Tevékenység Áttekintése
Ha a hallgatók kiválasztanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy kifejezzék, a történet mely részei rezonáltak velük személyes szinten. Ily módon a hallgatók szöveget képeznek egymással, amely bizonyítja a szereplők megértését és fejlődésüket, illetve a regény témáit. A diákok utána megoszthatják storyboardjaikat, és rövid beszélgetést folytathatnak arról, hogy mit jelentenek számukra az idézetek.
Néhány hallgató végül ugyanazt az árajánlatot választja, de eltérő nézőpontokkal rendelkezik. Ez mindig érdekes a hallgatók számára, és vitát indíthat arról, hogy a nézőpontja és a személyes nézetei alapján hogyan nem mindenki olvashatja ugyanazokat a sorokat egyformán tapasztalatok.
Példák egy őrült nyár idézeteire
- Jött egy nagy fehér nő, aki előttünk állt, és tapsolt a kezével, mintha a bronxi állatkertben voltunk kiállítva.
- Vonetta a fekete Varázsjelzővel lépett át Miss Patty Cake-en, így rózsaszín ajkak és rózsaszín rouge körök kandikáltak ki egykor fehér arcra.
"A Mike Douglas Show nem volt az egyetlen hely, ahol [fekete] embereket találtak a televízióban. A Jet magazin minden héten felhívta a figyelmet a [fekete] emberekkel foglalkozó összes műsorra. A nővéreimmel és szakértőink lettünk. tudománynak. "
"Eszembe sem jutott, hogy Cecile nem birtokol forró fésűt vagy hajsütővasat, annak ellenére, hogy ez a tény akkora és vastag volt, mint a kinyomatlan zsinórja. Azt mondta:" Csintalan? A hajad nem szemtelen. Ez nem rossz viselkedés. Azt csinálja, amit Isten szánt. "
"Fekete nemzetet születtem. Méhem fekete alkotásomból."
"Mint Huey mondta:" Mindannyiunknak viselnünk kell a súlyt, és azoknak, akik extrém képességekkel rendelkeznek, rendkívül nehéz terheket kell viselniük. "
Mukumbu nővér bejelentette: "Ma olyanok leszünk, mint a föld, forogunk és sokakat érintünk. Ma gondolkodni fogunk a forradalomban játszott részünkről."
Mrs. Woods azt mondta: "Ugyanazokat tudjuk. Összetartunk."
- Legyen tizenegy, Delphine. Legyen tizenegy, amíg lehet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja kedvenc idézetét vagy jelenetét az Egy őrült nyárban . Illusztrálja idézetét, és írja le, mit jelent az Ön számára.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassz egy kedvenc idézetet vagy jelenetet az Egy őrült nyárból .
- Hozzon létre egy képet, amely ezt az idézetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A leírás rovatba írja be az idézetet és legalább egy mondatot arról, hogy mit jelent ez az idézet az Ön számára.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Idézet, Illusztráció, 1-2 mondat arról, hogy mit jelent számodra.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Világos és legalább két mondatból álló magyarázat, hogy mit jelent az idézet a tanuló számára. | A magyarázat, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, érthető, de kissé homályos. | Nem világos, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, és nem legalább két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztráció az idézetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció az idézetre vagy magyarázatra vonatkozik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen az idézethez vagy a magyarázathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Ha a hallgatók kiválasztanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy kifejezzék, a történet mely részei rezonáltak velük személyes szinten. Ily módon a hallgatók szöveget képeznek egymással, amely bizonyítja a szereplők megértését és fejlődésüket, illetve a regény témáit. A diákok utána megoszthatják storyboardjaikat, és rövid beszélgetést folytathatnak arról, hogy mit jelentenek számukra az idézetek.
Néhány hallgató végül ugyanazt az árajánlatot választja, de eltérő nézőpontokkal rendelkezik. Ez mindig érdekes a hallgatók számára, és vitát indíthat arról, hogy a nézőpontja és a személyes nézetei alapján hogyan nem mindenki olvashatja ugyanazokat a sorokat egyformán tapasztalatok.
Példák egy őrült nyár idézeteire
- Jött egy nagy fehér nő, aki előttünk állt, és tapsolt a kezével, mintha a bronxi állatkertben voltunk kiállítva.
- Vonetta a fekete Varázsjelzővel lépett át Miss Patty Cake-en, így rózsaszín ajkak és rózsaszín rouge körök kandikáltak ki egykor fehér arcra.
"A Mike Douglas Show nem volt az egyetlen hely, ahol [fekete] embereket találtak a televízióban. A Jet magazin minden héten felhívta a figyelmet a [fekete] emberekkel foglalkozó összes műsorra. A nővéreimmel és szakértőink lettünk. tudománynak. "
"Eszembe sem jutott, hogy Cecile nem birtokol forró fésűt vagy hajsütővasat, annak ellenére, hogy ez a tény akkora és vastag volt, mint a kinyomatlan zsinórja. Azt mondta:" Csintalan? A hajad nem szemtelen. Ez nem rossz viselkedés. Azt csinálja, amit Isten szánt. "
"Fekete nemzetet születtem. Méhem fekete alkotásomból."
"Mint Huey mondta:" Mindannyiunknak viselnünk kell a súlyt, és azoknak, akik extrém képességekkel rendelkeznek, rendkívül nehéz terheket kell viselniük. "
Mukumbu nővér bejelentette: "Ma olyanok leszünk, mint a föld, forogunk és sokakat érintünk. Ma gondolkodni fogunk a forradalomban játszott részünkről."
Mrs. Woods azt mondta: "Ugyanazokat tudjuk. Összetartunk."
- Legyen tizenegy, Delphine. Legyen tizenegy, amíg lehet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja kedvenc idézetét vagy jelenetét az Egy őrült nyárban . Illusztrálja idézetét, és írja le, mit jelent az Ön számára.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassz egy kedvenc idézetet vagy jelenetet az Egy őrült nyárból .
- Hozzon létre egy képet, amely ezt az idézetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A leírás rovatba írja be az idézetet és legalább egy mondatot arról, hogy mit jelent ez az idézet az Ön számára.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Idézet, Illusztráció, 1-2 mondat arról, hogy mit jelent számodra.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Világos és legalább két mondatból álló magyarázat, hogy mit jelent az idézet a tanuló számára. | A magyarázat, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, érthető, de kissé homályos. | Nem világos, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, és nem legalább két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztráció az idézetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció az idézetre vagy magyarázatra vonatkozik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen az idézethez vagy a magyarázathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Hogyan tegyük fel egy őrült nyári idézet-kapcsolatfelvételi tevékenységet
Kiscsoportos beszélgetéseket iktass be, mielőtt a diákok kiválasztják idézeteiket
Bátorítsd a diákokat, hogy beszélgessenek kis csoportokban az emlékezetes pillanatokról vagy sorokról a könyvből. Ez segít nekik különböző nézőpontokat hallani és mélyíti megértésüket, mielőtt kiválasztanak egy számukra személyesen jelentős idézetet.
Vezesd be a diákokat, hogy gondolják végig, miért emelkednek ki bizonyos idézetek számukra
Kérdezd meg a diákokat, hogy írják le kezdeti reakcióikat és érzéseiket több idézet kapcsán. Ez elősegíti az önreflexiót és segít nekik kiválasztani egy valóban személyes jelentőségű idézetet.
Modellezd, hogyan kapcsolhatnak egy idézetet saját élményeikhez
Mutass példát arra, hogyan kötsz egy könyvbeli idézetet az életedhez. Gondolkodj hangosan arról, hogyan kapcsolódik a tapasztalataidhoz vagy hitedhez. Ez bemutatja a folyamatot, és kevésbé ijesztővé teszi a diákok számára.
Támogasd a diákokat személyes reakcióik megfogalmazásában
Biztosíts mondatkezdeteket vagy irányadó kérdéseket, hogy segítsd a diákokat kifejezni, mit jelent számukra egy idézet. Építsd a bizalmat az írásban, és biztosítsd, hogy valódi, hiteles összefüggéseket alakítsanak ki.
Hívd meg a diákokat, hogy osszák meg és értelmezzék sokféle értelmezésüket
Segítsd elő egy osztálytermi megosztást, ahol a diákok bemutatják az idézeteiket és azok jelentését. Hangsúlyozd, hogy a különböző nézőpontok új betekintéseket nyithatnak meg a szövegben és egymás között.
Gyakran Ismételt Kérdések az Egy Őrült Nyári Idézet Kapcsolatgyakorlattal Kapcsolatos Tevékenységről
Mi az az Egy őrült nyári idézetkapcsoló tevékenység?
Az Egyszerű őrült nyári idézetkapcsoló tevékenység egy olyan leckét jelent, ahol a diákok kiválasztanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a regényből, létrehoznak egy ábrázolást, hogy azt reprezentálja, és írnak róla személyes jelentésükről. Ez segít a diákoknak szöveg-személyes kapcsolatok kialakításában, miközben mélyítik az értelmezésüket a könyv szereplőiről és témáiról.
Hogyan vezessük a diákokat értelmes idézetek kiválasztására az Egy őrült nyári könyvből?
Bátorítsa a diákokat, hogy olyan idézeteket vagy jeleneteket válasszanak, amelyek személyesen rezonálnak velük vagy fontos témákat tükröznek a történetben. Kérje meg őket, hogy gondolják át azokat a pillanatokat, amelyek érzelmeket váltottak ki vagy megváltoztatták a nézőpontjukat, és magyarázzák el, miért emelkednek ki ezek a sorok.
Milyen példák vannak hatásos idézetekre az Egy őrült nyári könyvből?
Példák: „Legyél tizenegy, Delphine. Legyél tizenegy, amíg tudsz,” és „Feketék nemzetségét szültem. A méhem fekete teremtése.” A diákok kiválaszthatják ezeket vagy más sorokat, amelyek jelentősek számukra a történetben.
Hogyan javíthatja egy idézetkapcsoló tevékenység a diákok irodalomhoz való megértését?
Ez a tevékenység ösztönzi a diákokat, hogy elemezzék a karakterfejlődést és a témákat azáltal, hogy összekapcsolják a szöveget saját tapasztalataikkal. Elősegíti a kritikus gondolkodást, az empátiát és a mélyebb elköteleződést az irodalom iránt.
Mit kell tartalmaznia a diákok idézetkapcsoló storyboardjának?
A diákoknak tartalmazniuk kell a választott idézetet vagy jelenetet, egy ábrázolást, ami azt reprezentálja, és egy rövid írott magyarázatot (1-2 mondat), hogy mit jelent számukra az idézet személyesen.
További Storyboard That Tevékenységek
Egy Őrült Nyár
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
