Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s Američkom revolucijom koje studentima mogu pomoći da bolje vizualiziraju i razumiju vremensko razdoblje. Neke kratke slikovnice mogu se koristiti kao čitave klase čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi sažetak knjige koristeći vizualne prikaze i opise . Studenti bi trebali opisati glavne događaje i detalje s početka, sredine i kraja priče u narativnoj ploči od oko 4-8 stanica, koristeći slike i tekst za ponovno stvaranje scena iz knjige.
Evo nekoliko primjera literature koja se odnosi na Američku revoluciju:
- Zar ih ne možeš natjerati da se ponašaju, kralju George? Napisao Jean Fritz
- George protiv Georgea: Američka revolucija, kako je s obje strane vidjela Rosalyn Schanzer
- Kolonijalni glasovi čuju ih kako govori Kay Winters, ilustrirao Larry Day
- Vožnja Paula Reverea Henryja Wadswortha Longfellowa, ilustrirao Ted Rand
- Američka revolucija za djecu Janis Herbert
- Blastback, Pogled u prošlost: Američka revolucija Nancy Ohlin
- Splitska povijest američke revolucije , Michael Burgan
- Preživio sam američku revoluciju, 1776. Lauren Tarshis
- Pop Freedom Book of Boston , Denise D. Price
- Ako ste bili dijete tijekom američke revolucije Wil Mare
- Što je Deklaracija o neovisnosti? (Što je bilo?) , Michael C. Harris
- Ne biste željeli biti na bostonskoj čajanki! napisao Peter Cook
- Knjige svjedoka DK: Američka revolucija: Otkrijte kako se nekoliko domoljuba borilo protiv moćnog carstva od masakra u Bostonu do rođenja nove nacije , Stuart Murray
- Američki crni utemeljitelji: Revolucionarni heroji i rani vođe Nancy I. Sanders
- Odgovarajući na vapaj za slobodom: priče Afroamerikanaca i američka revolucija Gretchen Woelfle
- Uloga žena u američkoj revoluciji djeteta profesora
- Indijanci u američkoj revoluciji: kako je rat podijelio, razorio i transformirao svijet ranih američkih Indijanaca Ethan A .. Schmidt
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 4-8 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Izradite 4-8 staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s Američkom revolucijom koje studentima mogu pomoći da bolje vizualiziraju i razumiju vremensko razdoblje. Neke kratke slikovnice mogu se koristiti kao čitave klase čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi sažetak knjige koristeći vizualne prikaze i opise . Studenti bi trebali opisati glavne događaje i detalje s početka, sredine i kraja priče u narativnoj ploči od oko 4-8 stanica, koristeći slike i tekst za ponovno stvaranje scena iz knjige.
Evo nekoliko primjera literature koja se odnosi na Američku revoluciju:
- Zar ih ne možeš natjerati da se ponašaju, kralju George? Napisao Jean Fritz
- George protiv Georgea: Američka revolucija, kako je s obje strane vidjela Rosalyn Schanzer
- Kolonijalni glasovi čuju ih kako govori Kay Winters, ilustrirao Larry Day
- Vožnja Paula Reverea Henryja Wadswortha Longfellowa, ilustrirao Ted Rand
- Američka revolucija za djecu Janis Herbert
- Blastback, Pogled u prošlost: Američka revolucija Nancy Ohlin
- Splitska povijest američke revolucije , Michael Burgan
- Preživio sam američku revoluciju, 1776. Lauren Tarshis
- Pop Freedom Book of Boston , Denise D. Price
- Ako ste bili dijete tijekom američke revolucije Wil Mare
- Što je Deklaracija o neovisnosti? (Što je bilo?) , Michael C. Harris
- Ne biste željeli biti na bostonskoj čajanki! napisao Peter Cook
- Knjige svjedoka DK: Američka revolucija: Otkrijte kako se nekoliko domoljuba borilo protiv moćnog carstva od masakra u Bostonu do rođenja nove nacije , Stuart Murray
- Američki crni utemeljitelji: Revolucionarni heroji i rani vođe Nancy I. Sanders
- Odgovarajući na vapaj za slobodom: priče Afroamerikanaca i američka revolucija Gretchen Woelfle
- Uloga žena u američkoj revoluciji djeteta profesora
- Indijanci u američkoj revoluciji: kako je rat podijelio, razorio i transformirao svijet ranih američkih Indijanaca Ethan A .. Schmidt
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 4-8 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Izradite 4-8 staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Kako se baviti književnošću o američkom ratu za neovisnost
Planirajte tematsku izložbu knjiga za poticanje interesa
Organizirajte posebno područje u vašem razredu za predstavljanje knjiga o Revolucionarnom ratu s kreativnim ukrasima. Istaknite različite naslove i autore kako biste potaknuli znatiželju i olakšali učenicima odabir čitalačkog materijala koji podržava vaše poučavanje.
Predstavite svaku knjigu s kratkim uvodom ili pitanjem
Podijelite brzu, uzbudljivu činjenicu ili pitanje o svakoj knjizi prije nego što učenici odaberu jednu. To privlači pažnju i pomaže učenicima povezati se s temama Američke revolucije prije nego što počnu čitati.
Vodite učenike u postavljanju ciljeva čitanja
Potaknite učenike da razmišljaju o tome što se nadaju naučiti ili otkriti iz odabrane knjige. Postavljanje cilja pomaže čitateljima ostati usredotočenima i angažiranima dok istražuju priču.
Podržite vizualno pripovijedanje za sve čitatelje
Osigurajte predloške, primjere storyboardova i pristup crtačkim alatima ili digitalnim programima. Osmislite potporu tako da svi učenici, bez obzira na sposobnosti, mogu sudjelovati i kreativno izraziti svoje razumijevanje knjige.
Olakšajte šetnju galerijom za dijeljenje storyboardova
Pozovite učenike da izlože svoje gotove storyboardove i prošetajte da pogledaju radove drugih. To slavi kreativnost i omogućava učenicima da uče iz različitih perspektiva o literaturi o Revolucionarnom ratu.
Često postavljana pitanja o književnosti Američkog rata za neovisnost
Koje su neke zanimljive knjige o Američkom revolucionarnom ratu za osnovnoškolce?
Popularne knjige o Američkom revolucionarnom ratu za osnovnoškolce uključuju Ne možeš ih natjerati na ponašanje, Kralju Georgu? od Jean Fritz, George vs. George od Rosalyn Schanzer, Jahanje Paula Revereja od Henryja Wadswortha Longfellowa i Preživjela sam Američku revoluciju, 1776 od Lauren Tarshis. Ovi naslovi pomažu učenicima vizualizirati to razdoblje s povezanim pričama i ilustracijama.
Kako mogu podučavati Američku revoluciju putem književnosti u svojoj učionici?
Za podučavanje Američke revolucije putem književnosti, odaberite knjige prikladne za dob, čitajte ih naglas ili ih dodijelite kao romantične studije, te uključite učenike u aktivnosti poput storyboarda radnji koji sažimaju ključne događaje pomoću slika i teksta. To potiče razumijevanje i povijesnu empatiju.
Što je aktivnost storyboarda za knjige o Revolucionarnom ratu?
Aktivnost storyboarda uključuje da učenici kreiraju niz od 4–8 ilustriranih ćelija koje sažimaju početak, sredinu i kraj knjige o Revolucionarnom ratu. Svaka ćelija treba sadržavati kratke opise i vizuale koji predstavljaju važne događaje i radnje likova.
Zašto koristiti storyboarde za sažimanje povijesnih romana u razredima 4-6?
Storyboards pomažu učenicima u razredima 4-6 razbiti složene povijesne romane na upravljive dijelove, poboljšavajući razumijevanje, vještine sekvenciranja i kreativnost kombiniranjem čitanja, pisanja i umjetnosti u jednoj aktivnosti.
Koji su najbolji načini za pomoć učenicima da razumiju Američku revoluciju pomoću slikovnica?
Najbolji načini za korištenje slikovnica za podučavanje Američke revolucije uključuju čitanje naglas, raspravu o ključnim događajima i perspektivama, te omogućavanje učenicima da rekreiraju scene vlastitim crtežima i sažecima radi produbljivanja razumijevanja.
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
