Tanulói tevékenységek a következőhöz: Amikor Csapdába Ejtesz egy Tigrist
Amikor csapdába ejt egy tigris összefoglaló
Lily, nővére, Sam és édesanyjuk a napsütötte Kaliforniából esős Washington államba költöztek. Apjuk autóbalesetben halt meg, most pedig szeretett halmonijuk (koreaiul nagymama) beteg. A Washingtonba vezető úton Lily megdöbben, amikor meglát egy tigrist az út közepén, és zavarban van, amikor rájön, hogy anyja és húga nem látta. Amikor Lily elmondja Halmoninak a tigrist, Halmoni azt mondja, hogy a tigrisek keresik, és figyelmezteti Lilyt, hogy tartsa távol magát tőlük. Nagyanyja azt mondja, hogy régen ellopott valamit a tigristől, és most a tigris vissza akarja kapni.
Egy este, miután Lily látta, hogy a halmoni megbetegszik, Halmoni elmondja neki, hogy kislány korában mit lopott el a tigrisektől: a sztárokat, amelyek tele vannak történetekkel. Üvegekbe szedte a csillagokat, és szorosan becsukta, hogy soha többé ne kelljen rossz történeteket hallania. Halmoni elmondja Lilynek, hogy bár már régen csapdába ejtette a tigriseket egy barlangban, biztosan kiszabadultak, és vadásznak rá, és vissza akarják kapni, amit ellopott. Lily a nagymamáját és családját akarja megvédeni, és elmegy a könyvtárba tigriseket kutatni. A könyvtárban meglát egy tigrist, aki kecsesen szaladgál a polcokon, és eltűnik. Találkozik Jensennel, a nővére korú barátságos lánnyal és egy vele egyidős fiúval, Rickyvel. Boldog, hogy új barátokat ismerhetett meg, mivel Sam látszólag nem akar mást tenni, mint a telefonját nézni és szerencsétlen lenni.
Aznap este Lily arra ébred, hogy a tigris odalent várja őt. A tigris, aki nőstény, üzletet akar kötni Lilyvel: adja vissza a történeteket, és a halmoni meggyógyul. Lily emlékszik rá, hogy Ricky dédapja tigrisvadász volt, és úgy dönt, nincs más választása, mint csapdába ejteni a tigrist, hogy megmentse halmoniját. Lily és Ricky órákon át dolgoznak együtt, és útközben Lily több buborékfóliába csomagolt „csillagos üveget” talál. Rögtön eszébe jut Halmoni története, és titokban tartja az üvegeket.
Másnap este Lily örül és meglepődve látja, hogy csapdája bevált! Az ellopott „csillagkorsókkal” felszerelt Lily szembeszáll a tigrissel, és követeli, hogy gyógyítsa meg a halmoniját. A tigris, aki nem igazán csapdába esik, de csak megnyugtatja Lilyt, kuncogva válaszol, és megismétli a megállapodását: adja vissza az ellopott történeteket, és a halmoni meggyógyul. Lily belefáradt a csendbe és láthatatlannak, és úgy dönt, hogy elfogadja a tigris ajánlatát, és kinyitja az egyik üveget. Ahogy az ellopott történet szabaddá válik, Lily elmerül a szavaiban, és elbizonytalanodik, mennyire befolyásolta őt. Rájön, ezek a történetek tele vannak jelentéssel és történelemmel. Lily és a tigris megegyeznek abban, hogy újra találkoznak, hogy több történetet lehessen visszaadni.
Lily megtudja, hogy Halmoni agyrákban szenved, és nem javul. Kifut az időből, és Lily is. Halmoni azt mondja Lilynek, hogy nincs szüksége megmentésre, nem fél, és minden rendben lesz. Lily kétségbeesettnek, magányosnak és szomorúnak érzi magát. Úgy érzi, ellenőrizhetetlen, mert nem tudja megmenteni Halmonit, és azon tűnődik, hogy mindaz, amit látott és tett, csak őrült álom volt. Amikor Halmoni összeomlik, és anya kórházba viszi, Sam és Lily nem tudják, mit tegyenek. Ott akarnak lenni, de Sam túl ideges ahhoz, hogy esőben vezessen, és a könyvtár közelében húzódik meg. Lily emlékszik arra, hogy látta és beszélt a tigrissel a könyvtárban, és betör, kérve a tigris segítségét. A tigris biztonságban elvezeti a lányokat a kórházba, Sam hitetlenségére, és a család együtt van Halmoni utolsó leheletére.
Amikor csapdába ejt egy tigrist , minden korosztály tanárainak és diákjainak szívét megnyeri. Gyönyörűen ötvözi a történetek varázsát és Lily koreai örökségének kulturális meggyőződését, valamint a modern kor kihívásait, amelyekkel Lily és nővére biraciális lányként szembesülnek az Egyesült Államok nyugati részén.
Alapvető kérdések a tigris csapdájához
- Hogyan változik Lily a regény során?
- Mi a tigris jelentősége?
- Milyen a kapcsolata Lilynek Halmonival?
Mit tegyünk Tae Keller könyvével, amikor tigrist csapdába ejtesz?
Hogyan használhatom a mesemondó köröket a kulturális örökség feltárására az osztályteremben?
Hívja meg a diákokat, hogy osszanak meg saját vagy családi történeteket egy csoportos körben, összekötve tapasztalataikat a Amikor elkapsz egy tigrist témáival. Ez bizalmat épít és hangsúlyozza az osztály sokszínű hátterét, így a irodalom relevánssá és jelentőségteljessé válik.
Hozzon létre kényelmes és befogadó teret a megosztáshoz.
Rendezzen székeket körbe, és teremtsen meleg légkört—fontolja meg egy szőnyeg, lágy világítás vagy egy jelentős tárgy behozatalát a diákoktól. Ez segít abban, hogy a diákok biztonságban és értékeltnek érezzék magukat a részvétel során.
Modellezze a mesélést saját életéből vett rövid történet megosztásával.
Mutassa meg a diákoknak, hogyan kezdjék azzal, hogy megosztanak egy rövid, őszinte történetet saját kultúrájáról, hagyományairól vagy tanulságairól. Ez megmutatja a sebezhetőséget és ösztönzi a diákokat, hogy nyissanak felé.
Bátorítsa a diákokat, hogy kapcsolják össze saját történeteiket a könyv témáival.
Tegyen fel irányadó kérdéseket, például: „Hogyan kapcsolódik a történeted Lily útjához?” vagy „Milyen szerepet játszanak a történetek a családodban?”. Ez segít mélyíteni a megértést és fejleszteni az empátiát.
Ünnepelje és értékelje a megosztott történeteket.
Miután mindenki részt vett, vezessen beszélgetést arról, hogy mit tanultak a diákok és hogyan formálják a történetek az identitást. Fontolja meg diákreflexiók kiállítását vagy egy osztálytörténet-könyv létrehozását emlékül.
Gyakran ismételt kérdések Tae Keller Tigriscsapdába esés című könyvéről
Mi a fő témája a When You Trap a Tiger című könyvnek?
When You Trap a Tiger a család, a koreai folklór, a gyász és a történetek ereje témáit vizsgálja. Kiemeli a kulturális örökség, a szerelem és a személyes fejlődés fontosságát, miközben Lily megtanul megbirkózni a változásokkal és a veszteséggel.
Hogyan használhatom az When You Trap a Tiger című könyvet az osztályomban?
A tanárok az When You Trap a Tiger könyvet használhatják irodalmi körök, karakterelemzés, multikulturális témák feltárása és kreatív írási feladatok céljából. A gazdag történetmesélés és az érzelmi mélység lehetőséget ad beszélgetésekre és tantárgyak közötti kapcsolatok kialakítására.
Milyen tevékenységek segítik a diákokat az When You Trap a Tiger iránti érdeklődésben?
Hatékony tevékenységek közé tartozik történet térkép készítése, karakterjellemzők felrajzolása, a koreai folklór felfedezése, családi hagyományokról való naplóírás és empátia fejlesztése. Ezek segítenek a diákoknak személyesen és kulturálisan kapcsolódni a szöveghez.
Miért fontos a tigris a When You Trap a Tiger című könyvben?
A tigris a koreai folklór, a rejtély és a történetek erejének szimbóluma. Lily útját jelképezi a örökség megértése felé és a család érzelmi gyógyulásához.
Milyen évfolyamoknak ajánlott a When You Trap a Tiger?
When You Trap a Tiger leginkább a felső elemi és középiskolás korosztálynak megfelelő (4–8. osztály). Témái és nyelvezete széles körben érthető a K–12-es tanulók számára.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában