Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram készítése nemcsak a cselekmény részeinek elsajátításában segíti a tanulókat, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A tanulók létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely megörökíti a mű narratív ívét egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális cselekménydiagramot készítenek a The Poet X főbb eseményeiről. A tanulóknak azonosítaniuk kell a regény fő fordulópontjait, például a Kiállítást, az Emelkedő akciót, a Climaxot, a Falling Actiont és a Resolutiont.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen vizuális cselekménydiagramot A költő X számára .
Tanulói utasítások:
- Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
- Hozzon létre egy képet, amely egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol a történet egyes összetevőihez a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon leírást a cselekménydiagram egyes lépéseiről!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram készítése nemcsak a cselekmény részeinek elsajátításában segíti a tanulókat, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A tanulók létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely megörökíti a mű narratív ívét egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális cselekménydiagramot készítenek a The Poet X főbb eseményeiről. A tanulóknak azonosítaniuk kell a regény fő fordulópontjait, például a Kiállítást, az Emelkedő akciót, a Climaxot, a Falling Actiont és a Resolutiont.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen vizuális cselekménydiagramot A költő X számára .
Tanulói utasítások:
- Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
- Hozzon létre egy képet, amely egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol a történet egyes összetevőihez a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon leírást a cselekménydiagram egyes lépéseiről!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Hogyan tanítsuk meg a diagramot speciális igényű tanulóknak
Magyarázza el a Cselekményt Személyre Szabott Módon
Ön tudja a legjobban, hogyan magyarázza el a cselekmény vonalát a speciális igényű tanulóknak, mivel Ön dolgozott velük. Használjon manipulatív eszközöket, számítógépes interaktív eszközöket és ismétléseket az információ átadásához.
Írja meg a Cselekmény Összes Elemét a Diákoknak
Az üres vászon helyett a speciális igényű tanulók nagyobb sikert érnek el, ha a cselekmény elemeit akár számítógépre, akár kis papírlapokra írják, amivel könnyebben dolgozhatnak.
Lehetővé Teszi a Diákok Számára, Hogy a Telek Elemeit Sorrendbe Állítsák
A tanulók ezután sorrendbe állíthatják az ötleteket a történetben. A tanulók gyakran könnyebben találják meg először a legnagyobb cselekvés pillanatát vagy a fordulópontot. Aztán az összes többi ötletet köré illesztik.
Gyakran ismételt kérdések a The Poet X cselekményösszefoglalóról
Hogyan illeszkedik a konfliktus a cselekménydiagramba egy regény tanulmányozása során?
Ahogy egy történet elkezdődik, és az olvasó találkozik a szereplőkkel, események kezdenek megtörténni. Valószínűleg az események konfliktust okoznak a főszereplő és önmaga, valaki más vagy a természet között. A konfliktus kijátszása a történet csúcspontjához, vagyis fordulópontjához vezet.
Mi marad a történet csúcspontja után?
Miután egy történet eléri a cselekmény legmagasabb pontját vagy csúcspontját, a szereplők számára már semmi sem lesz ugyanaz. A történet befut, ahogy a zuhanó cselekmény rátalál a karakterekre, akik új információikkal és szerepeikkel helyezkednek el. Aztán a történet megoldódik, vagy véget ér.
Miért fontos a cselekmény tanulmányozása a diákok számára?
A cselekménydiagram tanulmányozása segít a tanulóknak abban, hogy a történetben szereplő információkat részekre bontsák és logikai folyamatokba rendezzék. Segíti a tanulókat abban, hogy jóslatokat készítsenek, mivel arra számítanak, hogy mi várható ezután. Segít abban is, hogy lássák, hogyan oldódnak meg a konfliktusok. Ezek a készségek átültethetők a való életbe.
További Storyboard That Tevékenységek
A Költő X








Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában