Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kate-dicamillo-a-tigris-feltámadása/szójegyzék
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ha egy részt vagy leckét azzal a kulcsszókinccsel indítunk, amelyet a tanulók olvasmányaikban vagy prezentációikban látni fognak, az elősegíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a diákok egy storyboard-ot készítenek, amely meghatározza és illusztrálja a Kate DiCamillo The Tiger Rising című művéhez kapcsolódó kulcsszókincset. A tanulók 3-5 kifejezésből álló póktérképet készítenek a tanárok belátása szerint. Minden cella tartalmaz egy szót, annak meghatározását vagy leírását, és egy megfelelő illusztrációt. Amikor a tanulók meghatározzák és illusztrálják az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását, és megtartják lexikonjuk részeként.


Példaszókincs a The Tiger Risingből

  • Maradandó
  • Hullámzik
  • Bójákkal
  • Fertőző
  • Kihívóan
  • döbbenten
  • Emancipátorok
  • Buzgón
  • Hála
  • Kavicsos
  • Lepra
  • Tántorog
  • Gúnyos
  • Feledékeny
  • Prófétanő
  • Szemrehányó
  • Gúnymosoly
  • Szűrés
  • Mogorva
  • Henceg
  • Rongyos
  • Wittle


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely szemlélteti és meghatározza a The Tiger Rising új szókincsét.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
  3. A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
  4. Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és megfelelő illusztrációkat kell tartalmaznia mindegyikhez, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Vizuális Szókincs Kiosztás
Definiáljon, illusztráljon és adjon példamondatot bármely öt szókészletre.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Meghatározás
A meghatározás helyes.
A meghatározás részben helyes.
A meghatározás helytelen.
Vizualizációk
A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését.
A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz.


Tevékenység Áttekintése


Ha egy részt vagy leckét azzal a kulcsszókinccsel indítunk, amelyet a tanulók olvasmányaikban vagy prezentációikban látni fognak, az elősegíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a diákok egy storyboard-ot készítenek, amely meghatározza és illusztrálja a Kate DiCamillo The Tiger Rising című művéhez kapcsolódó kulcsszókincset. A tanulók 3-5 kifejezésből álló póktérképet készítenek a tanárok belátása szerint. Minden cella tartalmaz egy szót, annak meghatározását vagy leírását, és egy megfelelő illusztrációt. Amikor a tanulók meghatározzák és illusztrálják az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását, és megtartják lexikonjuk részeként.


Példaszókincs a The Tiger Risingből

  • Maradandó
  • Hullámzik
  • Bójákkal
  • Fertőző
  • Kihívóan
  • döbbenten
  • Emancipátorok
  • Buzgón
  • Hála
  • Kavicsos
  • Lepra
  • Tántorog
  • Gúnyos
  • Feledékeny
  • Prófétanő
  • Szemrehányó
  • Gúnymosoly
  • Szűrés
  • Mogorva
  • Henceg
  • Rongyos
  • Wittle


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely szemlélteti és meghatározza a The Tiger Rising új szókincsét.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
  3. A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
  4. Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és megfelelő illusztrációkat kell tartalmaznia mindegyikhez, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Vizuális Szókincs Kiosztás
Definiáljon, illusztráljon és adjon példamondatot bármely öt szókészletre.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Meghatározás
A meghatározás helyes.
A meghatározás részben helyes.
A meghatározás helytelen.
Vizualizációk
A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését.
A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz.


Hogyan tegyük fel a Tiger Rising szókincsét

1

Tervezzen szókincs-áttekintő játékot a The Tiger Rising című könyvhöz

Vonzóvá tenni a diákokat egy szórakoztató szókincs-áttekintő játék szervezésével, amely megerősíti a "The Tiger Rising" főbb kifejezéseit. A játékok növelik a részvételt, és segítenek a diákoknak az új szavak aktív tanulással való megtartásában.

2

Válassza ki a játékba beillesztendő szókincs szavait

Válasszon 8–10 alapvető szókincs szót az aktuális leckéből vagy egységből. Fókuszálva a legnehezebb vagy leggyakrabban használt kifejezésekre maximalizálja a felülvizsgálat hatékonyságát.

3

Készítse elő a játék anyagait a diákok számára

Hozzon létre flashkártyákat, bingó lapokat vagy összepárosító lapokat, amelyek a kiválasztott szókincset és azok definícióit tartalmazzák. Vizuális elemek vagy utalások még élvezetesebbé és hozzáférhetőbbé tehetik az aktivitást minden tanuló számára.

4

Magyarázza el a játék szabályait és mutasson példát egy körre

Ismertesse a játékot világosan a szabályok bemutatásával és egy példakört bemutatva. A várakozások modellezése biztosítja, hogy a diákok megértsék, hogyan kell játszani, és mit várnak el tőlük a siker érdekében.

5

Vezesse a játékot és bátorítsa a részvételt

Vezesse a tanórát a játék során, kínáljon segítséget vagy támogatást szükség szerint. Serkentse a csapatmunkát és a pozitív megerősítést, hogy motiváltak és tanulásra összpontosító diákokat tartson fenn.

6

Review correct answers and discuss tricky words

Go over each word after the game, clarifying definitions and addressing any misunderstandings. Reinforcing correct usage helps students remember and apply vocabulary in future assignments.

Gyakran ismételt kérdések a The Tiger Rising szókincsével kapcsolatban

Mi az a vizuális szókincs tábla a The Tiger Rising-hez?

egy vizuális szókincs tábla a The Tiger Rising-hez egy grafikus szervező, amelyben a diákok meghatározzák és illusztrálják a főbb fogalmakat a regényből, segítve őket a szókincs megértésében és megjegyzésében szavak és képek révén.

Hogyan készítsünk szókincs storyboardot a The Tiger Rising-hez?

Hozzon létre egy szókincs storyboardot, válasszon 3-5 fontos szót a The Tiger Rising-ből, írja le a definícióikat, és rajzoljon illusztrációt minden kifejezéshez. Használjon pókhálószerű formátumot, hogy vizuálisan rendezze munkáját.

Miért fontos a szókincs tanítása az olvasás előtt a The Tiger Rising-hez?

Az kulcsfontosságú szókincs bevezetése olvasás előtt segít a diákoknak jobban megérteni és megjegyezni a történetet, megkönnyítve a cselekmény és a témák követését a The Tiger Rising-ben.

Milyen példák vannak a The Tiger Rising szókincs szavaira?

Példák a szókincs szavaira a The Tiger Rising-ből: abiding, billow, buoyed, contagious, defiantly, dismayed, emancipators, fervently, gratitude, és gravelly, mások mellett.

Mi a legjobb módja annak, hogy középiskolás diákok elsajátítsák az új szókincset egy regényből?

A legjobb módszer a középiskolás diákok számára az új szókincs elsajátítására, ha meghatározzák minden kifejezés jelentését, illusztrálják, és kontextusban használják, például vizuális szókincs táblák vagy pókhálós térképek segítségével.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kate-dicamillo-a-tigris-feltámadása/szójegyzék
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában