Tevékenység Áttekintése
Annak ellenére, hogy a relatable történet, az egér és a motorkerékpár tele van bonyolult szókincs. Ez lehetővé teszi, hogy a diákok storyboard kezelhető összefüggésben nyomokat a könyv ábrázolja, hogy megértsék a rich text. Ők is ábrázolják a szavak jelentését szavak nélkül, vagy használja a szavakat más összefüggésben. Itt egy példa a vizuális szókincs tábla szöveges elsőből.
- kritikusan
- furcsa
- halom
- krokettjáték
- tiltakozás
- üresedés
- karosszékvédő kézimunka
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset az egér és a motorkerékpár vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Annak ellenére, hogy a relatable történet, az egér és a motorkerékpár tele van bonyolult szókincs. Ez lehetővé teszi, hogy a diákok storyboard kezelhető összefüggésben nyomokat a könyv ábrázolja, hogy megértsék a rich text. Ők is ábrázolják a szavak jelentését szavak nélkül, vagy használja a szavakat más összefüggésben. Itt egy példa a vizuális szókincs tábla szöveges elsőből.
- kritikusan
- furcsa
- halom
- krokettjáték
- tiltakozás
- üresedés
- karosszékvédő kézimunka
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset az egér és a motorkerékpár vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
How Tos about El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta
Szervezzen egy szókincsfalat az osztályteremben a 'A Egér és a Motor' című könyvhöz
Hozzon létre egy dedikált részt az osztálytermi falon a szókincs szavak megjelenítésére a A Egér és a Motor című műből. Ez segít a diákoknak napi szinten láthatni és interakcióba lépni a kulcsszavakkal, megerősítve tanulásukat vizuális és együttműködő módon.
Válasszanak fontos szókincset osztályként
Dolgozzon a diákokkal az új vagy kihívást jelentő szavak kiválasztásában minden fejezetből. Vonja be őket a kiválasztási folyamatba, hogy növelje az elköteleződést és ösztönözze a tanulás iránti felelősségvállalást.
Mutasson definíciókat és diákok által készített illusztrációkat
Helyezzen ki minden szót egyszerű definícióval és egy diák által rajzolt vagy fényképezett illusztrációval. Ez a multiszensoros megközelítés segít megerősíteni a jelentést és támogatja a különböző tanulási stílusokat.
Bátorítsa a diákokat, hogy szavakat használjanak mondatokban
Hívja meg a diákokat, hogy írjanak és osszanak meg mondatokat a szókincs szavainak használatával. Mutassa ezeket a mondatokat a szavak mellett, hogy valós életbeli kontextust nyújtson és mélyítse a megértést.
Rendszeresen tekintse át és frissítse a szókincsfalat
Szánjon időt minden héten új szavak hozzáadására, a meglévők áttekintésére és a már elsajátított szavak eltávolítására. A szókincsfal frissességének fenntartása fenntartja a diákok érdeklődését és támogatja a folyamatos szókincsfejlődést.
Gyakran Ismételt Kérdések a következővel kapcsolatban: El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta
Mi az a vizuális szókincs tábla a "Az Egér és a motorkerékpár" című műhöz?
Egy vizuális szókincs tábla grafikus szervező, ahol a diákok kiválasztják a szavakat az "Az Egér és a motorkerékpár"-ból, megtalálják a definíciókat, mondatokat készítenek és illusztrálják a jelentéseket. Ez segít elmélyíteni a szókincs megértését mind szavak, mind képek révén.
Hogyan taníthatom meg a komplex szókincset az "Az Egér és a motorkerékpár" című könyvből 2. vagy 3. osztályosoknak?
Használjon környezetbeli utalásokat a történetből, vizuális táblákat és diák által készített mondatokat vagy illusztrációkat. Bátorítsa a tanulókat, hogy határozzák meg, használják és ábrázolják a szavakat, így a tanulás szórakoztató és könnyen hozzáférhető lesz fiatal tanulók számára.
Milyen hatékony tevékenységek vannak a szókincs tanítására Beverly Cleary könyveiben?
Hatékony tevékenységek közé tartozik a vizuális szókincs tábla, a kontextuson alapuló mondatkészítés, partneres beszélgetések és online képkeresések a szó jelentésének megjelenítésére. Ezek a stratégiák serkentik a aktív részvételt a szókincsben Beverly Cleary történeteiben.
Hogyan használhatom a kontextusból származó utalásokat a nehéz szavakat tanuló diákok segítésére?
Vezesse a tanulókat, hogy keressenek utalásokat az ismeretlen szavak körül a mondatokban vagy bekezdésekben. Bátorítsa őket, hogy beszélgessenek vagy vizualizálják, mit jelenthet a szó, mielőtt megnézik a szótárt, ezzel támogatva az olvasási megértést.
Milyen szókincs szavakra kell összpontosítanom az "Az Egér és a motorkerékpár" első fejezetében?
A fejezet első részéből fontos szókincs például a kritikusan, a pitoresque, a montón, a juego de croquet, a protesta, a vacante és az antimacasar. Válasszon néhányat, hogy definíciók, mondatok és illusztrációk révén tanulmányozza őket.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Egér és a Motorkerékpár
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
