Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/poison-tree-william-blake/parafraza
Parafrazira Stablo Poinje
Više mogućnosti
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Jedan od načina da se poveća razumijevanje teških pjesama jest tražiti od njih da parafraziraju sobu. Storyboards mogu biti dobar način za boreći učenike da vizualiziraju događaje u svakoj sobi. Za "Poison Tree", učenici prikazuju glavne događaje svakog od četiri stanja. Zatim, ispod svake slike, zamolite ih da napišu kratku parafrazu strofe koristeći odgovarajuću gramatiku i odgovarajuće prijelazne riječi i fraze.

"Parazitiranje stabla otrova"

1. Stanza

Zvučnik govori njegovom prijatelju što ga je uzrujalo, oni to rade, a govornik više nije ljut. Govornik ne govori njegovom neprijatelju zbog čega ga ljuti. Kad je boca gore, njegov bijes povećava.


2. Stanza

Zvučnik zamišlja razloge da se boji svog neprijatelja. Njegovi strahovi i frustracije povećavaju svoje neprijateljstvo. Ali govornik nije iskren sa svojim neprijateljem. Osmjehne mu se i djeluje prijateljski, izgrađujući zavodljivu vezu koja nema povjerenja.


3. Stanza

Gnjev govornika je poput blistavog otrova koji privlači i govornika i svog neprijatelja. Gnjev i mržnja postaju privlačni govorniku, a njegov neprijatelj zavarava se svojim prijevarnim ponašanjem.


4. Stanza

Neprijatelj pokušava iskoristiti zvučnik, ali zvučnik je korak ispred njega. Tajna ljutnja zvučnika otrovi i ubija neprijatelja.



Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Napravite ploču priča koja parafrazira i ilustrira svaku strofu pjesme "Otrovno drvo".

  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak".
  2. Označite svaki naslov ćelije brojem strofe.
  3. U svakom polju za opis parafrazirajte ono što strofa govori.
  4. Napravite sliku za ilustraciju svake strofe, koristeći odgovarajuće likove, scene, stavke i tekstove.
Prazna ćelija s opisom naslova
Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 6-12

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: TPCASTT Analiza Poezije


Pregled Aktivnosti


Jedan od načina da se poveća razumijevanje teških pjesama jest tražiti od njih da parafraziraju sobu. Storyboards mogu biti dobar način za boreći učenike da vizualiziraju događaje u svakoj sobi. Za "Poison Tree", učenici prikazuju glavne događaje svakog od četiri stanja. Zatim, ispod svake slike, zamolite ih da napišu kratku parafrazu strofe koristeći odgovarajuću gramatiku i odgovarajuće prijelazne riječi i fraze.

"Parazitiranje stabla otrova"

1. Stanza

Zvučnik govori njegovom prijatelju što ga je uzrujalo, oni to rade, a govornik više nije ljut. Govornik ne govori njegovom neprijatelju zbog čega ga ljuti. Kad je boca gore, njegov bijes povećava.


2. Stanza

Zvučnik zamišlja razloge da se boji svog neprijatelja. Njegovi strahovi i frustracije povećavaju svoje neprijateljstvo. Ali govornik nije iskren sa svojim neprijateljem. Osmjehne mu se i djeluje prijateljski, izgrađujući zavodljivu vezu koja nema povjerenja.


3. Stanza

Gnjev govornika je poput blistavog otrova koji privlači i govornika i svog neprijatelja. Gnjev i mržnja postaju privlačni govorniku, a njegov neprijatelj zavarava se svojim prijevarnim ponašanjem.


4. Stanza

Neprijatelj pokušava iskoristiti zvučnik, ali zvučnik je korak ispred njega. Tajna ljutnja zvučnika otrovi i ubija neprijatelja.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Napravite ploču priča koja parafrazira i ilustrira svaku strofu pjesme "Otrovno drvo".

  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak".
  2. Označite svaki naslov ćelije brojem strofe.
  3. U svakom polju za opis parafrazirajte ono što strofa govori.
  4. Napravite sliku za ilustraciju svake strofe, koristeći odgovarajuće likove, scene, stavke i tekstove.
Prazna ćelija s opisom naslova
Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 6-12

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: TPCASTT Analiza Poezije


Kako parafrazirati "Otrovno drvo"

1

Organizirati razrednu raspravu o parafraziranju pjesme

Poticajte učenike da glasno dijele svoje parafraze i uspoređuju interpretacije. To pomaže izgraditi povjerenje i otkriva raznolika razumijevanja pjesme.

2

Modelirati parafraziranje strofe kao razred

Radite na jednoj strofi kao grupa. Mislite naglas dok preoblikujete redove vlastitim riječima, ističući prijelazne fraze i gramatičke savjete.

3

Dodijeliti male grupe za parafraziranje različitih strofa

Podijelite učenike u grupe i dajte svakoj strofu za parafraziranje. Saradnja pomaže učenicima razjasniti teške redove zajedno.

4

Olakšati recenziju parafraza među vršnjacima

Neprijateljske grupe razmjenjuju parafraze i daju povratne informacije o jasnoći i točnosti. Recenzija među vršnjacima potiče pažljivo čitanje i reviziju.

5

Prikazati i raspraviti o završnim parafrazama s ilustracijama

Pozovite grupe da prezentiraju svoje storyboardove razredu. Raspravite o tome kako slike i riječi njihova dočaravaju značenje pjesme, jačajući razumijevanje i kreativnost.

Često postavljana pitanja o parafraziranju izraza "Otrovno drvo"

How can I help students understand 'A Poison Tree' by William Blake?

Paraphrasing each stanza and using storyboards to visualize events are effective ways to help students grasp the meaning of 'A Poison Tree'. Breaking the poem into manageable parts makes it easier for students to understand complex language and themes.

What is a simple way to paraphrase each stanza of 'A Poison Tree'?

A simple paraphrase involves restating each stanza in your own words: 1) The speaker resolves anger with a friend but not with an enemy; 2) The speaker hides feelings and pretends friendship; 3) Anger grows and deceives; 4) The enemy is harmed by the speaker’s hidden anger.

How can I use storyboards to teach difficult poems?

Ask students to create a storyboard for each stanza, drawing key events and writing a brief paraphrase below each image. This visual approach supports understanding and engagement, especially for struggling readers.

Why is paraphrasing important when teaching poetry to middle and high school students?

Paraphrasing helps students process complex language, identify main ideas, and build confidence. It enables them to connect with the poem’s message and apply critical thinking skills.

What activities help students analyze 'A Poison Tree' in class?

Effective activities include paraphrasing stanzas, creating storyboards, discussing character emotions, and exploring themes like anger and forgiveness. These strategies foster deeper analysis and student engagement.




Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/poison-tree-william-blake/parafraza
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a