóhasználat | kedvetlen, álmos, álmodozó, elkülönítettek, álmodozó, megbabonázott, boszorkányok erejét, varázslatok, ábránd, transzban, víziók, rémálmok |
| én |
KÉPEK | „Egy álmos, álmodozó hatása úgy tűnik, hogy lefagy a föld felett, és áthatja a nagyon légkör”; „... a helyesírás át a fejében a jó emberek, így azok járni folyamatosan ábránd”; „... és a rémálom, vele egész kilencszeresére, úgy tűnik, hogy ez a kedvenc jelenet az ő gambols” |
| S |
STÍLUS | Irving nagy gondot fordít a terepet a Sleepy Hollow, mint egy helyet természetfeletti események. Megemlíti sok megmagyarázhatatlan dolog, a könnyen felismerhető hullócsillag, hogy a rémálom szellem. Azáltal, hogy a legkülönbözőbb példák, Irving meggyőzi az olvasó jobban elfogadják a természetfeletti. |
| T |
TÉMA | Sleepy Hollow régóta melegágya kísértetek, szellemek, és túlvilági erők. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezze el a TWIST elemzés a kiválasztás a "The Legend of Sleepy Hollow". Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Elemzés | Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget. | A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz. | A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant. | Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését. |
| Ábrázolások | Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén készítőivel, hogy vizsgálja Tone, szóhasználat, Képek, stílus és téma. Ezt a tevékenységet említett rövidítéssel „ TWIST ”. Egy csavar, a diákok összpontosítani egy adott bekezdés vagy egy pár oldalt, hogy mélyebben a szerző jelentését.
Segítségével egy részlet a történet, a diákok ábrázolják, magyarázza, és megvitatják a kezdeti leírása beállításától Sleepy Hollow.
TWIST Példa a "The Legend of Sleepy Hollow"
A kedvetlen nyugalom az a hely, és a sajátos jellegét lakói, akik leszármazottai az eredeti holland telepesek, ez álcázott Glen már régóta ismert a neve Sleepy Hollow, valamint rusztikus fiúk nevezik Sleepy Hollow Boys egész az összes szomszédos országban. A álmos, álmodozó hatása úgy tűnik, hogy lefagy a föld felett, és áthatja a nagyon légkört. Egyesek azt mondják, hogy a hely megbabonázott nagy német orvos, a korai napokban a település; mások, hogy egy régi indián főnök, a próféta, vagy varázsló az ő törzse, megtartotta találkozók, mielőtt az ország fedezte mester Hendrick Hudson. Annyi bizonyos, az a hely, még továbbra is uralma alatt néhány elbűvölő ereje, hogy tartja a varázslat felett a fejében a jó emberek, így azok járni folyamatos álmodozásból. Kapnak mindenféle csodálatos meggyőződést; vannak kitéve transz és víziók; és gyakran látni furcsa épületek, és hallani a zene és a hangok a levegőben. Az egész környék bővelkedik helyi mesék, kísértetjárta helyeken, és a szürkületi babonák: csillagok lőni, és meteorok vakító gyakrabban völgyön, mint bármely más része az országnak, és a rémálom, vele egész kilenc fold, úgy tűnik, hogy ez a kedvenc jelenet az ő gambols.
| T |
TONE | Titokzatos: Sleepy Hollow igen sok természetfeletti események |
|---|---|---|
| W |
szóhasználat | kedvetlen, álmos, álmodozó, elkülönítettek, álmodozó, megbabonázott, boszorkányok erejét, varázslatok, ábránd, transzban, víziók, rémálmok |
| én |
KÉPEK | „Egy álmos, álmodozó hatása úgy tűnik, hogy lefagy a föld felett, és áthatja a nagyon légkör”; „... a helyesírás át a fejében a jó emberek, így azok járni folyamatosan ábránd”; „... és a rémálom, vele egész kilencszeresére, úgy tűnik, hogy ez a kedvenc jelenet az ő gambols” |
| S |
STÍLUS | Irving nagy gondot fordít a terepet a Sleepy Hollow, mint egy helyet természetfeletti események. Megemlíti sok megmagyarázhatatlan dolog, a könnyen felismerhető hullócsillag, hogy a rémálom szellem. Azáltal, hogy a legkülönbözőbb példák, Irving meggyőzi az olvasó jobban elfogadják a természetfeletti. |
| T |
TÉMA | Sleepy Hollow régóta melegágya kísértetek, szellemek, és túlvilági erők. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezze el a TWIST elemzés a kiválasztás a "The Legend of Sleepy Hollow". Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Elemzés | Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget. | A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz. | A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant. | Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését. |
| Ábrázolások | Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Mit szólsz az „Álmosvölgy legendája” című filmhez? CSAVARÁS elemzés
Szervezzen közös TWIST-elemzést osztályszintű tevékenységként
Növelje az elköteleződést azzal, hogy közösen vezeti az osztályt a TWIST-elemzés során! A csoportmunka lehetővé teszi a diákok számára, hogy megosszák ötleteiket, önbizalmat építsenek és mélyítsék megértésüket az irodalmi elemekről.
