Tevékenység Áttekintése
A történetek, a példabeszédek és az irodalom lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy konkrétabb módon vizualizálják az adott valláson belüli különböző embereket, ünnepeket, szokásokat és hagyományokat. Számos olyan könyv található a buddhizmussal kapcsolatban, amelyekkel a tanárok segíthetnek a diákoknak a vallás és az azt gyakorló emberek mélyebb megértésében. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítenek egy diagramot, amely összefoglalja a buddhizmussal kapcsolatos történeteket . Ez a példa Siddhartha Gautama, Buddha életére összpontosít, amint azt a Bodhi fa alatt című könyv elmondta.
Sok más vonzó könyv ismerteti a diákokat a buddhizmushoz kapcsolódó hagyományos népmesékkel és történetekkel. Íme néhány javaslat:
- A buddhista mesék mezítlábas könyve, Alexandra Kohn és Sherab Chodzin
- A türelem varázsa (Jataka mesék) Rosalyn White
- A világvallások gyerekkönyve, Jennifer Glossop
- Ki az a dalai láma? írta Dana Meachen Rau és a Who HQ
- Zen Tie (A Stillwater Book) Jon J. Muth
- Egyszer majom voltam: Történetek Buddha , Jeanne M. Lee
- Kavics a zsebedhez: figyelmes történetek gyerekeknek és felnőtteknek Thich Nhat Hanh
- Buddha a hátizsákban: Mindennapi buddhizmus tizenéveseknek , Franz Metcalf
- Siddhartha herceg: Buddha története, Jonathan Landaw
- A nyugodt buddha lefekvés előtt: mesék a bölcsességről, az együttérzésről és az éberségről, hogy olvassa el gyermekével Dharmachari Nagaraja
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A történet meghallgatása vagy elolvasása után hozzon létre egy narratív storyboardot, amely fontos részleteket tartalmaz az elejétől, közepétől és végétől.
Tanulói utasítások:
- Körülbelül 3-5 cellába írja be a történet főbb részleteit előfordulási sorrendben.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket az egyes cellák illusztrálására.
Követelmények: Tartalmazzon eseményeket a történet elejétől, közepétől és végétől.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
A történetek, a példabeszédek és az irodalom lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy konkrétabb módon vizualizálják az adott valláson belüli különböző embereket, ünnepeket, szokásokat és hagyományokat. Számos olyan könyv található a buddhizmussal kapcsolatban, amelyekkel a tanárok segíthetnek a diákoknak a vallás és az azt gyakorló emberek mélyebb megértésében. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítenek egy diagramot, amely összefoglalja a buddhizmussal kapcsolatos történeteket . Ez a példa Siddhartha Gautama, Buddha életére összpontosít, amint azt a Bodhi fa alatt című könyv elmondta.
Sok más vonzó könyv ismerteti a diákokat a buddhizmushoz kapcsolódó hagyományos népmesékkel és történetekkel. Íme néhány javaslat:
- A buddhista mesék mezítlábas könyve, Alexandra Kohn és Sherab Chodzin
- A türelem varázsa (Jataka mesék) Rosalyn White
- A világvallások gyerekkönyve, Jennifer Glossop
- Ki az a dalai láma? írta Dana Meachen Rau és a Who HQ
- Zen Tie (A Stillwater Book) Jon J. Muth
- Egyszer majom voltam: Történetek Buddha , Jeanne M. Lee
- Kavics a zsebedhez: figyelmes történetek gyerekeknek és felnőtteknek Thich Nhat Hanh
- Buddha a hátizsákban: Mindennapi buddhizmus tizenéveseknek , Franz Metcalf
- Siddhartha herceg: Buddha története, Jonathan Landaw
- A nyugodt buddha lefekvés előtt: mesék a bölcsességről, az együttérzésről és az éberségről, hogy olvassa el gyermekével Dharmachari Nagaraja
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A történet meghallgatása vagy elolvasása után hozzon létre egy narratív storyboardot, amely fontos részleteket tartalmaz az elejétől, közepétől és végétől.
