Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a hallgatók bemutatják több egyén jelentőségét az ipari forradalom során, és a hozzájárulásuknak a társadalomra gyakorolt hatását. A diákoknak fontolóra kell venniük a "Miért fontos ez?" hogy irányítsák a kutatásukat. A hallgatók elkészítenek egy póktérképet, amely részletesen bemutatja az ipari forradalom legalább három alakjának jelentőségét . A hallgatókat arra kell ösztönözni, hogy két listát hozzanak létre kutatásaikban „Szép tudni” és „Tudni kell” címkével, amikor részletekre és tényekre bukkannak a kutatott egyénekről.
Alternatív feladat elvégzéséhez vagy a különböző főbb alakok részletesebb áttekintéséhez a diákok életrajzi posztereket készíthetnek! Ez a tevékenység ösztönzi az ember életének és teljesítményének további kutatását, és hasznos lehet annak megértésében, hogy miként kerültek a történelmet befolyásoló döntések meghozatalába.
Az ipari forradalom nagy elméi
- Eli Whitney
- Alexander Graham Bell
- George Stephenson
- Thomas Newcomen
- James Watt
- Robert Fulton
- Henry Ford
- James Hargreaves
- Sir Humphry Davy
- Sir Henry Bessemer
- A ludditák
- Chartisták
- Andrew Carnegie
- John D. Rockefeller
- Joseph Locke
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Válassz ki három jelentős személyt az ipari forradalomból, és készíts egy póktérkép-forgatókönyvet, amely részletezi, kik ők és mit csináltak.
- Válasszon ki három figurát, és kutassa fel jelentőségét és örökségét.
- Írja be az egyes figurák nevét a címdobozokba!
- Írja le, kik voltak, és milyen hatást gyakoroltak a leírási mezőkben.
- Készítsen vizualizációt róluk és talán az egyik jelentős pillanatukról jelenetek, karakterek és tárgyak segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 10 Points | Feltörekvő 6 Points | Fejlesztésre Szorul 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább 3 fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás kevesebb mint 3 fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | Az illusztrációk ábrázolására választott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak, megfelelnek a híres vagy történelmi személyiségnek. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | Az illusztrációk ábrázolására választott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak többnyire pontosak, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | Az illusztrációk ábrázolására kiválasztott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak túl korlátozottak vagy hiányosak. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a hallgatók bemutatják több egyén jelentőségét az ipari forradalom során, és a hozzájárulásuknak a társadalomra gyakorolt hatását. A diákoknak fontolóra kell venniük a "Miért fontos ez?" hogy irányítsák a kutatásukat. A hallgatók elkészítenek egy póktérképet, amely részletesen bemutatja az ipari forradalom legalább három alakjának jelentőségét . A hallgatókat arra kell ösztönözni, hogy két listát hozzanak létre kutatásaikban „Szép tudni” és „Tudni kell” címkével, amikor részletekre és tényekre bukkannak a kutatott egyénekről.
Alternatív feladat elvégzéséhez vagy a különböző főbb alakok részletesebb áttekintéséhez a diákok életrajzi posztereket készíthetnek! Ez a tevékenység ösztönzi az ember életének és teljesítményének további kutatását, és hasznos lehet annak megértésében, hogy miként kerültek a történelmet befolyásoló döntések meghozatalába.
Az ipari forradalom nagy elméi
- Eli Whitney
- Alexander Graham Bell
- George Stephenson
- Thomas Newcomen
- James Watt
- Robert Fulton
- Henry Ford
- James Hargreaves
- Sir Humphry Davy
- Sir Henry Bessemer
- A ludditák
- Chartisták
- Andrew Carnegie
- John D. Rockefeller
- Joseph Locke
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Válassz ki három jelentős személyt az ipari forradalomból, és készíts egy póktérkép-forgatókönyvet, amely részletezi, kik ők és mit csináltak.
- Válasszon ki három figurát, és kutassa fel jelentőségét és örökségét.
- Írja be az egyes figurák nevét a címdobozokba!
- Írja le, kik voltak, és milyen hatást gyakoroltak a leírási mezőkben.
- Készítsen vizualizációt róluk és talán az egyik jelentős pillanatukról jelenetek, karakterek és tárgyak segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 10 Points | Feltörekvő 6 Points | Fejlesztésre Szorul 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább 3 fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás kevesebb mint 3 fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | Az illusztrációk ábrázolására választott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak, megfelelnek a híres vagy történelmi személyiségnek. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | Az illusztrációk ábrázolására választott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak többnyire pontosak, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | Az illusztrációk ábrázolására kiválasztott művészet, például jelenetek, karakterek és tárgyak túl korlátozottak vagy hiányosak. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Ipari Forradalom
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
