Tevékenység Áttekintése
Mivel a hallgatók tanulmányozzák az eseményeket, amelyek mozgásba hozták a Nagy Depressziót és elvezettek az Új Deal programokhoz, hasznos mindent vizuális idővonalba összeállítani, hogy láthassák az események sorrendjét. Idővonal-elrendezéssel a hallgatók azonosítják és leírják a fő eseményeket, amelyek az új üzlet során vezettek és bekövetkeztek . A hallgatóknak meg kell vizsgálniuk a nagy gazdasági depresszióhoz vezető számos gazdasági szempontot, és bele kell foglalniuk azokat a számos stratégiát és programot, amelyekkel a szövetségi kormány vállalta a depresszió során tapasztalt kemény küzdelmek enyhítését.
Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beilleszthetnek egy bemutatóba vagy galériába. Több sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
Lehetséges események egy új üzlet idővonalához
- Tőzsdekrach
- Az FDR beiktatása
- A por tál
- Tűzoltó beszélgetések
- Élelmiszer-sztrájkok
- Emléknap mészárlás
- Az FDIC átvétele
- A tilalom vége
- „Első száz nap”
- A haragszőlő kiadványa
- Tennessee-völgyi hatóság engedélyezve
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy ütemtervet, amely részletezi azokat a eseményeket, amelyek a nagy depresszióhoz és az új szerződés végrehajtásához vezettek.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Adjon hozzá további cellákat, ha szükséges.
- Azonosítsa a fontos eseményeket és irányelveket, és írja be őket az egyes cellák címeibe.
- Írja le az eseményeket és az irányelveket a leírás mezőben.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Tevékenység Áttekintése
Mivel a hallgatók tanulmányozzák az eseményeket, amelyek mozgásba hozták a Nagy Depressziót és elvezettek az Új Deal programokhoz, hasznos mindent vizuális idővonalba összeállítani, hogy láthassák az események sorrendjét. Idővonal-elrendezéssel a hallgatók azonosítják és leírják a fő eseményeket, amelyek az új üzlet során vezettek és bekövetkeztek . A hallgatóknak meg kell vizsgálniuk a nagy gazdasági depresszióhoz vezető számos gazdasági szempontot, és bele kell foglalniuk azokat a számos stratégiát és programot, amelyekkel a szövetségi kormány vállalta a depresszió során tapasztalt kemény küzdelmek enyhítését.
Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beilleszthetnek egy bemutatóba vagy galériába. Több sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
Lehetséges események egy új üzlet idővonalához
- Tőzsdekrach
- Az FDR beiktatása
- A por tál
- Tűzoltó beszélgetések
- Élelmiszer-sztrájkok
- Emléknap mészárlás
- Az FDIC átvétele
- A tilalom vége
- „Első száz nap”
- A haragszőlő kiadványa
- Tennessee-völgyi hatóság engedélyezve
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy ütemtervet, amely részletezi azokat a eseményeket, amelyek a nagy depresszióhoz és az új szerződés végrehajtásához vezettek.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Adjon hozzá további cellákat, ha szükséges.
- Azonosítsa a fontos eseményeket és irányelveket, és írja be őket az egyes cellák címeibe.
- Írja le az eseményeket és az irányelveket a leírás mezőben.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
---|---|---|---|
Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Hogyan tudjunk a New Dealről? Történelmi idővonal
Hogyan könnyíthetem meg az osztályvita szervezését az Új Megállapodás programjainak hatásáról?
Vonzz be tanulókat azzal, hogy szervezett vitát rendeztek arról, vajon az Új Megállapodás hatékony volt-e a Nagy Gazdasági Világválság kezelésében. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást és kommunikációs készségeket, miközben mélyíti a történelmi nézőpontok megértését.
Hozzárendelj tanulóknak konkrét Új Megállapodás programokat kutatásra.
Oszd fel a tanulókat párokra vagy kis csoportokra, és rendelj mindegyiknek egy másik Új Megállapodás programot. Serkentsd őket annak céljainak, végrehajtásának és hatásának azonosítására megbízható források felhasználásával.
Segítsd a tanulókat érvek kidolgozásában a kiválasztott program mellett és ellen.
Biztasd minden csoportot arra, hogy gyűjtsenek bizonyítékokat, amelyek mindkét oldal támogatását szolgálják. Ez kiegyensúlyozott gondolkodást ösztönöz, és segít a diákoknak előre látni az ellenérveket.
Állapíts meg világos vitarendeket és szerepeket.
Alkoss irányelveket a tiszteletteljes beszélgetéshez, és oszd ki szerepeket, mint például szónok, ellenfél és jegyző. Ez biztosítja minden diák részvételét, és rendezetten tartja a vitát.
Közvetíts a vitában, és ösztönözz reflexióra.
Segítsd a vitát azzal, hogy kérd a tanulókat, hivatkozzanak bizonyítékokra és gondolkodjanak el válaszaikon. Zárd le a vitát osztályi reflexióval arról, mit tanultak és hogyan változtak a vélemények.
Gyakran ismételt kérdések a New Deal történelmi idővonaláról
Melyek a kulcsfontosságú események, amelyeket be kell építeni egy New Deal idővonalába a diákok számára?
Fontos események a New Deal idővonalán a Részvényárfolyam összeomlása, FDR beiktatása, Dust Bowl, Tüzelőhely beszélgetések, Étel sztrájkok, A Memorial Day mészárlás, az FDIC elfogadása, az alkoholfogyasztás tilalmának vége, Az első száz nap, a Harag szőlője kiadása és a Tennessee-völgyi Hatóság létrehozása. Ezek beépítése segít a diákoknak megérteni a New Deal korszak sorrendjét és hatását.
Hogyan taníthatom a New Deal-t idővonalos tevékenység segítségével?
Az idővonal segítségével a New Deal tanításához kérje meg a diákokat, hogy kutassák és azonosítsák a fő eseményeket, amelyek a New Dealhez vezetnek, majd rendezze őket időrendi sorrendbe. A diákok leírhatják az egyes eseményeket, illusztrációkat adhatnak hozzá, és az idővonalukat poszterként vagy digitális projektként mutathatják be az interaktív tanulásért.
Milyen kreatív alternatívák léteznek a hagyományos New Deal idővonal helyett?
Kreatív alternatívák közé tartozik egy idővonal-poszter készítése galéria sétához, digitális idővonal eszközök használata vagy illusztrációk és diákprezentációk beépítése. Ezek a formátumok ösztönzik a diákokat és lehetővé teszik csoportos vagy egyéni munkát.
Miért fontos, hogy a diákok vizuális idővonalakon keresztül tanulják a New Deal-t?
A vizuális idővonalak segítenek a diákoknak látni a történelmi események sorrendjét, és megérteni, hogyan reagált a New Deal a Nagy Gazdasági Válságra. Ez a módszer növeli a megértést és a megjegyzést, az eseményeket vizuálisan és kontextuálisan összekötve.
Milyen utasításokat adjak a diákoknak a New Deal idővonal projektjéhez?
Utasítsa a diákokat, hogy azonosítsák a kulcsfontosságú eseményeket, vegyék fel őket egy idővonalra, írják le minden eseményt, és készítsenek releváns illusztrációkat. A kutatást használják fel a Nagy Gazdasági Válság okainak és a főbb New Deal programoknak a magyarázatára, majd mutassák be vagy adják le a kész idővonalukat.
További Storyboard That Tevékenységek
Az új Üzlet
- 47-96 1783 • FDR Presidential Library & Museum • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- FDIC • zieak • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- FDR's "Fireside Chats" With America • Tony Fischer Photography • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Franklin and Eleanor (FDR Bio, part 1) • Tony Fischer Photography • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában