Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a történet témáit és szimbólumait, és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. Történetírással a diákok nyomon követhetik a Poe gazdag szimbolikáját a „Vörös Halál maszkjában”.
szimbólumok
Az óra
Az óra a halál elkerülhetetlenségének képviselője. Az órák minden egyes sztrájkja alatt minden revelry megáll. Ez egy állandó emlékeztető, hogy az életünk és az életünk ideje folyamatosan leáll. Minden kísérteties hangulat a halál saját visszaszámlálása. Emlékeztető az is, hogy az ember nem tudja megállítani vagy lassítani az időt, folytatódik és senkit vár. Utolsó hangja végül a halál megjelenését és az élet végét jelenti. Ezért az éjszaka éjszaka ütközik, és megjelenik az idegen, éjfél pedig az élet végét jelképezi.
Az idegen
A katasztrófa áldozatául öltözött idegen a Halál maga. A halál személyisége arra a témára támaszkodik, hogy a halálban igazi egyenlőség van; mind a szegények, mind a gazdagok végül elhalnak a halál megértéséhez.
A „Vörös halál maszkja” szobák
A szobák
A szobák az életszakaszokat képviselik. A szobák keletről indulnak és nyugat felé haladnak, mint a nap útjának metaforája. Ez összekapcsolja a nap ciklust az életciklusával: a reggeli születés, míg az éjszaka az élet vége és végül a halál. Minden egyes szobának és színének szimbolikus jelentése van, amely szintén az életciklushoz kapcsolódik.
Az életciklus sorrendje azt is jelenti, hogy a Prospero meghívja a hívatlan vendégét. Ahogy a Vörös Halál minden szobában sétál, úgy Prospero is. Végül Prospero meghal a fekete szobában.
SZÍN | JELENTÉS |
---|---|
Kék | Született / Reggel / Dawn |
Lila | Vitality / Childhood |
Zöld | Ifjúsági / tavasz / Növekedés |
narancs | Erő / nyár / ősz / Noon |
fehér | Életkor / bölcsesség / növekvő idősebb / tél |
Ibolya | Alkonyat / az élet elhomályosítása / oltás |
Fekete | Halál |
Piros Windows | A vörös a vérhez kapcsolódik; az élet vitalitása és a Vörös Halál színe |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja az ismétlődő témákat a "Red Death" maszkjában. Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Ismertesse a "A Vörös Halál maszkja" témáját, amelyet be szeretne foglalni.
- Hozzon létre egy képet egy példa számára, amely ezt a témát képviseli.
- Írja le az egyes példák leírását.
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüből mentse el a hozzárendelési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a történet témáit és szimbólumait, és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. Történetírással a diákok nyomon követhetik a Poe gazdag szimbolikáját a „Vörös Halál maszkjában”.
szimbólumok
Az óra
Az óra a halál elkerülhetetlenségének képviselője. Az órák minden egyes sztrájkja alatt minden revelry megáll. Ez egy állandó emlékeztető, hogy az életünk és az életünk ideje folyamatosan leáll. Minden kísérteties hangulat a halál saját visszaszámlálása. Emlékeztető az is, hogy az ember nem tudja megállítani vagy lassítani az időt, folytatódik és senkit vár. Utolsó hangja végül a halál megjelenését és az élet végét jelenti. Ezért az éjszaka éjszaka ütközik, és megjelenik az idegen, éjfél pedig az élet végét jelképezi.
Az idegen
A katasztrófa áldozatául öltözött idegen a Halál maga. A halál személyisége arra a témára támaszkodik, hogy a halálban igazi egyenlőség van; mind a szegények, mind a gazdagok végül elhalnak a halál megértéséhez.
A „Vörös halál maszkja” szobák
A szobák
A szobák az életszakaszokat képviselik. A szobák keletről indulnak és nyugat felé haladnak, mint a nap útjának metaforája. Ez összekapcsolja a nap ciklust az életciklusával: a reggeli születés, míg az éjszaka az élet vége és végül a halál. Minden egyes szobának és színének szimbolikus jelentése van, amely szintén az életciklushoz kapcsolódik.
Az életciklus sorrendje azt is jelenti, hogy a Prospero meghívja a hívatlan vendégét. Ahogy a Vörös Halál minden szobában sétál, úgy Prospero is. Végül Prospero meghal a fekete szobában.
SZÍN | JELENTÉS |
---|---|
Kék | Született / Reggel / Dawn |
Lila | Vitality / Childhood |
Zöld | Ifjúsági / tavasz / Növekedés |
narancs | Erő / nyár / ősz / Noon |
fehér | Életkor / bölcsesség / növekvő idősebb / tél |
Ibolya | Alkonyat / az élet elhomályosítása / oltás |
Fekete | Halál |
Piros Windows | A vörös a vérhez kapcsolódik; az élet vitalitása és a Vörös Halál színe |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja az ismétlődő témákat a "Red Death" maszkjában. Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Ismertesse a "A Vörös Halál maszkja" témáját, amelyet be szeretne foglalni.
- Hozzon létre egy képet egy példa számára, amely ezt a témát képviseli.
- Írja le az egyes példák leírását.
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüből mentse el a hozzárendelési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Mit tegyünk a „Vörös Halál álarcának” szimbólumaival, témáival és motívumaival kapcsolatban?
Szimbólumelemzés beépítése az osztálybeszélgetésekbe
Ösztönözze a diákokat, hogy azonosítsák és vitassák meg a történet kulcsfontosságú szimbólumait az osztály nyílt beszélgetéseiben. A aktív részvétel ösztönzése segít a diákoknak mélyíteni megértésüket és személyes kapcsolatokat teremteni a szöveggel.
Kösse össze a történet témáit a diákok saját életével
Kérje meg a diákokat, hogy a történet témáit, például az idő múlását vagy az egyenlőséget a halálban, kapcsolják saját életük helyzeteivel vagy eseményeivel. Ez növeli az elköteleződést és segít a diákoknak meglátni az irodalom relevanciáját.
Bátorítsa a csoportmunkát a szimbólumprojektekben
Szervezzen diákokat kis csoportokra, és rendelje hozzájuk a történet egyik szimbólumát vagy motívumát. Az együttműködés lehetővé teszi, hogy ötleteljenek, vizuális anyagokat készítsenek és bemutassák eredményeiket, ezáltal fejlesztve a csapatmunkát és a kritikus gondolkodást.
Kihívás a diákoknak, hogy készítsenek modern párhuzamokat
Hívja meg a diákokat, hogy találjanak vagy hozzanak létre modern példákat a történet szimbólumaira vagy témáira aktuális eseményekben, médiában vagy művészetben. Ez a tevékenység kreatív gondolkodást ösztönöz és összekapcsolja a klasszikus irodalmat a mai világgal.
Gyakran ismételt kérdések a \"Vörös Halál álarcáról\": szimbólumok, témák és motívumok
Mik az "A Vörös Halál Maskarája" fő szimbólumai?
A fő szimbólumok a "A Vörös Halál Maskarája" című műben közé tartozik a óra (az idő és a halál elkerülhetetlenségének jelképe), a külső személy (a halál megtestesítője), és a színű szobák (az élet szakaszainak szimbolikus ábrázolása). Minden szimbólum mélyíti a halandóság témájának vizsgálatát a történetben.
Hogyan taníthatom a közép- vagy felső tagozatos diákoknak a "A Vörös Halál Maskarája" szimbolikáját?
Használjon történetpaneles tevékenységet, hogy segítsen a diákoknak azonosítani és illusztrálni a kulcsfontosságú szimbólumokat, például az órát és a színű szobákat. Kérje meg a diákokat, hogy nyújtsanak szöveghelyeket, és írjanak rövid leírásokat minden szimbólumhoz, hogy mélyítsék megértésüket.
Mit jelentenek a különböző színű szobák az "A Vörös Halál Maskarája" című műben?
A színű szobák minden egyes életfázist jelképeznek: kék (születés), lila (gyermekkor), zöld (fiatal felnőttkor), narancs (felnőttkor), fehér (öregkor), ibolya (alkony vagy élet vége), és fekete (halál). A vörös ablakok a vér és a halandóság jelenlétére utalnak a történet során.
Miért fontos a óra a "A Vörös Halál Maskarája" című műben?
A óra emlékeztet a halandóság elkerülhetetlenségére. Minden hangzás megszakítja az ünneplést, szimbolizálva a halálig tartó visszaszámlálást. Az éjfélkor hangzó utolsó ütés jelzi a Vörös Halál érkezését és mindenki végzetét.
Milyen témákat fedezhetnek fel a diákok a "A Vörös Halál Maskarája" című műben?
Fő témák közé tartozik a halál elkerülhetetlensége, az egyenlőség a halálban, és az erőfeszítések hiábavalósága a sors elkerülésére. A diákok ezeket példákon keresztül követhetik nyomon a történetből, szimbólumok és motívumok támogatásával.
További Storyboard That Tevékenységek
A Maszk a Vörös Halál
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában