Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira novi rječnik u Princu žaba .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer rječnika iz Princa žaba
- Jao
- Zapanjena
- Opčinjen
- Hauba
- Gledajući
- Greenwood
- Upregni
- Nesreća
- Perjanice
- Kuckanje
- Nevoljan
- Dok
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu pauka koja definira i ilustrira novi vokabular iz Princa Žaba .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira novi rječnik u Princu žaba .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer rječnika iz Princa žaba
- Jao
- Zapanjena
- Opčinjen
- Hauba
- Gledajući
- Greenwood
- Upregni
- Nesreća
- Perjanice
- Kuckanje
- Nevoljan
- Dok
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu pauka koja definira i ilustrira novi vokabular iz Princa Žaba .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako ilustrirati vokabular u djelu "Princ žabac"
Organizirajte riječnu ploču za The Frog Prince u razredu
Postavite posebno područje za prikaz rječnika na oglasnoj ploči ili zidu gdje učenici mogu dodavati nove riječi iz The Frog Prince kako ih susreću. To čini rječnik vidljivim i interaktivnim za sve učenike.
Dodijelite pomoćnicima učenika izradu ilustriranih kartica s riječima
Rotirajte odgovornosti tako da različiti učenici crtaju i definiraju riječ na indeksnoj kartici svaki tjedan. Vizuali i definicije koje su napravili vršnjaci jačaju razumijevanje i potiču vlasništvo nad učenjem.
Uključite svakodnevne aktivnosti za pregled rječnika
Započnite ili završite svaki dan brzim izazovom s riječju na ploči – zamolite učenike da glumom, definiranjem ili korištenjem riječi s ploče u rečenici. To drži pojmove svježima i gradi samopouzdanje.
Ažurirajte riječnu ploču sa sinonimima i antonimima
Potaknite učenike da dodaju povezane riječi ispod svake kartice s riječima. To širi njihovo znanje o riječima i produbljuje razumijevanje konteksta.
Proslavite ovladavanje rječnikom uz interaktivne igre
Koristite igre poput bingo, pantomime ili podudaranja na kraju jedinice. Zabavan, suradnički pregled motivira učenike i pomaže učvrstiti pamćenje novih riječi.
Često postavljana pitanja o ilustriranju vokabulara u djelu "Princ žabac"
Što je aktivnost za razvoj rječnika pomoću storyboardsa za Zmajeva princeza?
Aktivnost razvoja rječnika pomoću storyboardsa za Zmajeva princeza uključuje odabir ključnih pojmova iz priče, njihovo definiranje i zatim ilustriranje svake riječi pomoću scena ili likova. Ova strategija pomaže učvrstiti razumijevanje i zapamtiti novi rječnik na kreativan, vizualan način.
Kako mogu pomoći učenicima da razumiju rječnik prije čitanja Zmajeve princeze?
Kako bih pomogao učenicima da razumiju rječnik prije čitanja Zmajeve princeze, predložite ključne pojmove kao razred, razgovarajte o njihovom značenju i neka učenici ilustriraju i definiraju svaku riječ. Ova strategija prije čitanja stvara kontekst i povećava razumijevanje tijekom priče.
Koje su neke primjerice riječi iz rječnika Zmajeve princeze?
Neke primjerice riječi iz Zmajeve princeze uključuju žalost, jauk, kapica, šuma, perje i nevoljan. Podučavanje ovih pojmova pomaže učenicima bolje razumjeti jezik i teme u priči.
Zašto je ilustracija rječnika važna za mlade čitatelje?
Ilustracija rječnika važna je za mlade čitatelje jer kombinira vizualno učenje s jezičkim vještinama. Crtanje ili stvaranje slika za riječi pomaže učenicima zapamtiti definicije i razumjeti kako se pojmovi koriste u kontekstu.
Koji je najbolji način procjene razumijevanja rječnika u Zmajevoj princezi?
Najbolji način procjene razumijevanja rječnika u Zmajevoj princezi jest da učenici definiraju i ilustriraju nove riječi, bilo na početku ili na kraju poglavlja. To pokazuje njihovo razumijevanje i sposobnost primjene rječnika u kontekstu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Princ Žaba
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
