Pregled Aktivnosti
U doba kada je zabava bila obično kroz različite oblike izvedbe i kazališta, priče su imale nevjerojatnu moć. Cezar August je napravio velike korake u doba Zlatnog doba Rima kako bi uljepšao i obogatio grad Rima, kao i da cementira rimsku moć i autoritet. Priče kao što su Romul i Remus pomogle su da se učvrste Rimske veze s moćnim božanskim i mitskim podrijetlom.
U ovoj aktivnosti učenici uspoređuju događaje u priči s povijesnim događajima ili utječu na javno mnijenje. Također pogledajte propagandu za dodatnu pozadinu.
Ostale moguće usporedbe uključuju:
- Kao bebe, pomogli su im vuk i djetlić. Dvije životinje svetinje na Marsu, zaštićuju Rimske utemeljitelje; stoga Mars štiti Rim.
- Romulus i Remus su izravni potomci Eneja koji su slomili srce Dida, kraljice Kartage. Rim je imao dugi rat s Carthageom.
- Romul je ubio Remu nakon što je skočio na zid bratova. Rim je doživio političke sukobe i mnoge izdaje, poput ubojstva Julija Cezara.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard uspoređujući događaje u priči o Romulu i Remusu s povijesnim događajima ili njegovim utjecajem na javno mišljenje.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- U jednom stupcu identificirajte događaje koji se pojavljuju u priči.
- U drugoj, identificirajte ili odgovarajući povijesni događaj ili propagandu.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
U doba kada je zabava bila obično kroz različite oblike izvedbe i kazališta, priče su imale nevjerojatnu moć. Cezar August je napravio velike korake u doba Zlatnog doba Rima kako bi uljepšao i obogatio grad Rima, kao i da cementira rimsku moć i autoritet. Priče kao što su Romul i Remus pomogle su da se učvrste Rimske veze s moćnim božanskim i mitskim podrijetlom.
U ovoj aktivnosti učenici uspoređuju događaje u priči s povijesnim događajima ili utječu na javno mnijenje. Također pogledajte propagandu za dodatnu pozadinu.
Ostale moguće usporedbe uključuju:
- Kao bebe, pomogli su im vuk i djetlić. Dvije životinje svetinje na Marsu, zaštićuju Rimske utemeljitelje; stoga Mars štiti Rim.
- Romulus i Remus su izravni potomci Eneja koji su slomili srce Dida, kraljice Kartage. Rim je imao dugi rat s Carthageom.
- Romul je ubio Remu nakon što je skočio na zid bratova. Rim je doživio političke sukobe i mnoge izdaje, poput ubojstva Julija Cezara.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard uspoređujući događaje u priči o Romulu i Remusu s povijesnim događajima ili njegovim utjecajem na javno mišljenje.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- U jednom stupcu identificirajte događaje koji se pojavljuju u priči.
- U drugoj, identificirajte ili odgovarajući povijesni događaj ili propagandu.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Kako o utjecaju mita na Rim
Uključite učenike u kreativno prepričavanje mita o Remu i Rimu vlastitim riječima
Zaintrigirajte učenike pozivom da prepišu ili izvedu mit o Remu i Rimu vlastitim riječima. To potiče dublje razumijevanje i povezuje mitologiju s izražavanjem učenika.
Podijelite učenike u manje skupine za brainstorming
Potaknite suradnju tako što ćete učenike raditi u skupinama na nacrtima ključnih događaja i likova. Rad u skupinama potiče raspravu i pomaže učenicima organizirati svoje ideje prije prepričavanja.
Dodijelite kreativne formate poput skečeva, stripova ili vijesti
Nudite opcije poput izvođenja skeča, crtanja stripa ili pisanja vijesti o mitu. Više formata omogućuje učenicima da koriste svoje snage i održe aktivnost zanimljivom.
Vodi učenike da povežu događaje mita s pravom rimskom poviješću u svom prepričavanju
Poticajte kritičko razmišljanje tako što ćete učenike uključiti u paralelu s rimskom poviješću, poput spominjanja Augusta ili osnutka Rima. To produbljuje razumijevanje utjecaja mita na kulturu i društvo.
Omogućite učenicima prezentacije i povratne informacije od vršnjaka
Izgradite samopouzdanje tako što ćete učenicima omogućiti da podijele svoje prepričavanje i dobiju pozitivne, konstruktivne povratne informacije. Prezentacije učvršćuju učenje i slave učenikovu kreativnost.
Često postavljana pitanja o utjecaju mita na Rim
Kako je mit o Romulusu i Remusu utjecao na stari Rim?
Mit o Romulusu i Remusu osnažio je božansko podrijetlo Rima, povezujući grad s moćnim bogovima poput Marsa i legitimirajući njegovu vlast. Ova priča oblikovala je javno mišljenje poticanjem jedinstva, opravdavanjem vođstva i nadahnućem ponosa u rimsku baštinu.
Koje su neke povijesne paralelne s pričom o Romulusu i Remusu?
Događaji u mitu Romulus i Remus odražavaju stvarnu rimsku povijest, poput političkih izdaja kao što je ubojstvo Julija Cezara i sukoba grada s Kartagom. Te su paralele pomogle Rimljanima pronaći smisao i pouke u vlastitoj prošlosti.
Kako učenici mogu usporediti mit o Romulusu i Remusu sa stvarnim povijesnim događajima?
Učenici mogu koristiti T-Tablicu za popisivanje događaja iz mita zajedno s sličnim povijesnim događajima ili primjerima propagande, a zatim ilustrirati svaki da bi vizualizirali veze između legende i stvarnosti u starom Rimu.
Što je T-Tablica i kako se koristi u ovom nastavnom satu?
T-Tablica je grafički organizator s dva stupca. U ovom nastavnom satu, jedna strana prikazuje događaje iz mita o Romulusu i Remusu, dok druga strana navodi odgovarajuće povijesne događaje ili primjere propagande, pomažući učenicima da uspoređuju i analiziraju oba.
Zašto su Rimljani koristili mitove poput Romulusa i Remusa kao propagandu?
Rimljani su koristili mitove poput Romulusa i Remusa kao propagandu za jačanje nacionalnog identiteta, opravdanje političke moći i stjecanje božanske naklonosti. Ove su priče pomogle vođama ujediniti građane i legitimirati njihovu vlast.
Više Storyboard That Aktivnosti
Romul i Remus
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
