Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak olvasmányaikban vagy előadásaikon, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a Tae Keller „ Amikor csapdába essz egy tigrist” című kulcsszó szókincsét. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példa szókincsre, amikor csapdába ejt egy tigrist
- Halmoni
- Kosa
- Következmény
- Kimcsi
- Sztereotípia
- Prognózis
- Félénk
- Élénk
- Ritka
- Incidens
- Szertartás
- Népmese
- Párolog
- Alzheimer-kór
- Vad
- Medál
- Hová
- Csillámlik
- Homályosan
- Intuíció
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja az új szókincsszavakat a When You Trap a Tiger című könyvben .
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak olvasmányaikban vagy előadásaikon, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a Tae Keller „ Amikor csapdába essz egy tigrist” című kulcsszó szókincsét. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példa szókincsre, amikor csapdába ejt egy tigrist
- Halmoni
- Kosa
- Következmény
- Kimcsi
- Sztereotípia
- Prognózis
- Félénk
- Élénk
- Ritka
- Incidens
- Szertartás
- Népmese
- Párolog
- Alzheimer-kór
- Vad
- Medál
- Hová
- Csillámlik
- Homályosan
- Intuíció
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja az új szókincsszavakat a When You Trap a Tiger című könyvben .
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Hogyan tegyük fel, ha csapdába ejtünk egy tigrist: vizuális szókincs
Tanítsa meg a tantermi szókincsfalat folyamatos hivatkozáshoz
Hozzon létre egy dedikált helyet az osztálytermi falon a When You Trap a Tiger témához kapcsolódó szókincs számára. Ez segít a diákoknak rendszeresen áttekinteni és megerősíteni a kifejezéseket az egység során, támogatva a hosszú távú megőrzést és az aktív nyelvhasználatot.
Válassza ki és készítse elő a kulcsszó kártyákat az óra előtt
Azonosítson 10–15 alapvető szókincs szót a szövegből, és írja fel őket indexkártyákra világos definíciókkal és példamondatokkal. Előzetes készülés időt takarít meg az órán, és biztosítja, hogy a diákok pontos, könnyen hozzáférhető forrásokat kapjanak az aktivitások során.
Ismertesse a szavakat diákbarát definíciókkal és vizuális elemekkel
Mutassa be minden szót egyszerű definícióval és képpel vagy szimbólummal. Vizuális támogatás segít minden tanulónak, különösen azoknak, akik vizuális vagy angol nyelvet tanulók, gyorsan összekötni a jelentést a szóval.
Bátorítsa a diákokat, hogy példákat vagy rajzokat adjanak a falra
Bátorítsa a diákokat, hogy saját mondatokat vagy illusztrációkat adjanak minden szóhoz. Ez az aktív részvétel mélyíti a megértést, és tulajdonképpeni érzést ad a tanulók számára a tanulási környezetük felett.
Rendszeresen nézze át és frissítse a falat, amikor új szavakat tanulnak
Ütemezzen rövid, heti áttekintéseket, ahol a diákok megvitatják, kategorizálják vagy a szavakat kontextusban használják. Konzisztens frissítések tartják frissen és relevánssá a szókészlet falát, és segítenek a diákoknak beépíteni a szókincset mindennapi nyelvhasználatukba.
Gyakran ismételt kérdések a tigris csapdájával kapcsolatos vizuális szókincsről
What is a visual vocabulary board for 'When You Trap a Tiger'?
A visual vocabulary board is a graphic organizer where students define and illustrate key terms from When You Trap a Tiger to boost comprehension and retention. It combines definitions and drawings for each word, helping students connect meaning to visuals.
How do I create a storyboard for vocabulary words in 'When You Trap a Tiger'?
To create a vocabulary storyboard, select key terms, write their definitions in the description boxes, and illustrate each word using scenes or characters from the book. Use a spider map format for organization and save your work when finished.
Why is it important to introduce vocabulary before reading 'When You Trap a Tiger'?
Introducing vocabulary before reading helps students understand and remember new words, making the story more accessible. This strategy supports comprehension by giving context and reducing confusion during reading.
What are some example vocabulary words from 'When You Trap a Tiger'?
Examples of vocabulary from When You Trap a Tiger include Halmoni, kimchi, stereotype, prognosis, intuition, and folktale. These words reflect important themes and cultural elements in the book.
What steps should students follow for the visual vocabulary activity?
Students should: 1) Click "Start Assignment", 2) Choose vocabulary words, 3) Define each word in the description box, 4) Create an illustration for each, and 5) Save and exit when complete. At least three terms with correct definitions and illustrations are required.
További Storyboard That Tevékenységek
Amikor Csapdába Ejtesz egy Tigrist
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
