Pregled Aktivnosti
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Michigan and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Michigan History
Here are five important events in Michigan's history for a timeline:
1701: Antoine de la Mothe Cadillac founds Fort Pontchartrain du Détroit, marking the beginning of European settlement in what would become Detroit, a pivotal event in Michigan's colonial history.
1837: Michigan is admitted to the Union as the 26th state on January 26, 1837, after resolving a boundary dispute with Ohio known as the Toledo War.
1913: The Ford Motor Company introduces the moving assembly line in Highland Park, revolutionizing manufacturing processes and making automobile production faster and more efficient.
1959: The Mackinac Bridge, spanning the Straits of Mackinac and connecting Michigan's Upper and Lower Peninsulas, opens to traffic, becoming a vital transportation link and a symbol of Michigan's engineering prowess.
1967: The Detroit Riots, also known as the 12th Street Riot, erupt in July, marking a significant moment in the Civil Rights Movement and highlighting racial tensions in urban America.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Michigan’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Michigan and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Michigan History
Here are five important events in Michigan's history for a timeline:
1701: Antoine de la Mothe Cadillac founds Fort Pontchartrain du Détroit, marking the beginning of European settlement in what would become Detroit, a pivotal event in Michigan's colonial history.
1837: Michigan is admitted to the Union as the 26th state on January 26, 1837, after resolving a boundary dispute with Ohio known as the Toledo War.
1913: The Ford Motor Company introduces the moving assembly line in Highland Park, revolutionizing manufacturing processes and making automobile production faster and more efficient.
1959: The Mackinac Bridge, spanning the Straits of Mackinac and connecting Michigan's Upper and Lower Peninsulas, opens to traffic, becoming a vital transportation link and a symbol of Michigan's engineering prowess.
1967: The Detroit Riots, also known as the 12th Street Riot, erupt in July, marking a significant moment in the Civil Rights Movement and highlighting racial tensions in urban America.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Michigan’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako do vremenske crte Michigana
Organizirajte izložbu vremenskog okvira povijesti Michigana u galeriji u razredu
Postavite predstavu razredne galerije za prikazivanje vremenskih linija učenika o povijesti Michigana. To omogućava učenicima da vide razne perspektive i interpretacije ključnih događaja, potičući angažman i suradničko učenje.
Pripremite vremenske linije učenika za prikazivanje
Neka učenici postave svoje gotove vremenske linije na plakat ili veliki papir. Poticajte urednost i kreativnost kako bi svaka vremenska linija bila vizualno privlačna i lako čitljiva.
Rasporedite vremenske linije oko razreda
Postavite vremenske linije učenika uz zidove, na stolove ili na oglasne ploče. Ostavite prostora za pomicanje i udobno pregledavanje svake vremenske linije, osiguravajući da svi mogu sudjelovati u razgledavanju galerije.
Vodite učenike u promatranju i refleksiji
Podijelite učenike u male skupine i dodijelite im početne točke. Neka rotiraju kroz galeriju, provedu nekoliko minuta kod svake vremenske linije i zabilježe zanimljive činjenice, sličnosti ili jedinstvene detalje.
Razgovarajte o nalazima kao razred
Olakšajte raspravu gdje učenici dijele što ih je posebno dojmilo. Izdvojite raznolikost odabranih događaja i različite načine tumačenja povijesti, jačajući vrijednost raznih perspektiva u učenju.
Često postavljana pitanja o vremenskoj crti Michigana
Koji su najvažniji događaji koje treba uključiti u vremensku liniju povijesti Michigana za učenike?
Ključni događaji za vremensku liniju povijesti Michigana uključuju osnivanje tvrđave Fort Pontchartrain du Détroit 1701., državnost Michigana 1837., uvođenje pokretne montažne linije od strane Forda 1913., otvaranje Mackinac mosta 1959. i nerede u Detroitu 1967. godine. Odabirom događaja koji oblikovali razvoj Michigana pomaže učenicima razumjeti povijesni značaj države.
Kako mogu pomoći svojim učenicima da stvore vremensku liniju povijesti Michigana?
Uputite učenike da istraže značajne događaje, poredaju ih kronološki i dodaju datume, opise i relevantne ilustracije za svaki događaj. Koristite predloške vremenskih linija ili formate plakata za jednostavnu organizaciju i potičite kreativnost s slikama i prezentacijama.
Koji je jednostavan način za podučavanje povijesti Michigana pomoću aktivnosti s vremenskom linijom?
Jednostavan pristup je pružiti prazni predložak vremenske linije i popis glavnih događaja. Neka učenici postave svaki događaj redoslijedom, dodaju kratke opise i slike. Ova praktična aktivnost pomaže im vizualizirati povijesni razvoj.
Zašto je važna pokretna montažna linija u povijesti Michigana?
Pokretna montažna linija, uvedena od strane Forda 1913., revolucionirala je proizvodnju i učinila Michigan liderom u automobilskoj industriji. Omogućila je bržu, učinkovitiju proizvodnju automobila, što je utjecalo na ekonomiju i industrijski rast države.
Koje su neke kreativne alternative tradicionalnim rasporedima vremenskih linija za nastavu povijesti?
Razmotrite korištenje plakata s vremenskim linijama, galerijskih šetnji ili digitalnih vremenskih linija kako biste učinili nastavu povijesti interaktivnijom. Ove alternative omogućuju učenicima da vizualno predstavljaju istraživanje i angažiraju vršnjake u učenju o prošlosti Michigana.
Više Storyboard That Aktivnosti
Vodič Države Michigan
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
