Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak az olvasásaikban vagy előadásaikban, elősegíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Kristin Levine The Little Lions oroszlánjaival kapcsolatos legfontosabb szókincsét.
A hallgatók megtekintik a kifejezéseket és definíciókat, és egész osztályos vagy kiscsoportos beszélgetést alkalmaznak annak bemutatására, hogy megértsék az egyes jelentéseket. Ez megtehető az egyes fejezetek elején, hogy a hallgatók megtekinthessék az olvasottakat, vagy a tanárok egy fejezet végén értékelhessenek. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példák szókincsre a The Little Rock oroszlánjai c
- Integráció
- Elkülönítés
- Petíció
- Tiltakozás
- Prímszám
- Műhold
- Elájul
- Lincsel
- Csőcselék
- Tisztelendő
- Vihogás
- Hinder
- Aktivista
- Kanyaró
- Habozó
- Rally
- Retteg
- Rágalom
- Impulzív
- Feldühített
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális szótárat, amely szemlélteti és meghatározza a The Lions of Little Rock új szókincsének jelentését.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak az olvasásaikban vagy előadásaikban, elősegíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Kristin Levine The Little Lions oroszlánjaival kapcsolatos legfontosabb szókincsét.
A hallgatók megtekintik a kifejezéseket és definíciókat, és egész osztályos vagy kiscsoportos beszélgetést alkalmaznak annak bemutatására, hogy megértsék az egyes jelentéseket. Ez megtehető az egyes fejezetek elején, hogy a hallgatók megtekinthessék az olvasottakat, vagy a tanárok egy fejezet végén értékelhessenek. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Példák szókincsre a The Little Rock oroszlánjai c
- Integráció
- Elkülönítés
- Petíció
- Tiltakozás
- Prímszám
- Műhold
- Elájul
- Lincsel
- Csőcselék
- Tisztelendő
- Vihogás
- Hinder
- Aktivista
- Kanyaró
- Habozó
- Rally
- Retteg
- Rágalom
- Impulzív
- Feldühített
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális szótárat, amely szemlélteti és meghatározza a The Lions of Little Rock új szókincsének jelentését.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott kulcskifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Hogyan tegyük fel a szókincset a Little Rock-i oroszlánok számára
Hogyan alakítsuk át a szótár táblákat interaktív szótárrá
Alakítsa át a szótár táblákat egy interaktív szófal-má, hogy növelje az elköteleződést és megerősítse a tanulást az egész egység során. Ez a megközelítés segít a diákoknak a szavak kontextusban való látásában és rendszeres átismétlésében a mélyebb megértés érdekében.
Hozzon létre látható helyet a szófalnak
Válasszon egy részt az osztályfala vagy egy hirdetőtábla közül, ahol minden diák könnyen láthatja és hozzáférhet a szótár táblákhoz. Láthatóság ösztönzi a gyakori interakciót, és fenntartja a kulcsfontosságú kifejezéseket az emlékezetben.
Mutassa a diákok által készített szótár táblákat
Rendezze a diákok által illusztrált szótár táblákat a kiválasztott helyen. Ünnepelje a diákok munkáját azzal, hogy különböző definíciókat és rajzokat mutat be minden kifejezéshez.
Integráljon rendszeres szófal tevékenységeket
Vezessen be gyors napi vagy heti tevékenységeket, például használják egy szót mondatban, találjanak szinonimákat, vagy kapcsolják össze a szavakat a regény eseményeivel. Gyakori gyakorlat erősíti az emlékezetet és a alkalmazást.
Forgassa és frissítse a szókincset haladás közben
Frissítse a szófalat új kifejezésekkel, és vonjon vissza régebbieket az egyes fejezetek során. Az aktuális tartalom fenntartása növeli a diákok érdeklődését és támogatja az állandó tanulást.
Gyakran ismételt kérdések a Little Rock-i oroszlánok szókincsével kapcsolatban
Mi az a vizuális szókincs tábla a The Lions of Little Rock számára?
A vizuális szókincs tábla a The Lions of Little Rock esetében egy olyan tevékenység, ahol a diákok meghatározzák és ábrázolják a kulcsfogalmakat a regényből. Ez segít a diákoknak megérteni, emlékezni és új szókincset használni szavak és képek által.
Hogyan taníthatom hatékonyan a The Lions of Little Rock kulcsszókincsét?
Az The Lions of Little Rock szókincsét hatékonyan tanítani kezdje a fogalmak előzetes ismertetésével, használjon beszélgetéseket a megértés ellenőrzésére, és hagyja a diákokat meghatározni és ábrázolni minden szót. A vizuális táblák és csoportos tevékenységek növelik az elkötelezettséget és a megőrzést.
Miért hasznos, ha a diákok illusztrálják a szókincs szavait?
A szókincs szavainak illusztrálása arra ösztönzi a diákokat, hogy mélyen gondolkodjanak a szavak jelentéséről, összekapcsolják az új kifejezéseket vizuális emlékekkel, és hosszabb ideig megőrizzék az információkat. Emellett támogatja a különböző tanulási stílusú diákokat.
Milyen példákat tartalmazhat a szókincs a The Lions of Little Rock-ból?
Példák a szókincsre a The Lions of Little Rock-ból: integráció, elválasztás, aktivista, petíció és dühös, mások mellett, amelyeket az óra során használnak.
Mi a legjobb módja a diákok szókincsértelmének értékelésére a The Lions of Little Rock-ban?
A legjobb módszer az, ha a diákokat arra kérjük, hogy definiálják és ábrázolják minden szót, majd beszéljenek a választásukról kis csoportokban vagy osztályként. Ez lehetővé teszi a formális értékelést és megerősíti a megértést.
További Storyboard That Tevékenységek
A Little Rock Oroszlánjai
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában