Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan sa Sounderom Williama H. Armstronga.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz Soundera
- Dodani
- Odškrinuta
- Briars
- Cisterna
- Grubost
- Dočarati
- Iverjenje
- Fret
- Ožalošćeni
- Raspitivanje
- Zrelost
- Propovjednik
- Isprekidan
- Kamenolom
- Računati
- Dioničar
- Sparan
- Ruj
- Brus
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite mapu pauka koja definira i ilustrira vokabular iz Soundera .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan sa Sounderom Williama H. Armstronga.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz Soundera
- Dodani
- Odškrinuta
- Briars
- Cisterna
- Grubost
- Dočarati
- Iverjenje
- Fret
- Ožalošćeni
- Raspitivanje
- Zrelost
- Propovjednik
- Isprekidan
- Kamenolom
- Računati
- Dioničar
- Sparan
- Ruj
- Brus
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite mapu pauka koja definira i ilustrira vokabular iz Soundera .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako ilustrirati vokabular u Sounderu
Kako razlikovati aktivnosti vokabulara za raznolike učenike
Prilagodite zadatke vokabulara tako da zadovolje različite potrebe učenika pružajući više opcija za ilustraciju i definiranje pojmova. Pružite početne rečenice, vizualne pomagala ili pojednostavljene definicije kako biste podržali slabije čitatelje, dok izazovite napredne učenike s dubljim povezivanjima ili kontekstualnim rečenicama.
Model stvaranja vokabularnog storyboarda za vašu razrednu grupu
Prikažite proces odabirom uzornog pojma, njegovom glasnom definicijom i brzim crtanjem ilustracije na ploču ili projektor. Ovo pomaže učenicima vizualizirati očekivanja i razjasniti korake zadatka.
Olakšajte vršnjačku recenziju vokabularnih ploča učenika
Organizirajte učenike u parove ili male grupe i neka podijele svoje vokabularne ploče. Poticajte konstruktivne povratne informacije usmjerene na točnost definicija i kreativnost u ilustracijama.
Uključite igre s vokabularom za jačanje usvajanja gradiva
Uključite vašu razrednu skupinu u brze igre poput vokabularskog binga ili podudaranja kartica s pojmovima Sounder. Igre povećavaju zadržavanje i čine revizijske sesije živahnijima.
Procijenite razumijevanje pomoću izlaznog lista s vokabularom
Podijelite kratki izlazni list na kraju lekcije tražeći od učenika da koriste jedan novi pojam u rečenici ili nacrtaju brzi skicu. Ovo pruža trenutnu povratnu informaciju o učenju i ističe pojmove kojima je potrebna dodatna revizija.
Često postavljana pitanja o ilustriranju vokabulara u Sounderu
Koji je najbolji način za podučavanje vokabulara od Sounder za učenike 4. do 6. razreda?
Najbolji način za podučavanje vokabulara od Sounder je tako što će učenici izrađivati vizualne ploče vokabulara, poput storyboardova ili paukovih mapa. Ovaj pristup pomaže učenicima definirati, ilustrirati i raspraviti ključne pojmove, podržavajući razumijevanje i pamćenje kroz aktivno sudjelovanje.
Kako napraviti storyboard vokabulara za Sounder?
Za izradu storyboarda vokabulara za Sounder odaberite 3 ili više ključnih pojmova, napišite njihove definicije u opisne okvire i ilustrirajte svaku riječ relevantnim scenama ili likovima iz priče. Ova vizualna metoda jača značenje i čini vokabular pamtljivijim za učenike.
Zašto je važno pregledati vokabular prije čitanja Sounder?
Pregled vokabulara prije čitanja Sounder pomaže učenicima razumjeti izazovne riječi u kontekstu, poboljšava čitanje razumijevanja i gradi samopouzdanje dok susreću nove pojmove tijekom priče.
Koji su primjeri ključnih riječi iz Soundera?
Primjeri ključnih riječi iz Sounder uključuju addled, ajar, briars, cistern, conjure, floundering, grieved i sharecropper. Ove riječi su ključne za razumijevanje tema i jezika romana.
Kako vizualne ploče vokabulara mogu pomoći učenicima s teškoćama u čitanju?
Vizualne ploče vokabulara podržavaju učenike s teškoćama u čitanju kombiniranjem definicija s ilustracijama, čime apstraktne riječi postaju konkretnije. Ova strategija povećava pamćenje riječi i pruža više ulaznih točaka za razumijevanje teške vokabulara.
Više Storyboard That Aktivnosti
Sirona
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