Válasszon gazdag részletet csoportos elemzésre
Válasszon leíró vagy feszült részletet a "Sleepy Hollow legendája" című műből az osztály számára. A élénk szakasz kiválasztása biztosítja, hogy a diákok sok részletet elemezzenek hangról, képi világról és más elemekről.
Irányítson élénk vitát minden TWIST-elemről
Vezesse a diákokat a Hang, Szóválasztás, Képi világ, Stílus és Téma felfedezésében egyenként. Felvető kérdésekkel ösztönözze őket, és bátorítsa mindenkit, hogy ossza meg észrevételeit vagy példáit a szövegből.
Rögzítse a csoportos megfigyeléseket a táblára vagy digitális eszközre
Rögzítse a diákok válaszait minden TWIST-komponensről egy jól látható helyen. Ez segít a diákoknak szervezni gondolataikat és látni, hogyan kapcsolódnak az ötleteik, így referenciapontot adva a jövőbeli elemzésekhez.
Összegzés a tanulók közös eredményeiről
Foglalja össze, amit a osztály felfedezett az irodalmi tulajdonságokról. Hangsúlyozza, hogyan formálják Irving választásai a hangulatot és jelentést, ezzel megerősítve a tanulók önálló munkához való bizalmát.
Gyakran ismételt kérdések az \"Álmosvölgy legendája\" című film TWIST elemzésével kapcsolatban
Mi az a TWIST-elemzés az irodalomban?
TWIST-elemzés egy módszer az irodalmi szakasz vizsgálatára, amely a Hangnem, Szóválaszték, Képi kifejezés, Stílus és Téma fókuszál. Segít a diákoknak lebontani egy kivágást, hogy jobban megértsék a szerző szándékát és a szöveg mélyebb jelentését.
Hogyan végzed el a TWIST-elemzést a "Sleepy Hollow legendája" esetében?
A TWIST-elemzés elvégzéséhez a "Sleepy Hollow legendája" esetében válassz ki egy szakaszt, majd azonosítsd és tárgyald annak hangnemét, jellemző szavakat, képi elemeket, írásstílust és fő témát. A diákok vizuálisan is ábrázolhatják az egyes elemeket storyboardokkal és rövid magyarázatokkal.
Miért hasznos a TWIST-elemzés az általános és középiskolás diákok oktatásában?
TWIST-elemzés segíti a diákokat abban, hogy közelebbről megvizsgálják a szöveg szerkezetét és jelentését, ezáltal fejlesztve kritikus olvasási és elemző képességeiket. Könnyebben hozzáférhetővé teszi az olyan absztrakt fogalmakat, mint a hangnem és a téma, és kreatív módon köti össze a tananyagot.
Milyen példák vannak a képi kifejezésre a Sleepy Hollow kivágásban?
A Sleepy Hollow kivágásban található képi elemek például: "Egy álmos, ábrándos befolyás tűnik, hogy lebeg a föld felett," és "az éjszaka réme, kilencszeresen, úgy tűnik, hogy kedvenc jelenetévé teszi a játékait." Ezek a sorok élénk mentális képeket teremtenek az olvasók számára.
Milyen lépéseket kell követniük a diákoknak a TWIST-tevékenység elvégzéséhez?
A diákoknak: 1) Válasszanak ki egy szakaszt; 2) Azonosítsák a hangnemet, a szóválasztékot, a képi elemeket, a stílust és a témát; 3) Hozzanak létre jeleneteket, karaktereket vagy szöveget, hogy képviseljék az egyes részeket; 4) Írjanak rövid leírásokat mindenhez; 5) Ellenőrizzék és szerkesszék munkájukat, mielőtt benyújtják.
További Storyboard That Tevékenységek
The Legend of Sleepy Hollow
![A Sleepy Hollow legendája, Washington Irving - "Az álmos üreges legenda" szókincs](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434251/cell-col-1-row-0-w400.png "A Sleepy Hollow legendája, Washington Irving - "Az álmos üreges legenda" szókincs")
![A Sleepy Hollow legendája, Washington Irving - "Az álmos üreges legenda" összefoglaló](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434231/cell-col-2-row-0-w400.png "A Sleepy Hollow legendája, Washington Irving - "Az álmos üreges legenda" összefoglaló")
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
