Pregled Aktivnosti
Na početku bilo koje uvodne jedinice učenici bi trebali prvo razumjeti različite oblike vladavine koji postoje. Korisno im je da imaju jednostavnu referencu na koju će se kasnije moći osvrnuti, kako za ovu jedinicu, tako i za druge jedinice povijesti. Za ovu aktivnost učenici će stvoriti paukovu kartu koja definira i predstavlja svaku vrstu vlasti . Studenti bi trebali predstaviti kako se snaga distribuira simbolično ili putem reprezentacija vladinih ličnosti.
Primjer oblika vlasti
- Izravna demokracija
- Reprezentativna demokracija
- Monarhija
- Diktatura
- Anarhija
- Oligarhija
- Teokratija
- Republika
- Birokratija
- totalitaran
Proširena aktivnost
Studenti bi trebali svojim vršnjacima predstaviti kartu pauka, s ciljem da svaku vladu rangiraju od najpovoljnije do najmanje povoljne, s obzirom na to u koju bi zemlju htjeli sudjelovati. Studenti mogu brojiti svaku ploču predstavništva vlade kako bi ih vodili u njihovoj prezentaciji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite paukovu kartu koja definira različite oblike vlasti.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima navedite svaku vrstu vlade.
- U okvirima s opisima navedite sažetak vlade.
- Napravite ilustraciju za predstavljanje svake vrste vlasti koristeći odgovarajuće prizore, likove i stavke.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Na početku bilo koje uvodne jedinice učenici bi trebali prvo razumjeti različite oblike vladavine koji postoje. Korisno im je da imaju jednostavnu referencu na koju će se kasnije moći osvrnuti, kako za ovu jedinicu, tako i za druge jedinice povijesti. Za ovu aktivnost učenici će stvoriti paukovu kartu koja definira i predstavlja svaku vrstu vlasti . Studenti bi trebali predstaviti kako se snaga distribuira simbolično ili putem reprezentacija vladinih ličnosti.
Primjer oblika vlasti
- Izravna demokracija
- Reprezentativna demokracija
- Monarhija
- Diktatura
- Anarhija
- Oligarhija
- Teokratija
- Republika
- Birokratija
- totalitaran
Proširena aktivnost
Studenti bi trebali svojim vršnjacima predstaviti kartu pauka, s ciljem da svaku vladu rangiraju od najpovoljnije do najmanje povoljne, s obzirom na to u koju bi zemlju htjeli sudjelovati. Studenti mogu brojiti svaku ploču predstavništva vlade kako bi ih vodili u njihovoj prezentaciji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite paukovu kartu koja definira različite oblike vlasti.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima navedite svaku vrstu vlade.
- U okvirima s opisima navedite sažetak vlade.
- Napravite ilustraciju za predstavljanje svake vrste vlasti koristeći odgovarajuće prizore, likove i stavke.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Kako o tome što je vlada?
Uključite primjere stvarnih vlada kako biste produbili razumijevanje
Pomoći učenicima povezati apstraktne koncepte sa stvarnim svijetom pružajući stvarne zemlje ili povijesne događaje koji ilustriraju svaki oblik vlade. Ovo čini definicije konkretnijima i povezivijima za učenike.
Vodi učenike u istraživanju i prezentaciji aktualnog događaja vezanog uz tip vlade
Poticajte učenike da pronađu vijest ili priču koja prikazuje oblik vlade na djelu danas. Ovo potiče angažman i pokazuje relevantnost struktura vlasti u svakodnevnom životu.
Potaknite učenike na usporedbu i kontrast dvaju tipova vlada
Zamolite učenike da identificiraju sličnosti i razlike između dvaju oblika vlasti koristeći Vennov dijagram ili jednostavan popis. Ovo jača kritičko razmišljanje i produbljuje razumijevanje ključnih koncepata.
Omogućite razrednu raspravu o prednostima različitih oblika vlasti
Organizirajte učenike u manje grupe i neka svaka grupa braniti jedan oblik vlasti u prijateljskoj raspravi. Ova aktivnost poboljšava govorne vještine i potiče učenike na razmatranje više perspektiva.
Procijenite razumijevanje putem brzog formativnog kviza ili izlaznog lista
Nakon lekcije, pružite kratak kviz ili zamolite učenike da popišu ključne značajke barem dvaju tipova vlada prije nego što odu. Ovo vam pomaže procijeniti razumijevanje i riješiti eventualne preostale zbunjenosti.
Često postavljana pitanja o tome što je vlada?
Koje su glavne vrste vlasti koje bi učenici trebali znati?
Glavne vrste vlasti uključuju izravnu demokraciju, predstavničku demokraciju, monarhiju, diktaturu, anarhiju, oligarhiju, teokraciju, republiku, birokraciju i totalitarne sustave. Razumijevanje ovih vrsta pomaže učenicima prepoznati kako je moć raspoređena u društvima.
Kako na jednostavan način podučavati oblike vlasti srednjoškolcima?
Aktivnost paukovih mapa je jednostavna i vizualna metoda za srednjoškolce za učenje oblika vlasti. Učenici definiraju svaki tip, dodaju sažetak i ilustriraju ga, čime se pojmovi pamte i postaju zanimljiviji.
Što je paukova mapa i kako se koristi u podučavanju vlasti?
Paukova mapa je grafički organizator gdje učenici postavljaju središnju temu (npr. „Vlast“) u sredinu i granaju prema definicijama i ilustracijama svakog oblika vlasti. Ovaj alat pomaže jasno i vizualno organizirati informacije.
Zašto je važno da učenici uspoređuju različite oblike vlasti?
Uspoređivanje različitih oblika vlasti potiče kritičko razmišljanje o moći, pravima i društvu. Pomaže učenicima razumjeti prednosti i mane svakog sustava te formirati vlastito mišljenje o upravljanju.
Koje su neke kreativne metode pomoću kojih učenici mogu prikazati svoje razumijevanje oblika vlasti?
Učenici mogu prezentirati paukove mape vršnjacima, rangirati vlasti od najpogodnije do najmanje poželjne ili koristiti storyboards i ilustracije za kreativno prikazivanje funkcioniranja svakog sustava. Ove metode povećavaju angažiranost i razumijevanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Uvod u Vladu
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
