Tevékenység Áttekintése
A karaktertérképek hasznos eszköz a hallgatók számára olvasás közben, bár egy könyv elkészítése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy karaktertérképet készítenek az Utolsó cseresznyevirág szereplőiről , nagy figyelmet fordítva mind a nagyobb, mind a kisebb szereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira. A hallgatók részletes információkat nyújthatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által kiváltott kihívásokról és a karakter fontosságáról is a történet cselekményében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy karaktertérképet az utolsó cseresznyevirág főbb szereplői számára.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Válasszon egy Storyboard That karaktert, amely a könyv minden karakterét ábrázolja. Megjegyzés: mindenképpen válasszon színeket és egy pózot, amely megfelel a történetnek és a jellemvonásoknak.
- Töltse ki a "Fizikai / jellemvonások", "Hogyan változik ez a karakter a regény során?" És "Milyen kihívásokkal néz szembe ez a karakter?" Szövegeket.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Tevékenység Áttekintése
A karaktertérképek hasznos eszköz a hallgatók számára olvasás közben, bár egy könyv elkészítése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy karaktertérképet készítenek az Utolsó cseresznyevirág szereplőiről , nagy figyelmet fordítva mind a nagyobb, mind a kisebb szereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira. A hallgatók részletes információkat nyújthatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által kiváltott kihívásokról és a karakter fontosságáról is a történet cselekményében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy karaktertérképet az utolsó cseresznyevirág főbb szereplői számára.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Válasszon egy Storyboard That karaktert, amely a könyv minden karakterét ábrázolja. Megjegyzés: mindenképpen válasszon színeket és egy pózot, amely megfelel a történetnek és a jellemvonásoknak.
- Töltse ki a "Fizikai / jellemvonások", "Hogyan változik ez a karakter a regény során?" És "Milyen kihívásokkal néz szembe ez a karakter?" Szövegeket.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Hogyan lehet karaktereket feltérképezni az Utolsó cseresznyevirágzásban?
Diákok bevonásának növelése csoportos karaktertérkép projektek révén
Serkentsd a diákok izgatottságát és mélyítsd a megértést csoportos karaktertérkép tevékenységek szervezésével, ahelyett, hogy egyedül dolgoznának. Az együttműködés segít a diákoknak fejleszteni kommunikációs készségeiket, és új nézőpontokat hoz a karakterek elemzéséhez.
Diverz szerepek kijelölése minden csoportban
Határozz meg konkrét felelősségeket, például kutató, illusztrátor és vitavezető, hogy minden diák értelmesen járuljon hozzá. Ez a struktúra segít a diákoknak fókuszálni, és biztosítja, hogy minden hang hallható legyen.
Útmutatás a diákoknak a szöveges bizonyítékok használatára a karakter jellemzőinek bemutatásában
Bátorítsd a diákokat, hogy idézzenek konkrét szakaszokat a Legutóbbi cseresznyevirág című műből, amikor jellemzőkről vagy változásokról írnak. Ez erősíti az alapos olvasási készségeket, és pontossá teszi az elemzést.
Csoportos prezentációk szervezése az eredmények megosztására
Biztasd minden csoportot, hogy prezentálja karaktertérképét az osztálynak. Ez növeli az önbizalmat, tulajdonosi érzést ad a diákoknak, és friss ötletekhez, értelmezésekhez vezet.
Közösen értékeljük az együttműködési folyamatot
Vezess egy rövid osztálybeszélgetést arról, mit tanultak a diákok a csoportmunkából. Emeld ki, hogyan fokozta a csapatmunka a karakterek megértését, és bátorítsd őket, hogy ezeket a készségeket alkalmazzák a jövőbeni feladatokban.
Gyakran ismételt kérdések a karakterek feltérképezéséről az Utolsó cseresznyevirágzásban
Mi az a karaktertérkép az irodalomban?
egy karaktertérkép egy vizuális szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni a főbb részleteket a szereplőkről egy történetben, például jellemzőiket, kapcsolataikat és a fejlődésüket a cselekmény során.
Hogyan készítsek karaktertérképet a Legutolsó cseresznyevirág című könyvhöz?
A Legutolsó cseresznyevirág szereplőjéhez készített karaktertérképhez válassz egy szereplőt, határozd meg fizikai és személyiségjegyeit, írd le kihívásait és fejlődését, valamint használd a vizuális elemeket vagy szövegboxokat az adatok egyértelmű szervezéséhez.
Milyen fontos tulajdonságokat érdemes belefoglalni a karakterábrázolás során?
Vegye bele olyan tulajdonságokat, mint a fizikai megjelenés, személyiség, kihívások, fejlődés vagy változás, valamint szerepük a történetben.
Miért hasznos a karaktertérkép készítése középiskolások számára?
A karaktertérkép segíti a középiskolás diákokat abban, hogy mélyebb megértést szerezzenek azzal, hogy elemzik a szereplők motivációit, nyomon követik a fejlődésüket és összekapcsolják a részleteket a cselekménnyel.
Milyen eszközökkel készíthetek karaktertérképet az osztályom számára?
Használhatsz digitális eszközöket, például Storyboard That, grafikus szervezőket vagy egyszerű rajzeszközöket, hogy vizuális elemekkel és szöveggel készítsd el a lebilincselő karaktertérképeket.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Utolsó Cseresznyevirág
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában