!["A latin Deli: Egy Ars Poetica" - motívumok](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hu-examples/-a-latin-deli--egy-ars-poetica----motivumok.png ""A latin Deli: Egy Ars Poetica" - motívumok")
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy forgatókönyvet használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a versek témáit és szimbólumait, és támogatják a választásaikat a szöveg részleteivel. Míg a "The Latin Deli" nem hosszú vers, számos érdekes témát kínál felfedezni és hatalmas motívumokat leírni.
Témák és motívumok vizsgálni és feltárni
Hispániai élelmiszerek
A vers keretében az Ortiz Cofer számos latin eredetű terméket említ, beleértve a különleges élelmiszereket, édességeket és az üzlet tulajdonosait. Mindegyik szobor olyan példákat tartalmaz, mint a Bustelo kávé, a Jamón y Queso, a Merengues, a Plantanos és a szárított tőkehal. Mindegyik elemnek a látható kultúra részét kell képeznie, bár a különböző ügyfelek Amerikában élnek.
Exile / Nosztalgia
A deli minden vendége szoros kapcsolatban áll a származási országukkal, bár soha többé nem térhetnek vissza. Eljöttek az éttermekbe, hogy meghallják anyanyelvüket, és másokkal együtt, akik bevándorlóként vagy a bevándorlók gyermekeiként érkeztek az Egyesült Államokba. A deli számlálója mögött álló nő a Szabadság-szobor emlékére emlékeztető "emlékeztető" (a Szabadság-szobor emlékére emlékeztető nő), és a múlthoz kapcsolatot teremt az ügyfelek számára a "konzervdobozok értékesítése" és a kereskedelmi a szívükben lévő "zárt kikötőkkel". A vers a nosztalgiát kísérő keserédes érzelmekre összpontosít.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja és magyarázza az egyik motívum a szöveget.
- Írja be a motívum a cím mezőbe.
- Példájának a motívum.
- A leírás mezőben írja le, mennyire fontos a motívum.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Téma, Szimbólum Vagy Motívum | Az ötlet vagy tárgyat helyesen fontos téma, szimbólum vagy motívum a történetben. | Az ötlet vagy tárgyat helyesen fontos, de mislabeled témaként, szimbólum vagy motívum. | Az ötlet vagy tárgy nem jelentős a történet. |
| Példa és Leírás | A példa támogatja az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. Leírás egyértelműen azt mondja, hogy miért például jelentős. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. Leírás hiányzik jelentősége történet. | Példa nem illik az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. A leírások nem tisztázott. |
| Ábrázolás | Storyboard sejt világosan mutatja kapcsolatban a téma, szimbólum vagy motívum, és segít a megértést. | Storyboard cella mutatja a téma, szimbólum vagy motívum, de néhány része nehezen érthető. | Storyboard sejt nem segít megérteni a témát, szimbólum vagy motívum. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy forgatókönyvet használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a versek témáit és szimbólumait, és támogatják a választásaikat a szöveg részleteivel. Míg a "The Latin Deli" nem hosszú vers, számos érdekes témát kínál felfedezni és hatalmas motívumokat leírni.
Témák és motívumok vizsgálni és feltárni
Hispániai élelmiszerek
A vers keretében az Ortiz Cofer számos latin eredetű terméket említ, beleértve a különleges élelmiszereket, édességeket és az üzlet tulajdonosait. Mindegyik szobor olyan példákat tartalmaz, mint a Bustelo kávé, a Jamón y Queso, a Merengues, a Plantanos és a szárított tőkehal. Mindegyik elemnek a látható kultúra részét kell képeznie, bár a különböző ügyfelek Amerikában élnek.
Exile / Nosztalgia
A deli minden vendége szoros kapcsolatban áll a származási országukkal, bár soha többé nem térhetnek vissza. Eljöttek az éttermekbe, hogy meghallják anyanyelvüket, és másokkal együtt, akik bevándorlóként vagy a bevándorlók gyermekeiként érkeztek az Egyesült Államokba. A deli számlálója mögött álló nő a Szabadság-szobor emlékére emlékeztető "emlékeztető" (a Szabadság-szobor emlékére emlékeztető nő), és a múlthoz kapcsolatot teremt az ügyfelek számára a "konzervdobozok értékesítése" és a kereskedelmi a szívükben lévő "zárt kikötőkkel". A vers a nosztalgiát kísérő keserédes érzelmekre összpontosít.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja és magyarázza az egyik motívum a szöveget.
- Írja be a motívum a cím mezőbe.
- Példájának a motívum.
- A leírás mezőben írja le, mennyire fontos a motívum.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Téma, Szimbólum Vagy Motívum | Az ötlet vagy tárgyat helyesen fontos téma, szimbólum vagy motívum a történetben. | Az ötlet vagy tárgyat helyesen fontos, de mislabeled témaként, szimbólum vagy motívum. | Az ötlet vagy tárgy nem jelentős a történet. |
| Példa és Leírás | A példa támogatja az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. Leírás egyértelműen azt mondja, hogy miért például jelentős. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. Leírás hiányzik jelentősége történet. | Példa nem illik az azonosított téma, szimbólum vagy motívum. A leírások nem tisztázott. |
| Ábrázolás | Storyboard sejt világosan mutatja kapcsolatban a téma, szimbólum vagy motívum, és segít a megértést. | Storyboard cella mutatja a téma, szimbólum vagy motívum, de néhány része nehezen érthető. | Storyboard sejt nem segít megérteni a témát, szimbólum vagy motívum. |
Hogyan tegyünk különbséget a latin deli motívumai között?
Használjon kijárati kártyákat a motívumok megértésének ellenőrzésére
Gyűjtsön gyors visszacsatolást a diákoktól a motívumokról az óra végén egyszerű kijárati kártyákkal. Ez segít felmérni, ki értette meg a fogalmat, és ki szorul több támogatásra azelőtt, hogy továbblépne.
Készítsen rövid kérdéseket a motívumokról kijárati kártyákhoz
Írjon 1–2 kérdést, amelyek arra kérik a diákokat, hogy azonosítsanak egy motívumot a "Latin Deli" című műből, és magyarázzák el annak jelentését saját szavaikkal. Őrizze meg a kérdéseket világosnak és nyitottnak, hogy ösztönözze az átgondolt válaszokat.
Ossza ki a kijárati kártyákat az óra végén
Ossza ki papírlapokat vagy használjon digitális formanyomtatványokat, hogy a diákok megválaszolhassák a motívum kérdéseit az elhagyás előtt. Ez a gyors tevékenység megerősíti a tanulást, és minden diáknak lehetőséget ad.
Böngéssze át a diákok válaszait az következő óra tervezéséhez
Szkennelje át a kijárati kártyákat, hogy észrevegye a közös félreértéseket vagy erős felismeréseket. Használja fel ezeket a visszacsatolásokat az órája módosítására vagy célzott támogatás nyújtására.
Gyakran ismételt kérdések a Latin Deli motívumairól
Mik a fő motívumok a "The Latin Deli" versben?
A "The Latin Deli" fő motívumai közé tartoznak a hispán ételek, a nosztalgia és az exil. Ezek a motívumok hangsúlyozzák a kulturális örökséget, a hazatérés iránti édes-bús vágyat és a közösség érzését, amelyet a deliben találunk.
Hogyan azonosíthatják a diákok a motívumokat a "The Latin Deli" versben?
A diákok azonosíthatják a motívumokat ismétlődő képek, szimbólumok vagy ötletek keresésével — például különleges ételek és nosztalgia érzései — és ezeket összekapcsolhatják a vers témáival konkrét példák segítségével a szövegből.
Miért fontos a nosztalgia a "The Latin Deli" versben?
A nosztalgia központi szerepet játszik a "The Latin Deli"-ben, mert tükrözi a bevándorlók érzelmi kötődéseit az otthonukhoz. A deli helyszínként szolgál, ahol az emlékek megőrződnek és megosztódnak, így a nosztalgia kulcsfontosságú része a vers üzenetének.
Milyen hispán ételek szerepelnek motívumként a versben?
A vers megemlíti Bustelo kávét, Jamón y Queso-t, Meringues-t, Plantanos-t és szárított tőkehalat. Ezek az ételek a kulturális identitást és a jól ismert ízek kényelmét szimbolizálják egy új országban.
Milyen kreatív módszerrel lehet tanítani a motívumokat a "The Latin Deli" versből középiskolás diákoknak?
Egy kreatív módszer az, hogy a diákok készítsenek storyboardot, amely illusztrál egy kiválasztott motívumot, elmagyarázza annak jelentőségét, és összekapcsolja a verssel, segítve őket a szöveg vizualizálásában és mélyebb elemzésében.
További Storyboard That Tevékenységek
A Latin Deli Egy Ars Poetica
![A Latin Deli: An Ars Poetica, Judith Ortiz Cofer - "A Latin Deli: An Ars Poetica" TPCASTT elemzés](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4423407/cell-row-0-col-0-w400.png "A Latin Deli: An Ars Poetica, Judith Ortiz Cofer - "A Latin Deli: An Ars Poetica" TPCASTT elemzés")
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
