Tevékenység Áttekintése
A Despereaux-i Tale-i nézőpont különbözik sok más regénytől. Először is, az elbeszélő közvetlenül beszél az olvasóhoz, például amikor az elbeszélő elmondja az olvasóknak, hogy Despereaux a zenét hallgatta, ahelyett, hogy olyan morzsákat keresne, mint a normál egerek. Ráadásul a narrátor tudja, mit gondolnak a karakterek; a narrátor elmondja az olvasónak, hogy Despereaux lelkesen látja a fényt. Végül a narrátor tudja, mit éreznek a karakterek; ő leírja a Despereaux érzelmeinek keverékét, amikor megmenti a hercegnőt Roscuro-ból.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mi teszi az elbeszélő annyira érdekes a The Tale of Despereaux? Hozzon létre egy storyboard, hogy néz ki, hogy a narrátor szemszögéből segít jobban megérteni a történetet.
- Határozza meg három különböző példát az elbeszélő szemszögéből a szövegből.
- Szemléltesse minden példa.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 25 Points | Feltörekvő 19 Points | Kezdet 13 Points | |
---|---|---|---|
Határozza meg a Nézőpontokat | A tanuló helyesen azonosította a szerző minden nézőpontját a regényben. | A tanuló azonosította a legtöbb nézőpontot. | A tanuló nem azonosította a helyes nézőpontot, |
Írásos Magyarázatok | A szöveges leírások világosan kifejtik a regényben használt nézőpontokat, és leírják a nézőpontok különbségeit. | A szöveges leírások elmagyarázzák a nézőpontokat, de előfordulhat, hogy nem egyértelműek. | A szöveges leírások nem írják le pontosan a nézőpontokat. |
Storyboard Képek | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához egyértelműen kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, és vizuális elemeket használnak a perspektívák közötti különbségek bemutatására. | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, de előfordulhatnak leegyszerűsítőek vagy hiányosak a részletek. | A jelenetek nem írják le egyértelműen a regényben alkalmazott nézőpontokat. |
Erőfeszítés és Szerkesztés | A munka teljes, alapos és igényes. A helyesírás és a nyelvtan helyes. | A storyboard legtöbb szakaszát legalább megpróbálták, és a munka bemutatható. A szöveg néhány helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. | A forgatókönyv befejezetlen és/vagy rendezetlen. A szöveg sok helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Tevékenység Áttekintése
A Despereaux-i Tale-i nézőpont különbözik sok más regénytől. Először is, az elbeszélő közvetlenül beszél az olvasóhoz, például amikor az elbeszélő elmondja az olvasóknak, hogy Despereaux a zenét hallgatta, ahelyett, hogy olyan morzsákat keresne, mint a normál egerek. Ráadásul a narrátor tudja, mit gondolnak a karakterek; a narrátor elmondja az olvasónak, hogy Despereaux lelkesen látja a fényt. Végül a narrátor tudja, mit éreznek a karakterek; ő leírja a Despereaux érzelmeinek keverékét, amikor megmenti a hercegnőt Roscuro-ból.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mi teszi az elbeszélő annyira érdekes a The Tale of Despereaux? Hozzon létre egy storyboard, hogy néz ki, hogy a narrátor szemszögéből segít jobban megérteni a történetet.
- Határozza meg három különböző példát az elbeszélő szemszögéből a szövegből.
- Szemléltesse minden példa.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 25 Points | Feltörekvő 19 Points | Kezdet 13 Points | |
---|---|---|---|
Határozza meg a Nézőpontokat | A tanuló helyesen azonosította a szerző minden nézőpontját a regényben. | A tanuló azonosította a legtöbb nézőpontot. | A tanuló nem azonosította a helyes nézőpontot, |
Írásos Magyarázatok | A szöveges leírások világosan kifejtik a regényben használt nézőpontokat, és leírják a nézőpontok különbségeit. | A szöveges leírások elmagyarázzák a nézőpontokat, de előfordulhat, hogy nem egyértelműek. | A szöveges leírások nem írják le pontosan a nézőpontokat. |
Storyboard Képek | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához egyértelműen kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, és vizuális elemeket használnak a perspektívák közötti különbségek bemutatására. | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, de előfordulhatnak leegyszerűsítőek vagy hiányosak a részletek. | A jelenetek nem írják le egyértelműen a regényben alkalmazott nézőpontokat. |
Erőfeszítés és Szerkesztés | A munka teljes, alapos és igényes. A helyesírás és a nyelvtan helyes. | A storyboard legtöbb szakaszát legalább megpróbálták, és a munka bemutatható. A szöveg néhány helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. | A forgatókönyv befejezetlen és/vagy rendezetlen. A szöveg sok helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Gyakran ismételt kérdések a nézőpont vizsgálatával kapcsolatban a Despereaux meséjében
Hogyan javítja a több narratív hang használata a történetmesélést a "The Tale of Despereaux"-ban?
A többszörös narratív hangok használata gazdagítja a „The Tale of Despereaux” történetmesélést azáltal, hogy az olvasók sokrétű és árnyalt perspektívát kapnak a szereplőkről és az általuk lakott világról. Despereaux első személyű narratívája lehetővé teszi az olvasók számára, hogy bensőségesen kapcsolódjanak gondolataihoz, érzelmeihez és bátor utazásához. Mindeközben a mindentudó narrátor szélesebb képet ad más szereplők tapasztalatairól, motivációiról és belső világáról. Ez a narratív sokszínűség mélységet ad a történetnek, mivel az olvasók betekintést nyernek a különböző szereplők félelmeibe, reményeibe és bonyolultságaiba. Érzelmi szinten leköti az olvasókat, és elősegíti a karakterdinamika és a tematikus feltárás mélyebb megértését, így a történetmesélés még magával ragadóbb és magával ragadóbb.
Milyen hatással van a szereplők belső gondolatainak és érzelmeinek feltárása az olvasó empátiájára és tetteik megértésére?
A szereplők belső gondolatainak és érzelmeinek feltárása különböző narratív hangokon keresztül mélyreható módon erősíti az olvasók empátiáját és tetteik megértését. A szereplők elméjének belső működésébe beleásva az olvasók együtt érezhetnek félelmeikkel, vágyaikkal és motivációikkal. Ez az empátia lehetővé teszi az olvasók számára, hogy túl lássanak a felszíni tetteken és ítéleteken, gyakran felfedi a karakterek döntései és viselkedése mögött meghúzódó okokat. Például Roscuro belső konfliktusának vagy Miggery Sow törekvéseinek megértése elősegíti az empátiát a kezdetben ellenségesnek tűnő karakterek iránt. A karakterekkel való mélyebb kapcsolat elősegíti tetteik árnyaltabb és együttérzőbb értelmezését, és arra ösztönzi az olvasókat, hogy értékeljék az emberi (és az egér) természet összetettségét.
Milyen elemeket kell belefoglalni a storyboard cellákba vagy munkalapokba, amikor a nézőpontot vizsgáljuk a "Despereaux meséjében"?
Amikor a "The Tale of Despereaux"-ban storyboardokon vagy munkalapokon keresztül vizsgáljuk a nézőpontot, több kulcselemet is figyelembe kell venni. Először is, szöveges bizonyítékokat vagy idézeteket kell beilleszteni, amelyek bemutatják a karakter gondolatait, érzéseit vagy megfigyeléseit, hogy támogassák az elemzést. Vizuális ábrázolások, például illusztrációk vagy szimbólumok, közvetíthetik a karakter perspektíváját vagy érzelmi állapotát. Alapvető fontosságú, hogy kiemeljük a kulcsfontosságú narratív pillanatokat vagy jeleneteket, amelyek felfedik a karakter nézőpontját, valamint motivációit és reakcióit az eseményekre. Ezenkívül magyarázatokat és megbeszéléseket kell tartalmazni arról, hogy egy karakter nézőpontja hogyan befolyásolja tetteit és döntéseit. Ezek az elemek együttesen biztosítják a nézőpont átfogó feltárását, segítve a tanulókat a karakterek és a narratíva mélyebb megértésében.
Hogyan Tanítsunk Nézőpontot Forgatókönyvek Használatával
Bevezetés a Nézőpontba
Kezdje a leckét a nézőpont fogalmának (első személy, harmadik személy korlátozott, harmadik személy mindentudó) magyarázatával az irodalomban. Mondjon példákat, és beszélje meg, hogy a különböző nézőpontok hogyan befolyásolhatják az olvasó megértését a történetről. Tisztázza a lecke célját: megtanítani a tanulóknak, hogyan képviseljenek különböző nézőpontokat storyboardok segítségével.
Nézőpont modellezése forgatókönyvekkel
Válasszon ki egy részt a "The Tale of Despereaux"-ból, amelyet egy adott szereplő szemszögéből mesél el. Modellezze, hogyan hozhat létre olyan storyboardot, amely vizuálisan ábrázolja a jelenetet az adott karakter szemszögéből. Magyarázza el, hogyan válasszon kulcselemeket, például látványelemeket, feliratokat és párbeszédeket a karakter gondolatainak és érzelmeinek közvetítésére. Beszéljétek meg, hogy a választott nézőpont hogyan befolyásolja a jelenetben zajló események ábrázolását.
Irányított Gyakorlat
Oszd fel az osztályt kis csoportokra, és rendelj hozzá minden csoporthoz egy másik részt a könyvből, amely külön nézőpontot tartalmaz (pl. Despereaux első személyű perspektívája és Roscuro harmadik személyű nézőpontja). Minden csoportnak biztosítson storyboard anyagokat (papírt, jelölőket vagy digitális eszközöket). Utasítsa a tanulókat, hogy készítsenek forgatókönyveket, amelyek a jeleneteket a kijelölt nézőpontból rögzítik. Bátorítsd őket, hogy a narrátor egyedi perspektíváját tükröző látványelemeket és feliratokat helyezzenek el.
Csoportos Megosztás és Elmélkedés
Minden csoport ossza meg storyboardjait az osztállyal. Vezess osztálybeszélgetést arról, hogy a nézőpont megválasztása hogyan befolyásolja a jelenetek ábrázolását. Ösztönözze a tanulókat, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan változik a történet megértése, amikor a jeleneteket különböző szereplők nézőpontjából nézik. Zárja be a leckét az irodalomelemzés során a nézőpont figyelembevételének fontosságának hangsúlyozásával.
További Storyboard That Tevékenységek
A Tale of Despereaux
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában