Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-westing-játék-ellen-raskin/téma-szimbólum-motívum
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.


A Westing játék témák keresni, és beszéljétek

Barátság

Az igazi cél a Westing játék nem az örökség, de a kapcsolatok, hogy a játék hoz létre és erősíti. Westing tűnik, hogy válasszon a párokat, hogy hozza ki a legjobbat egymást. Denton hozza Chris orvosi támogatás, Flora és teknős nyújtanak egymásnak nagy szükség van a szeretet, Grace segít James tenni étterem sikeres, és Jake segít Sunny beszélnek angolul, és állítsa be, hogy az élet America.The többi örökösök élvezni hasonló előnyöket. A végén, a legtöbb az örökösök nem kapnak milliókat Westing, de nem épít az élethosszig tartó barátságok.


A megbocsátás és célzat

Ifjabb éveiben, Sam Westing tett egy csomó hibát: beszélt barátságtalanul az ő szolgáinak, ellopta James Hoo találmánya, és elindult a lánya öngyilkosság. Az ő akarata, és megpróbálja kijavítani ezeket a hibákat, és visszatér a boldogság az emberek azt érinti. Ő ad nekik izgalom, a remény és a barátság, továbbá a 5000 $, és egy részét a Sunset Towers.


A Westing játék jelképek, motívumok

Hazaszeretet

Sam Westing jó érzés hazafiság Amerikába. Visel a ruha Uncle Sam koporsójában használ nyomokat „America the Beautiful”, és elindul tűzijáték július negyedikén. Ez azzal a nyilvánvaló hazaszeretet révén beleillik a többi karakter. A lakosok Sunset Towers jönnek számos különböző pénzügyi és etnikai háttérrel. A barátságuk képviseli olvasztótégelye Amerika bevándorló nemzet.


Sakk

Sam Westing szeretete sakk szőtt az egész történetet. Megtudjuk, hogy szokott játszani bíró Ford évvel ezelőtt, és azt verte a feláldozva a királynő. Bizonyos értelemben a „Westing játék”, mint egy hatalmas sakkjátszma. A végén, Crow (Westing királynője) feláldozzuk, hogy elvonja a lényeg a játék. A sakk kapcsolat vezetünk be, ha Westing tanítja teknős, aki később tanít Alice.


Sydelle a Crutches

Az elején a történet, Sydelle Pulaski nincs szüksége mankó. Azonban ő használ élénk színekkel díszített mankók és hazudja kár felhívni magára a figyelmet, és nyerj szimpátia. A mankó szimbóluma az ő bizonytalanság és gyengeség. Sok más karakterek saját mankót, hogy mögé: Turtle az ő fonat, Angela is csinos arc, Grace Angela, Mr. Hoo féle élelmiszer, Theo van Chris, stb



Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő téma a Westing játék. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza meg a téma (k): The Game Westing kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
  3. Készítsen egy képet példát, amely ezt a témát.
  4. Írja le részletesen az egyes példákat.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
Jártas Feltörekvő Kezdet Fejlesztésre Szorul
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek)
Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.
A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak.
A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen.
Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása
Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.
Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények
Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.
Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.
Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.
Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.


Tevékenység Áttekintése


Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.


A Westing játék témák keresni, és beszéljétek

Barátság

Az igazi cél a Westing játék nem az örökség, de a kapcsolatok, hogy a játék hoz létre és erősíti. Westing tűnik, hogy válasszon a párokat, hogy hozza ki a legjobbat egymást. Denton hozza Chris orvosi támogatás, Flora és teknős nyújtanak egymásnak nagy szükség van a szeretet, Grace segít James tenni étterem sikeres, és Jake segít Sunny beszélnek angolul, és állítsa be, hogy az élet America.The többi örökösök élvezni hasonló előnyöket. A végén, a legtöbb az örökösök nem kapnak milliókat Westing, de nem épít az élethosszig tartó barátságok.


A megbocsátás és célzat

Ifjabb éveiben, Sam Westing tett egy csomó hibát: beszélt barátságtalanul az ő szolgáinak, ellopta James Hoo találmánya, és elindult a lánya öngyilkosság. Az ő akarata, és megpróbálja kijavítani ezeket a hibákat, és visszatér a boldogság az emberek azt érinti. Ő ad nekik izgalom, a remény és a barátság, továbbá a 5000 $, és egy részét a Sunset Towers.


A Westing játék jelképek, motívumok

Hazaszeretet

Sam Westing jó érzés hazafiság Amerikába. Visel a ruha Uncle Sam koporsójában használ nyomokat „America the Beautiful”, és elindul tűzijáték július negyedikén. Ez azzal a nyilvánvaló hazaszeretet révén beleillik a többi karakter. A lakosok Sunset Towers jönnek számos különböző pénzügyi és etnikai háttérrel. A barátságuk képviseli olvasztótégelye Amerika bevándorló nemzet.


Sakk

Sam Westing szeretete sakk szőtt az egész történetet. Megtudjuk, hogy szokott játszani bíró Ford évvel ezelőtt, és azt verte a feláldozva a királynő. Bizonyos értelemben a „Westing játék”, mint egy hatalmas sakkjátszma. A végén, Crow (Westing királynője) feláldozzuk, hogy elvonja a lényeg a játék. A sakk kapcsolat vezetünk be, ha Westing tanítja teknős, aki később tanít Alice.


Sydelle a Crutches

Az elején a történet, Sydelle Pulaski nincs szüksége mankó. Azonban ő használ élénk színekkel díszített mankók és hazudja kár felhívni magára a figyelmet, és nyerj szimpátia. A mankó szimbóluma az ő bizonytalanság és gyengeség. Sok más karakterek saját mankót, hogy mögé: Turtle az ő fonat, Angela is csinos arc, Grace Angela, Mr. Hoo féle élelmiszer, Theo van Chris, stb



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő téma a Westing játék. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza meg a téma (k): The Game Westing kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
  3. Készítsen egy képet példát, amely ezt a témát.
  4. Írja le részletesen az egyes példákat.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
Jártas Feltörekvő Kezdet Fejlesztésre Szorul
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek)
Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.
A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak.
A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen.
Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása
Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.
Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények
Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.
Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.
Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.
Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.


Hogyan Tos a Westing játék témáiról, szimbólumairól és motívumairól

1

Tervezzen osztálybeli vitát Sam Westing motivációiról

Rendeljen a diákoknak szerepeket különböző örökösök vagy Sam Westing szerepében, majd szervezzen egy strukturált vitát, amelyben minden résztvevő argumentálja, miért tervezte a játékot úgy, ahogy tette. Ez elősegíti kritikus gondolkodást és segít a diákoknak támogatni véleményeiket szöveges bizonyítékokkal.

2

Adj lehetőséget a diákoknak arra, hogy gyűjtsenek bizonyítékokat a regényből

Bátorítsa a diákokat, hogy keressenek jeleneteket, idézeteket és karaktercselekedeteket, amelyek feltárják Sam Westing szándékait. Emelje ki nekik, hogy figyeljenek a közvetlen és közvetett nyomokra egy kiegyensúlyozott érvelés érdekében.

3

Segítse a vitát tisztelettudó beszélgetési rutinokkal

Állítson fel világos elvárásokat a sorra kerülés, a hallgatás és a gondosan megfontolt válaszok terén. Modellezze a mondatkezdőket, mint például: „Egyetértek, mert...” vagy „Másképp látom, mert...” a támogató környezet kialakítása érdekében.

4

Vezesse le a közös reflexiót arról, hogyan mélyítette a vita a témák, például megbocsátás, barátság és identitás megértését. Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg, milyen új nézőpontokat fedeztek fel.

Vezesse a teljes osztályt egy reflexióra arról, hogyan mélyítette a vita a témák, például megbocsátás, barátság és identitás megértését. Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg, milyen új nézőpontokat fedeztek fel.

Gyakran Ismételt Kérdések A Westing Játék Témáiról, Szimbólumairól és Motívumairól

Mik azok a fő témák a The Westing Game-ben?

The Westing Game olyan témákat vizsgál, mint a barátság, a és az azonosság. A rejtvényen keresztül a szereplők váratlan kötelékeket alakítanak ki, jóváteszik múltbeli hibáikat, és felfedezik igazi önmagukat, megmutatva, hogy a kapcsolatok értékesebbek, mint a pénz.

Hogyan taníthatom a The Westing Game témáit storyboardok segítségével?

A The Westing Game témáinak tanításához storyboardokkal kérje meg a diákokat, hogy azonosítsák a kulcstémákat, illusztrálják a jeleneteket, amelyek kiemelik ezeket, és írjanak hozzájuk rövid leírásokat. Ez a vizuális megközelítés segít a diákoknak összekapcsolni a részleteket a szövegből a nagyobb gondolatokkal.

Mit jelentenek a szimbólumok a The Westing Game-ben?

A szimbólumok, mint például a sakk, a kötések és a hazafias képek a The Westing Game-ben a stratégiát, a rejtett gyengeségeket és Amerika sokszínűségét jelképezik. Minden szimbólum a szereplők személyes fejlődéséhez és a történet nagyobb üzeneteihez kapcsolódik.

Miért fontos a barátság a The Westing Game-ben?

A barátság központi szerepet tölt be a The Westing Game-ben, mert a verseny kapcsolatokat teremt és erősít a szereplők között. A legtöbb örökös hosszú távú barátokat szerez és személyes fejlődést ér el, bizonyítva, hogy ezek a kapcsolatok fontosabbak, mint a pénz nyerése.

Mi a jelentősége a sakknak a The Westing Game-ben?

A sakk a The Westing Game-ben a stratégiai lépéseket és az áldozatokat szimbolizálja, amelyeket a szereplők hoznak. A játék szerkezete a sakkot idézi, ahol Westing a játékos, a többiek pedig bábuk, tanulságokat adva a jóslásról és az önfelfedezésről.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-westing-játék-ellen-raskin/téma-szimbólum-motívum
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában