Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módszert jelentenek a diákok számára, hogy összefoglalják a regény legfontosabb aspektusait. A szabályok elolvasása után a tanulók filmplakátot készítenek, amely bemutatja a történet helyszínét, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A tanulók megadhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó szlogenet és egy „kritikusi értékelést”, amely tájékoztatja a közönséget, hogy miért érdemes megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ha ezt osztályfeladattá szeretné tenni, fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosíthat. Amikor a tanulók kitöltik a posztereiket, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályteremben. A tanulóknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotási folyamat során hozott döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, tekintse meg filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen filmplakátot a Szabályok című könyvhöz.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Azonosítsa a szabályoknak megfelelő jeleneteket, szereplőket, tárgyakat és/vagy állatokat, és művészien rendezze el őket a plakáton. Dönthet úgy, hogy a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát szeretne bemutatni.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogent vagy szlogenet.
- Adjon hozzá egy „kritikusi értékelést”: egy-három mondat leírja, miért érdemes a közönségnek látnia ezt a filmet, és mi a lenyűgöző a történetben.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módszert jelentenek a diákok számára, hogy összefoglalják a regény legfontosabb aspektusait. A szabályok elolvasása után a tanulók filmplakátot készítenek, amely bemutatja a történet helyszínét, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A tanulók megadhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó szlogenet és egy „kritikusi értékelést”, amely tájékoztatja a közönséget, hogy miért érdemes megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ha ezt osztályfeladattá szeretné tenni, fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosíthat. Amikor a tanulók kitöltik a posztereiket, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályteremben. A tanulóknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotási folyamat során hozott döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, tekintse meg filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen filmplakátot a Szabályok című könyvhöz.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Azonosítsa a szabályoknak megfelelő jeleneteket, szereplőket, tárgyakat és/vagy állatokat, és művészien rendezze el őket a plakáton. Dönthet úgy, hogy a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát szeretne bemutatni.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogent vagy szlogenet.
- Adjon hozzá egy „kritikusi értékelést”: egy-három mondat leírja, miért érdemes a közönségnek látnia ezt a filmet, és mi a lenyűgöző a történetben.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan tegyük a szabályokat filmplakátként
Résztvevői visszacsatolás beépítése a diákműsor plakátjainak fejlesztésében
Hívd meg a diákokat, hogy cseréljék ki egymással a filmplakátokat, és adjanak konkrét, pozitív visszacsatolást a dizájnról, tartalomról és kreativitásról. Ez segít a diákoknak elgondolkodni saját választásaikon és új ötleteket tanulni társaiktól.
Mintázd a visszacsatolás adását és fogadását támogató módon
Mutasd, hogyan lehet visszacsatolást adni konkrét, kedves nyelvezettel, és hogyan fogadj el javaslatokat nyitott elmével. Ez megteremti a tiszteletteljes és produktív peer review folyamat hangulatát.
Vezesd a diákokat, hogy a peer javaslatokra alapozva módosítsák plakátjaikat
Bátorítsd a diákokat, hogy átnézzék a kapott visszacsatolást és válasszanak ki egy vagy két ötletet a megvalósításhoz. Magyarázd, hogy a módosítások segítenek még erősebbé és vonzóbbá tenni a plakátokat.
Szervezz galériát, ahol a diákok bemutathatják végső plakátjaikat
Alakítsd ki egy galéria sétát, ahol a plakátokat körül a tanteremben. A diákok végigjárják, megnézik egymás munkáit, és hagynak ragasztós megjegyzéseket bókokkal vagy kérdésekkel. Ez erősíti a közösségi érzést és ünnepli mindenki kreativitását.
Gyakran ismételt kérdések a Rules filmplakáttal kapcsolatban
Mi az a „Szabályok“ című filmplakát feladat a diákok számára?
A „Szabályok“ filmplakát feladat arra kéri a diákokat, hogy tervezzenek egy plakátot, amely megfogja a regény fő elemeit, mint például a helyszín, a főszereplők, egy emlékezetes jelenet vagy téma, valamint kreatív kiegészítők, például egy figyelemfelkeltő szlogen és egy kritikus véleménye.
Hogyan készítsünk filmplakátot a „Szabályok” könyvhöz?
A Szabályok című könyvhöz készített filmplakát létrehozásához válasszon egy jelenetet vagy témát, ábrázolja a főbb szereplőket és a helyszínt, adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, találjon ki egy vonzó szlogent, és írjon egy rövid kritikát, amely kiemeli, miért érdemes elolvasni a történetet.
Milyen elemeket kell tartalmaznia a „Szabályok” könyv filmplakátjának?
A „Szabályok” filmplakát fő elemei közé tartozik a cím, a szerző, a főszereplők, a helyszín, egy kiválasztott jelenet vagy téma, egy kreatív szlogen és egy rövid kritikus vélemény, hogy vonzza a nézőket.
Miért használjunk filmplakátokat osztálytermi tevékenységként olyan regényekhez, mint a „Szabályok”?
A filmplakátok segítenek a diákoknak összefoglalni a fontos történeti elemeket, ösztönzik a kreativitást, és lehetővé teszik számukra, hogy vizuálisan és érdekes módon mutassák be a szereplőket és a témákat.
Elérhetőek-e sablonok a „Szabályok” filmplakát készítéséhez?
Igen, filmes plakát sablonok állnak rendelkezésre, amelyek segítenek a diákoknak az elindulásban és inspirációt nyújtanak a felület és a tervezés kialakításához a Szabályok projekthez.
További Storyboard That Tevékenységek
Szabályok
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
