Pregled Aktivnosti
Govor o ostavci Nixon-a jedan je od rijetkih govora o predsjedničkoj ostavci u američkoj povijesti. Pruža sjajan uvid u njegova uvjerenja, njegove politike i kako se još uvijek brinu o svom javnom imidžu čak i usred skandala. Pomoću mrežice učenici bi trebali odabrati nekoliko citata iz govora i objasniti njihovo značenje i obrazloženje, kao i kako misle da je američka javnost reagirala. Zaključujući kako je javnost možda reagirala ili kako student tumači Nixonove riječi, studenti će steći bolje razumijevanje koliko je skandal duboko utjecao na zemlju i vjerovanja koja država drži.
Proširena aktivnost
Neka učenici naprave mrežicu na govoru Bila Clintona s obzirom na njegovu aferu s Monikom Lewinsky. To će studentima omogućiti da uspoređuju dva predsjednika i njihove odgovore na skandal. Studenti će također moći vidjeti kako je javnost reagirala na takav skandal i govor, te bilo kakve rijaliti efekte koji i danas postoje. Osim toga, studentima će se služiti kao praksa u analiziranju, sintezi i razumijevanju dokumenata s primarnim izvorima i predsjedničkih govora.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard analyzing quotes from Nixon's resignation speech, focusing on what he was saying and how it was received by the American public.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles with "Quote", "Meaning/Rationale", and "How Should Citizens Respond?"
- In the first row, enter the quote of your choice and explain the meaning and response in the appropriate description boxes.
- Do the same for three additional quotes in rows 2-4.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, items, or photos from Photos for Class .
- Save and exit when you're done.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Govor o ostavci Nixon-a jedan je od rijetkih govora o predsjedničkoj ostavci u američkoj povijesti. Pruža sjajan uvid u njegova uvjerenja, njegove politike i kako se još uvijek brinu o svom javnom imidžu čak i usred skandala. Pomoću mrežice učenici bi trebali odabrati nekoliko citata iz govora i objasniti njihovo značenje i obrazloženje, kao i kako misle da je američka javnost reagirala. Zaključujući kako je javnost možda reagirala ili kako student tumači Nixonove riječi, studenti će steći bolje razumijevanje koliko je skandal duboko utjecao na zemlju i vjerovanja koja država drži.
Proširena aktivnost
Neka učenici naprave mrežicu na govoru Bila Clintona s obzirom na njegovu aferu s Monikom Lewinsky. To će studentima omogućiti da uspoređuju dva predsjednika i njihove odgovore na skandal. Studenti će također moći vidjeti kako je javnost reagirala na takav skandal i govor, te bilo kakve rijaliti efekte koji i danas postoje. Osim toga, studentima će se služiti kao praksa u analiziranju, sintezi i razumijevanju dokumenata s primarnim izvorima i predsjedničkih govora.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard analyzing quotes from Nixon's resignation speech, focusing on what he was saying and how it was received by the American public.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles with "Quote", "Meaning/Rationale", and "How Should Citizens Respond?"
- In the first row, enter the quote of your choice and explain the meaning and response in the appropriate description boxes.
- Do the same for three additional quotes in rows 2-4.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, items, or photos from Photos for Class .
- Save and exit when you're done.
Referentni Plan Lekcije
Kako se baviti analizom primarnih izvora: Nixonov govor o ostavci iz 1974.
Olakšajte poštovanu raspravu u razredu o Nixonovoj ostavci
Potaknite otvoreni dijalog postavljanjem jasnih pravila za raspravu. Potaknite učenike da aktivno slušaju, podrže svoja mišljenja dokazima iz teksta i poštuju različite točke gledišta. Time se stvara sigurno okruženje za analizu složenih povijesnih tema.
Odaberite značajne citate koji potiču razmišljanje učenika
Vodi učenike u identificiranju citata koji otkrivaju Nixonove motive, ton ili javni imidž. Potaknite ih da odaberu retke koji potaknnu pitanja ili ističu nacionalno raspoloženje. To produbljuje njihovu analizu i angažman s izvorom.
Koristite tehniku razmišljanja-parova za povećanje sudjelovanja
Zamolite učenike da samostalno razmišljaju o citatu, zatim pariraju i raspravljaju o svojim interpretacijama prije nego što ih podijele s razredom. To podržava aktivno učenje i pomaže tišim učenicima da doprinesu.
Povežite govor s prethodnim znanjem učenika
Potaknite učenike da povežu Nixonovu ostavku s drugim događajima ili vođama koje su proučavali, poput Clintonovog afere ili modernih političkih skandala. Ove veze potiču dublje razumijevanje i povijesko razmišljanje.
Zaključite refleksivnim pisanjem
Zamolite učenike da razmišljaju o tome kako je govor mogao utjecati na američko povjerenje u vladu. Potaknite ih da navode dokaze iz svoje analize. To razvija kritičko razmišljanje i učvršćuje njihovo učenje.
Često postavljana pitanja o analizi primarnih izvora: Nixonov govor o ostavci iz 1974.
Što je Nixonov govor o ostavci i zašto je važan za analizu u razredu?
Nixonov govor o ostavci, održan 1974. godine, povijesni je govor u kojem je predsjednik Richard Nixon najavio svoju ostavku usred skandala Watergate. Analiza ovog govora u razredu pomaže učenicima razumjeti predsjedničku odgovornost, reakcije javnosti na političke skandale i pruža rijedak uvid u način komunikacije vođa tijekom krize.
Kako učenici mogu analizirati citate iz Nixonovog govora o ostavci u nastavi?
Učenici mogu odabrati ključne citate iz Nixonovog govora, a zatim koristiti mrežu ili storyboard za objašnjenje značenja, razloga i kako je američka javnost na njih mogla reagirati. Ova strukturirana analiza produbljuje razumijevanje povijesnog konteksta i retoričkih strategija.
Koja je aktivnost analize primarnog izvora za Nixonov govor o ostavci?
Aktivnost analize primarnog izvora za Nixonov govor o ostavci uključuje ispitivanje sadržaja govora, izvlačenje citata, tumačenje njihovog značaja i pretpostavke o reakcijama javnosti. Ovaj pristup pomaže razvijanju kritičkog mišljenja i vještina povijesne interpretacije.
Kako učitelji mogu usporediti Nixonov i Clintonov govor o skandalu u razredu?
Učitelji mogu potaknuti učenike da analiziraju i usporede Nixonov govor o ostavci s Clintonovim govorom u vezi s aferom s Monicom Lewinsky. Izradom analiza mreža za oba govora, učenici mogu istražiti sličnosti i razlike u odgovorima lidera i utjecaju na javnost.
Koji su učinkoviti načini za pomoći učenicima da razumiju reakcije javnosti na predsjedničke skandale?
Učinkovite metode uključuju da učenici procjenjuju ili istražuju reakcije javnosti na predsjedničke govore, raspravljaju o svojim tumačenjima i uspoređuju povijesne s modernim reakcijama. Korištenje primarnih izvora i komparativnih analiza povećava angažiranost i razumijevanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Predsjedništvo Richard Nixona i Watergate Skandal
- 1968 portrait of Pres. Richard Nixon by Norman Rockwell • dbking • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 35mm Black and White (1974) • Hunter-Desportes • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Brezhnev and Nixon • The Central Intelligence Agency • Licenca United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Marines (Vietnam) Sep 8, 1965 - by Paul Schutzer • manhhai • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- New York TImes August 9, 1974 • Ken_Mayer • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and James Fletcher Discuss the Space Shuttle • NASA on The Commons • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Richard M. Nixon's White House Activities On April 1, 1969 by John Olson • manhhai • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • tonynetone • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tricky Dicky • Ninian Reid • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Watergate • brownpau • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
