Pregled Aktivnosti
Nakon učenja konjugacija ser i estar , studenti bi se trebali usredotočiti na razumijevanje osnovne razlike između njih. Stvaranje ovakvog scenarija je moćan alat za ilustraciju uobičajenih primjena ser i estar .
Neka uãenici stvaraju izvorne storyboarde poput ovog modela kako bi prakticirali i pokazali svoje razumijevanje ser i estar . Uputite studente da izradite ćeliju za svaku kategoriju, označite ga i dajte rečenicu ispod slike pomoću ser i estar ispravno. Budući da postoji više ser kategorija nego estar , studenti trebaju koristiti dodatne stanice za prakticiranje različitih konjugiranih oblika estara, a izmjenjujući između primjera emocija i mjesta.
Kategorije:
- Identitet
- Nacionalnost
- osoba
- Fizičke atribute
- Zanimanje / Karijera
- Datum vrijeme
- Emocija
- Mjesto
Alternativna aktivnost 1: Učenici kreiraju scenografiju koja se usredotočuje samo na ser -6 stanice, jednu za svaku uporabu ser .
Alternativna aktivnost 2: Učenici stvaraju scenografiju koja se usredotočuje isključivo na estar- 2 stanice, jednu za svaku uporabu estara .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Nakon učenja konjugacija ser i estar , studenti bi se trebali usredotočiti na razumijevanje osnovne razlike između njih. Stvaranje ovakvog scenarija je moćan alat za ilustraciju uobičajenih primjena ser i estar .
Neka uãenici stvaraju izvorne storyboarde poput ovog modela kako bi prakticirali i pokazali svoje razumijevanje ser i estar . Uputite studente da izradite ćeliju za svaku kategoriju, označite ga i dajte rečenicu ispod slike pomoću ser i estar ispravno. Budući da postoji više ser kategorija nego estar , studenti trebaju koristiti dodatne stanice za prakticiranje različitih konjugiranih oblika estara, a izmjenjujući između primjera emocija i mjesta.
Kategorije:
- Identitet
- Nacionalnost
- osoba
- Fizičke atribute
- Zanimanje / Karijera
- Datum vrijeme
- Emocija
- Mjesto
Alternativna aktivnost 1: Učenici kreiraju scenografiju koja se usredotočuje samo na ser -6 stanice, jednu za svaku uporabu ser .
Alternativna aktivnost 2: Učenici stvaraju scenografiju koja se usredotočuje isključivo na estar- 2 stanice, jednu za svaku uporabu estara .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Kako o razlici između španjolskog Ser i Estar
Uključite učenike u stvarne scenarije koristeći ser i estar
Dizajnirajte kratke aktivnosti uloga u kojima učenici koriste ser i estar u kontekstu. To im pomaže vježbati donošenje izbora između dvaju glagola u autentičnim, svakodnevnim situacijama.
Modelni početci rečenica za vođenu praksu govora
Dajte okvir rečenica poput "Yo soy..." ili "Ella está..." kako biste pomogli učenicima započeti svoje odgovore. Početni rečenice podržavaju nesigurne govornike i pojačavaju ispravan odabir glagola.
Uključite vizuale za jačanje značenja
Koristite slike ili kartice koje jasno prikazuju scenarije povezane s ser (npr. identitet ili profesija) i estar (npr. emocije ili lokacija). Vizualni pokazatelji pomažu učenicima povezati kontekst s odabirom glagola.
Provjera razumijevanja s brzim formulacijskim provjerama
Zamolite učenike da podignu kartice ili daju palac gore/dolje nakon što čuju rečenicu, kako bi pokazali je li ser ili estar ispravno. Neposredna povratna informacija omogućava vam da odmah ispravite uobičajene pogreške.
Često postavljana pitanja o razlici između španjolskog Sera i Estara
Koja je glavna razlika između ser i estar na španjolskom?
Ser se koristi za trajne ili bitne osobine (poput identiteta, nacionalnosti, zanimanja), dok se estar koristi za privremena stanja i lokacije (kao što su emocije ili fizičko mjesto). Zapamtite: ser opisuje što nešto jest, estar opisuje kako ili gdje je.
Kako mogu podučavati srednjoškolce razlici između ser i estar?
Koristite interaktivne aktivnosti poput izrade storyboardova, gdje učenici ilustriraju i označavaju primjere obaju ser i estar u kontekstu. Potaknite ih da koriste rečenice za svaku kategoriju (identitet, emocije, lokacija itd.) za praktično vježbanje.
Koji su primjeri rečenica s ser i estar?
Primjeri: Ser: "Ona je učiteljica" (Ona je učiteljica). Estar: "Ona je umorna" (Ona je umorna). Ove rečenice pokazuju trajni identitet nasuprot privremenom stanju.
Kada trebam koristiti ser umjesto estar?
Koristite ser za identitet, nacionalnost, osobnost, fizičke osobine, zanimanje i datum/vrijeme. Ako je karakteristika trajna ili definirajuća, odaberite ser.
Koje aktivnosti s storyboardovima mogu pomoći učenicima vježbati ser i estar?
Neka učenici kreiraju storyboardove s ćelijama za svaku uporabu ser i estar, označavajući svaku kategoriju (poput emocije, lokacije, zanimanja) i pisanje primjera rečenica ispod svake slike kako bi ilustrirali pravilo u kontekstu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ser Prema Estaru
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
- Cliffs of Moher • Anosmia • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eiffel Tower Paris France • Calvin YC • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
