Tevékenység Áttekintése
Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza, hogyan ismerik ma. Az idővonal elrendezésével a hallgatók kutatják Indiana történetét, és létrehozzák az események ütemtervét . A hallgatóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől érdemes egy esemény valóban bekerülni az idővonalba, és képesnek kell lenniük részletek beépítésére az idővonalukra.
Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több feladatsort is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően módosítsák az utasításokat.
Példák az Indiana-történelem fontos eseményeire
1679: Robert de La Salle francia felfedező megérkezik Indianába.
1702: Megalakult az első kereskedőhely a prémek kereskedelmére.
1754: A francia és indiai háború kezdete. Az őslakos amerikaiak szövetkeznek a franciákkal, de 1763-ban elveszítik a háborút a britek előtt.
1816: Indiana a 19. állammá válik.
1911: Az első Indianapolis 500 autóverseny zajlik.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy idővonalat Indiana történelmének 4-6 fontos eseményéről.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Használja a mellékelt üres sablont, vagy szükség szerint adjon hozzá cellákat a saját sablonjához.
- Írja be az állam nevét a felső címsorba.
- A cím mezőben sorolja fel az eseményeket egymás után, és adja meg a megfelelő dátumokat.
- Írja le az eseményeket a leíró rovatban.
- Hozzon létre egy képet minden cellában, amely az eseményeket ábrázolja, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények: Legalább 4 esemény, helyes dátumok, leírások és megfelelő illusztrációk az egyes eseményekhez.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Tevékenység Áttekintése
Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza, hogyan ismerik ma. Az idővonal elrendezésével a hallgatók kutatják Indiana történetét, és létrehozzák az események ütemtervét . A hallgatóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől érdemes egy esemény valóban bekerülni az idővonalba, és képesnek kell lenniük részletek beépítésére az idővonalukra.
Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több feladatsort is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően módosítsák az utasításokat.
Példák az Indiana-történelem fontos eseményeire
1679: Robert de La Salle francia felfedező megérkezik Indianába.
1702: Megalakult az első kereskedőhely a prémek kereskedelmére.
1754: A francia és indiai háború kezdete. Az őslakos amerikaiak szövetkeznek a franciákkal, de 1763-ban elveszítik a háborút a britek előtt.
1816: Indiana a 19. állammá válik.
1911: Az első Indianapolis 500 autóverseny zajlik.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy idővonalat Indiana történelmének 4-6 fontos eseményéről.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Használja a mellékelt üres sablont, vagy szükség szerint adjon hozzá cellákat a saját sablonjához.
- Írja be az állam nevét a felső címsorba.
- A cím mezőben sorolja fel az eseményeket egymás után, és adja meg a megfelelő dátumokat.
- Írja le az eseményeket a leíró rovatban.
- Hozzon létre egy képet minden cellában, amely az eseményeket ábrázolja, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények: Legalább 4 esemény, helyes dátumok, leírások és megfelelő illusztrációk az egyes eseményekhez.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Mit tegyünk Indiana történelmével kapcsolatban?
Tervezzen egy lebilincselő Indiana Történelmi Kincskereső játékot
Tervezzen egy kincskereső játékot, ahol a diákok nyomokat találnak az Indiana fontos eseményeiről, melyeket az osztályteremben vagy az iskolában helyeztek el. Ez az interaktív módszer segít a tanulóknak tényeket elsajátítani, miközben aktívak és érdeklődőek maradnak.
Gyűjtsön össze és készítsen Indiana Történelmi nyomokat
Írjon rövid nyomokat vagy kérdéseket az fontos Indiana eseményekről, amelyeket a diákoknak fel kell fedezniük. Rejtsük el őket borítékokban, dobozokban vagy tárgyak mögött, hogy kaland és rejtély érzését keltsük.
Ossza ki a diákcsapatokat, és magyarázza el a szabályokat
Osztályozza a diákokat kisebb csapatokra, és világosan ismertesse, hogyan keresik a nyomokat, rögzítik a válaszokat, és mutatják be a csapatmunkát. Állítson fel elvárásokat a tiszteletteljes viselkedésre és a tisztességes játékra az egész tevékenység során.
Kezdje el a keresést, és figyelje az előrehaladást
Indítsa el a kincskeresést, és járja körbe, hogy segítsen tippet adni, tartsa a diákokat az úton, és biztosítsa, hogy mindenki részt vegyen. Ez elősegíti az együttműködést és a tanulási célokra való fókuszálást.
Értékelje a válaszokat és ünnepelje a tanulást
Gyűjtsön mindenkit a végén, hogy megbeszéljék a válaszokat, és kiemeljék a diákok által felfedezett érdekes tényeket. Ünnepelje meg sikereiket kis jutalmakkal vagy osztályi visszatekintéssel Indiana történelméről.
Gyakran ismételt kérdések Indiana történelméről
Hogyan készíthetek egyszerű idővonalat Indiana történelméről az általános iskolásoknak?
Az Indiana történelmének egyszerű idővonalának készítéséhez válasszon 4-6 kulcsfontosságú eseményt (például államiság vagy főbb felfedezések), rendezze őket dátum szerint, és adjon rövid leírásokat és illusztrációkat mindegyikhez. Egy sablon vagy poszter formátum használata segít az idővonal vizuálisan vonzó és könnyen érthető kialakításában.
Melyek a legfontosabb események, amelyeket fel kell venni Indiana állami történelem idővonalába?
Kulcsfontosságú események Indiana állami történelem idővonalán gyakran szerepel Robert de La Salle érkezése (1679), az első kereskedelmi állomás (1702), a Francia-indiai háború (1754-1763), Indiana államisága (1816) és az első Indianapolis 500 (1911). Válasszon olyan eseményeket, amelyek kiemelik a legfontosabb változásokat vagy mérföldköveket az állam fejlődésében.
Milyen szórakoztató módon lehet Indiana történelmét bemutatni a hagyományos idővonalon kívül?
Egy szórakoztató alternatíva a hagyományos idővonalhoz az, ha a diákok készítenek egy idővonal posztert bemutatókhoz vagy galéria sétákhoz. A diákok művészetet, képeket és kreatív elrendezéseket használhatnak Indiana történelmének bemutatására egy vonzóbb formában.
Hogyan segíthetek a diákoknak eldönteni, mely események elég jelentősek az Indiana idővonalhoz?
Ösztönözze a diákokat olyan események kiválasztására, amelyek hosszan tartó hatással voltak Indiana-ra, fő változásokat hoztak vagy fontos mérföldköveket jelöltek. Beszéljék meg, miért számít minden esemény, és hogyan alakította az állam történelmét, ezzel segítve őket kritikus gondolkodásra a jelentőségükről.
Milyen követelményeknek kell megfelelnie egy sikeres Indiana történelmi idővonal feladatnak?
Egy sikeres Indiana történelmi idővonalnak legalább 4 fontos eseményt kell tartalmaznia helyes dátumokkal, világos leírásokkal és megfelelő illusztrációkkal. Az események időrendben kell, hogy szerepeljenek, a prezentációnak rendezettnek és könnyen követhetőnek kell lennie, akár sablon, akár kreatív alternatíva segítségével.
További Storyboard That Tevékenységek
Indiana State Guide
- 12795 • Chris Peeters • Engedély Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
