Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost scenarija pretpostavlja da su učenici već naučili kako izraziti datum, vrijeme, godišnja doba i sezonske zabave. Posljednje pitanje u svakoj ćeliji trebalo je dodatno proširiti veze, tražeći od čega bi student mogao nositi taj dan.
Budući da su studenti u ovom trenutku već naučili sve elemente, ovaj scenarij traži od učenika da stave svoje znanje zajedno, povezujući jednu temu s drugom. Iako je dizajniran kao individualna aktivnost - pogodna za procjenu - ova ploča scenarija može se koristiti i u parovima. Neka uãenici postavljaju svako pitanje za svoju izabranu sezonsku sliku i daju odgovor. Vrijeme, zabava i odjeća imaju mnogo mogućih odgovora i stoga mogu zahtijevati više od jednog odgovora.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost scenarija pretpostavlja da su učenici već naučili kako izraziti datum, vrijeme, godišnja doba i sezonske zabave. Posljednje pitanje u svakoj ćeliji trebalo je dodatno proširiti veze, tražeći od čega bi student mogao nositi taj dan.
Budući da su studenti u ovom trenutku već naučili sve elemente, ovaj scenarij traži od učenika da stave svoje znanje zajedno, povezujući jednu temu s drugom. Iako je dizajniran kao individualna aktivnost - pogodna za procjenu - ova ploča scenarija može se koristiti i u parovima. Neka uãenici postavljaju svako pitanje za svoju izabranu sezonsku sliku i daju odgovor. Vrijeme, zabava i odjeća imaju mnogo mogućih odgovora i stoga mogu zahtijevati više od jednog odgovora.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Kako vježbati španjolska godišnja doba, vrijeme i datume
Uključite učenike u igru o vremenu i godišnjim doba
Igrom učinite svoje španjolske lekcije zabavnima organiziranjem interaktivnih igara poput vremenskog binga ili pantomime o godišnjim dobima. Ove aktivnosti čine ponavljanje vokabulara zabavnim i povećavaju samopouzdanje u govoru kod svih učenika.
Pripremite materijale s kartama vokabulara o vremenu i godišnjim dobima
Napravite ili ispišite kartice s španjolskim pojmovima za vrijeme, godišnja doba i mjesece. Koristite šarene vizuale koji će pomoći učenicima povezati riječi s slikama radi boljeg pamćenja.
Modelirajte pravila igre i demonstrirajte uzorak runde
Pokažite učenicima kako se igra pomoću prikaza uzorak runde. Pojašnjavajte upute i potičite volontere da pomognu u demonstraciji.
Omogućite sudjelovanje učenika u malim skupinama ili parovima
Podijelite razred na parove ili male skupine radi maksimiziranja vremena za govor. Pratite točnost i podržite učenike dok igraju.
Osvrt na ključni vokabular kroz zajednički pregled
Završite pregledom novih riječi i potaknite učenike da podijele što su naučili. Ponovite pravilnu izgovor i slavite napredak.
Često postavljana pitanja o vježbanju španjolskog: godišnja doba, vrijeme i datumi
Koja je jednostavna aktivnost koja može pomoći učenicima u vježbanju španjolskih sezona, vremena i datuma?
Učinkovita aktivnost je rad na storyboardu, gdje učenici odgovaraju na pitanja o datumu, vremenu, sezoni i prikladnoj odjeći za različite slike. To pomaže učvrstiti vokabular i potiče povezivanje značenja u jeziku.
Kako mogu procijeniti razumijevanje učenika o španjolskom vokabularu za vrijeme i sezonske promjene?
Koristite individualnu ili partnersku aktivnost s storyboardom, gdje učenici opisuju sezonske slike, odgovaraju na pitanja o vremenu i objašnjavaju odabir odjeće. Ovaj pristup testira i razumijevanje i praktičnu primjenu.
Što bi učenici trebali uključiti pri opisu sezone na španjolskom jeziku?
Učenici bi trebali spomenuti datum, odrediti sezonu, opisati vremenske uvjete, predložiti tipične aktivnosti u sezoni i navesti odjeću koju bi mogli nositi.
Postoje li partnerske aktivnosti za vježbanje mjeseci i vremena na španjolskom?
Da! Učenici se mogu upariti za postavljanje i odgovaranje na pitanja o sezonskim slikama, raspravljajući o mjesecu, vremenu, aktivnostima i odjeći za svaki scenarij. To potiče razgovor i povratne informacije od vršnjaka.
Koji su to kreativni načini povezivanja vokabulara o vremenu na španjolskom s odjećom i slobodnim vremenom?
Potaknite učenike da povežu vrijeme i sezone s dnevnim rutinama odabirom slika i opisivanjem što bi nosili ili radili u tom kontekstu. To gradi vještine jezika u stvarnom životu i kulturnu svijest.
Više Storyboard That Aktivnosti
Vrijeme, Godišnja Doba, Mjeseci, Aktivnosti
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
