Tevékenység Áttekintése
Idővonal létrehozása nagyszerű módja annak, hogy a hallgatók megértsék a történelmi események sorozatát, és megjeleníthessék a tanultakat. Ez különösen akkor hatékony, ha megvizsgáljuk a háború fő okait, mivel a hallgatók képesek látni, hogy az egyik dolog vezet a másikhoz, és hogyan reagálnak az országok és az emberek a megtett intézkedésekre.
Ebben a tevékenységben a hallgatók idővonalat hoznak létre az 1812-es háború fő okainak felvázolására és magyarázatára . Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megvizsgálják és megértsék azokat a főbb politikai és földrajzi okokat, amelyek az Egyesült Államoknak háborút hirdenek Nagy-Britannia ellen. A hallgatók képesek lesznek elmagyarázni és elemezni, hogy mi okozta pontosan a háborút, és miért gondolják a fiatal, fejlődő Egyesült Államok a háborút választási lehetőségként. Ezenkívül mélyebb képet ad arról, hogy mi volt a helyzet Amerika korai éveiben.
Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beilleszthetnek egy bemutatóba vagy galériába. Több sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Jefferson külpolitikáját. A hallgatóknak meg kell határozniuk, hogy milyen intézkedéseket hozott a többi nemzettel való kapcsolattartás során, különös tekintettel a kereskedelemre, a Louisiana-beszerzésre és az 1807-es embargótörvényre. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy mélyebb kapcsolatokat vonjanak fel az 1812-es háború kezdeményezéséhez.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy ütemtervet, amely részletezi az 1812-es háború fő okait.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Azonosítsa a fontos eseményeket, a jogszabályokat és a földrajzi változásokat, és írja be őket az egyes cellák címeibe.
- Írja össze az egyes események, jogszabályok és földrajzi változások összefoglalását a leírás mezőben.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Tevékenység Áttekintése
Idővonal létrehozása nagyszerű módja annak, hogy a hallgatók megértsék a történelmi események sorozatát, és megjeleníthessék a tanultakat. Ez különösen akkor hatékony, ha megvizsgáljuk a háború fő okait, mivel a hallgatók képesek látni, hogy az egyik dolog vezet a másikhoz, és hogyan reagálnak az országok és az emberek a megtett intézkedésekre.
Ebben a tevékenységben a hallgatók idővonalat hoznak létre az 1812-es háború fő okainak felvázolására és magyarázatára . Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megvizsgálják és megértsék azokat a főbb politikai és földrajzi okokat, amelyek az Egyesült Államoknak háborút hirdenek Nagy-Britannia ellen. A hallgatók képesek lesznek elmagyarázni és elemezni, hogy mi okozta pontosan a háborút, és miért gondolják a fiatal, fejlődő Egyesült Államok a háborút választási lehetőségként. Ezenkívül mélyebb képet ad arról, hogy mi volt a helyzet Amerika korai éveiben.
Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beilleszthetnek egy bemutatóba vagy galériába. Több sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Jefferson külpolitikáját. A hallgatóknak meg kell határozniuk, hogy milyen intézkedéseket hozott a többi nemzettel való kapcsolattartás során, különös tekintettel a kereskedelemre, a Louisiana-beszerzésre és az 1807-es embargótörvényre. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy mélyebb kapcsolatokat vonjanak fel az 1812-es háború kezdeményezéséhez.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy ütemtervet, amely részletezi az 1812-es háború fő okait.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Azonosítsa a fontos eseményeket, a jogszabályokat és a földrajzi változásokat, és írja be őket az egyes cellák címeibe.
- Írja össze az egyes események, jogszabályok és földrajzi változások összefoglalását a leírás mezőben.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Hogyan Tos az 1812-es háború okairól
Integrálja elsődleges forrásokat a diákok megértésének elmélyítéséhez
Használjon elsődleges forrásokat, mint leveleket, politikai karikatúrákat vagy újságcikkeket az 1812-es háború korszakából, hogy a diákok közvetlenül kapcsolódhassanak a történelemhez. Valós tárgyak elemzése kritikus gondolkodást épít és élénkebbé, személyesebbé teszi a háború okait.
Válasszon életkornak megfelelő elsődleges forrásokat
Válasszon elérhető és érdekes dokumentumokat az osztály szintjéhez, például egyszerű leveleket, rövid újságkivágásokat vagy korszakillusztrációkat. Alapozó támogatás szükséges, hogy a diákok értelmezni tudják az anyagot frusztráció nélkül.
Vezesse a diákokat az elsődleges források elemzésében
Bátorítsa a diákokat kérdések feltevésére arról, ki készítette a forrást, miért készült, és milyen nézőpontot képvisel. Ösztönözze a vitát, hogy segítsen a diákoknak arra következtetni, hogyan kapcsolódik minden dokumentum a 1812-es háború okaihoz.
Kérje meg a diákokat, hogy mutassák be eredményeiket támogató bizonyítékokkal
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg, mit tanultak az elsődleges forrásukból, és hogyan kapcsolódik ez egy adott okhoz a háborúnak. Ösztönözze a közvetlen idézetek vagy képek használatát, hogy támogassák következtetéseiket, ezáltal megerősítve a bizonyítékokon alapuló történelmi gondolkodást.
Gyakran ismételt kérdések az 1812-es háború okairól
Mik voltak az 1812-es háború fő okai?
A 1812-es háború fő okai közé tartozott a brit beavatkozás az amerikai kereskedelembe, az amerikai tengerészek erőszakos besorozása a brit haditengerészetbe, területi bővítéssel kapcsolatos viták és a brit támogatás által táplált feszültségek az indián ellenállás ellen az Egyesült Államok telepesei ellen.
Hogyan készíthetnek a diákok idővonalat az 1812-es háború okainak bemutatására?
Az 1812-es háború okainak idővonalának elkészítéséhez a diákoknak meg kell határozniuk a kulcsfontosságú eseményeket, törvényeket és földrajzi változásokat, amelyek a háborúhoz vezettek. Foglalják össze az egyes eseményeket, adják hozzá illusztrációkat, és rendezzék őket időrendi sorrendbe, hogy vizualizálják az okok közötti kapcsolatokat és sorrendet.
Miért döntött az Egyesült Államok a háború kirobbantásáról Nagy-Britanniával 1812-ben?
Az Egyesült Államok háborút hirdetett Nagy-Britanniának az olyan folyamatos problémák miatt, mint kereskedelmi korlátozások, az amerikai tengerészek erőszakos besorozása és a brit támogatás az indián támadásokban. Sok amerikai úgy érezte, hogy ezek a lépések fenyegetik az ország szuverenitását és biztonságát.
Milyen szerepet játszott Jefferson külpolitikája a 1812-es háború kirobbanásában?
Jefferson külpolitikája, különösen az 1807-es Embargo Act, a háború elkerülésére irányult, de károsította az amerikai kereskedelmet. Intézkedései, beleértve a Louisiana Purchase-t és a brit és francia beavatkozás korlátozására tett kísérleteket, növelték a feszültséget és előkészítették a terepet a 1812-es háborúhoz.
Milyen érdekes osztálytermi tevékenység segíti a diákokat a 1812-es háború okainak megértésében?
A diákoknak feladatot adni, hogy készítsenek idővonalat vagy posztert segít nekik vizualizálni az események sorrendjét és elemezni, hogy minden ok hogyan járult hozzá az 1812-es háborúhoz. Ez a gyakorlati tevékenység kutatást, összefoglaló írást és kreatív illusztrációt ösztönöz.
További Storyboard That Tevékenységek
Az 1812-es háború
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
