Tevékenység Áttekintése
Képregény létrehozása nagyszerű módja annak, hogy a hallgatók gyakorolhassák a fontos szavakat és kifejezéseket, amelyek szükségesek egy másik ember megismeréséhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók 4-5 keretes párbeszédet hoznak létre, ahol két karakter megismerkedik . A jelen forgatókönyvben bemutatott szókincs és nyelvtan az alábbiak közül néhányat vagy mindet tartalmazhat:
- Bevezető szavak ( je m'appelle …)
- Kérdések, például qui , où és megjegyzés
- Jellemvonások
- nemzetiségek
- Negatív
- Az être alapvető konjugációi
A forgatókönyvben szereplő beszélgetésnek hihetőnek kell lennie, és a forgatókönyv hossza és igényei változhatnak, attól függően, hogy milyen képességekre koncentrál az osztálya. Végezze el a tevékenységet azzal, hogy a hallgatók mutatják be jeleneteiket az osztálynak, és hangosan elolvasják a francia párbeszédet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Valószínű 4-5 keretes párbeszédet fog írni két ember között, akik először találkoznak, és megbeszélik magukat vagy barátaikat. A párbeszédnek tartalmaznia kell a bevezető szavakat, legalább két karakter tulajdonságot, két kérdést és a helytelen tagadás legalább egy használatát.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Készítsen forgatókönyvet bárhol, ahol szeretne, ahol két karakter kölcsönhatásba lép.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket.
- Adj hozzá szöveges táblákat a párbeszédhez.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions | |||
| Grammar is correct (proper negation and conjugations of être) | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Tevékenység Áttekintése
Képregény létrehozása nagyszerű módja annak, hogy a hallgatók gyakorolhassák a fontos szavakat és kifejezéseket, amelyek szükségesek egy másik ember megismeréséhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók 4-5 keretes párbeszédet hoznak létre, ahol két karakter megismerkedik . A jelen forgatókönyvben bemutatott szókincs és nyelvtan az alábbiak közül néhányat vagy mindet tartalmazhat:
- Bevezető szavak ( je m'appelle …)
- Kérdések, például qui , où és megjegyzés
- Jellemvonások
- nemzetiségek
- Negatív
- Az être alapvető konjugációi
A forgatókönyvben szereplő beszélgetésnek hihetőnek kell lennie, és a forgatókönyv hossza és igényei változhatnak, attól függően, hogy milyen képességekre koncentrál az osztálya. Végezze el a tevékenységet azzal, hogy a hallgatók mutatják be jeleneteiket az osztálynak, és hangosan elolvasják a francia párbeszédet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Valószínű 4-5 keretes párbeszédet fog írni két ember között, akik először találkoznak, és megbeszélik magukat vagy barátaikat. A párbeszédnek tartalmaznia kell a bevezető szavakat, legalább két karakter tulajdonságot, két kérdést és a helytelen tagadás legalább egy használatát.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Készítsen forgatókönyvet bárhol, ahol szeretne, ahol két karakter kölcsönhatásba lép.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket.
- Adj hozzá szöveges táblákat a párbeszédhez.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions | |||
| Grammar is correct (proper negation and conjugations of être) | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Hogyan tegyük fel az alapvető francia társalgási gyakorlatokat
Tervezzen osztálybeszélgetést a gyakori francia köszönések megerősítésére
Kezdje az órát áttekintve a kulcsfontosságú francia köszönéseket osztályként. Modellezze minden kifejezést, és ösztönözze a diákokat, hogy ismételjék utánad. Ez alapozza meg a magabiztos beszélgetési gyakorlatot.
Párosítsa a diákokat való életbeli gyakorlatokhoz
Adjunk párokat, és hagyjuk, hogy egymást köszönjék franciául olyan kifejezésekkel, mint például „Bonjour, je m’appelle...”. Ez ösztönzi az aktív részvételt, és segít a diákoknak egymástól tanulni.
Mutasson be egyszerű kellékeket vagy vizuális segédleteket a kontextushoz
Használjon kellékeket, flashkártyákat vagy képeket a beszélgetések kontextusának megteremtéséhez. Vizuális utalások színesebbé teszik a tevékenységet, és segítenek a diákoknak könnyebben felidézni a szókincset.
Váltogassa a partnereket a beszéd lehetőségeinek maximalizálása érdekében
Vezessen be olyan gyakorlatokat, ahol a diákok minden néhány percben cserélnek partnert. Ez lehetőséget ad mindenki számára, hogy több társával gyakoroljon, építve a bizalmat és a folyékonyságot különböző beszélgetési szituációkban.
Ünnepelje a hibákat tanulási pillanatokként
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg vicces vagy nehéz pillanataikat köszönésekkel. Normalizálja a hibázást tanulási részeként, ami támogatja a támogató és pozitív tanulási környezetet.
Gyakran ismételt kérdések az alapvető francia társalgási technikákról
Mi az alapvető francia nyelvi beszélgetési tevékenység közép- és gimnazista diákok számára?
Az alapvető francia nyelvi beszélgetési tevékenység a 6–12. évfolyam számára rövid párbeszéd készítését jelenti, például egy 4–5 képkeretes képregényt, ahol két karakter bemutatkozik és kérdéseket tesz fel. Ez segít gyakorolni az üdvözléseket, kérdőszavakat, jellemzőket, nemzetiségeket és egyszerű nyelvtani szerkezeteket.
Hogyan segíthetek a diákoknak írni kezdő francia dialógust?
Vezesd a diákokat egy szcenárió létrehozására, ahol két személy találkozik először. Bátorítsd őket, hogy használjanak bemutatkozó kifejezéseket (például je m’appelle), kérdéseket tegyenek fel és válaszoljanak rájuk, foglalják bele jellemzőiket, és használjanak tagadó szerkezeteket. A vizuális segédletek, például képregények, szórakoztatóbbá és elérhetőbbé teszik a tevékenységet.
Milyen francia kifejezéseket kellene a diákoknak használniuk bemutatkozáskor?
A diákoknak olyan kifejezéseket kell használniuk, mint a je m’appelle (a nevem), je suis (vagyok), je ne suis pas (nem vagyok), valamint kérdéseket, például a Comment tu t’appelles? (Hogy hívnak?) vagy a Où habites-tu? (Hol laksz?) a beszélgetések megkezdéséhez.
Milyen tippeket adnál, hogy a francia dialógusokat érdekesebbé tedd a diákok számára?
Bátorítsd a diákokat, hogy releváns szereplőket hozzanak létre, használjanak humort, helyszíneket válasszanak érdekes környezetbe, és való életbeli szituációkat vegyenek fel. A vizuális anyagok, például storyboards vagy képregények, segítenek a nyelvtanulási folyamatot szórakoztatóbbá és emlékezetesebbé tenni.
Miért hasznos a képregénykészítés a francia beszélgetés tanulásában?
A képregény készítése segít a diákoknak vizualizálni a beszélgetéseket, gyakorolni a szókincset a kontextusban, valamint fejleszteni a beszéd- és hallási készségeket. Emellett növeli a kreativitást és az önbizalmat a dialógusok bemutatásakor az osztályban.
További Storyboard That Tevékenységek
Bevezető Francia Párbeszédek
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