Tanulói utasítások:
- Körülbelül 3-5 cellába írja be a történet főbb részleteit előfordulási sorrendben.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket az egyes cellák illusztrálására.
Követelmények: Tartalmazzon eseményeket a történet elejétől, közepétől és végétől.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Mit tegyünk a buddhista példabeszédekkel és történetekkel kapcsolatban?
Ismertesse a buddhista példázatokat rövid órai felolvasással
Kezdje az órát egy rövid buddhista példázat vagy történet felolvasásával a diákoknak. Ez a megközelítés segít felébreszteni a kíváncsiságot és közös alapot nyújt a beszélgetéshez és az értelmezési tevékenységekhez.
Segítse a diákokat a példázat üzenetének megbeszélésében
Vezesse a diákokat a központi üzenet vagy erkölcs azonosításában a történetből. Bátorítsa őket, hogy kapcsolják össze a példázat tanulságát saját életükkel vagy osztálytermi tapasztalataikkal.
Mutassa meg, hogyan készíthetnek közösen egyszerű cselekménymátrixot
Demonstrálja, hogyan töltse ki az alapvető kezdés-közép-vég cselekménymátrixot az olvasott történet alapján. Emelje ki, hogyan lehet világosan rögzíteni a fő eseményeket és a fontos részleteket.
Adjunk házi feladatként egy új buddhista történetet a diákoknak, amit önállóan diagramozzanak
Adjon minden diáknak (vagy párnak) egy másik buddhista népmesét a könyvlistájáról. Kérje őket, hogy foglalják össze a történetet 3–5 cselekménymátrix cellában, pontosan úgy, ahogy bemutatta. Emlékeztesse őket, hogy mellékeljenek illusztrációkat minden részhez.
Szervezzen galériát, ahol a diákok megosztják és megvitatják diagramjaikat
Mutassa meg a diákok kész diagramjait az osztályteremben. Hívja meg a diákokat, hogy sétáljanak, nézzék meg egymás munkáit, és vitassák meg a különböző buddhista példázatokat és azok tanulságait. Ez elősegíti a közösségi tanulást és a mélyebb megértést.
Gyakran ismételt kérdések a buddhista példázatokról és történetekről
Milyen könnyű buddhista történetek vagy példázatok taníthatók középiskolásoknak?
Középiskolásoknak szóló buddhista történetek közé tartoznak olyan klasszikusok, mint a Nemcipelt Buddhista Történetek Könyve, a Türelem Mágia (Jataka történetek) és az Under the Bodhi Fánál. Ezek a könyvek olyan példázatokat mutatnak be, amelyek érdekesek, életkornak megfelelőek és ideálisak a buddhista értékek és hagyományok bemutatására az osztályban.
Hogyan használhatom a buddhista példázatokat az osztályban?
Használja a buddhista példázatokat azzal, hogy felolvassa a történetet, majd segít a diákoknak létrehozni egy
Mi az a cselekmény-diagram és hogyan segíti a diákokat megérteni a buddhista történeteket?
Az cselekmény-diagram egy vizuális eszköz, amely a történet szerkezetét szakaszokra bontja: kezdés, közép és vég. A cselekmény-diagramok használata segít a diákoknak szervezni a részleteket, azonosítani a fő eseményeket és jobban megérteni az üzeneteket a buddhista történetekben.
Milyen könyvek mutatják be a buddhizmust gyerekeknek történeteken keresztül?
Olyan könyvek, mint a Gyerekek könyve a világ vallásairól, Siddhártha herceg: A Buddha története és A nyugodt Buddha ágyban történetek segítségével ismertetik a gyerekeket a buddhizmusról, annak ünnepeiről, szokásairól és alapértékeiről könnyen érthető módon.
Milyen előnyei vannak a buddhizmus tanításának példázatok és irodalom segítségével?
A buddhizmus tanítása példázatokon keresztül konkretizálja az absztrakt ötleteket, segít a diákoknak átélni a különböző kultúrákat, és támogatja a kritikus gondolkodást. A történetek szintén lekötik a diákokat, és emlékezetessé, könnyen hozzáférhetővé teszik a tanulást.
További Storyboard That Tevékenységek
Buddhizmus
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
