Pregled Aktivnosti
Kad učenici odaberu svoj omiljeni dio knjige, omogućuju im da izraze koje su im scene priče odjeknule na osobnoj razini. Na taj način studenti uspostavljaju vezu teksta prema sebi koja pokazuje njihovo razumijevanje likova i njihovog razvoja ili tema romana. Studenti nakon toga mogu podijeliti svoje ploče s pričama i kratko razgovarati o tome što im scene znače.
Neki studenti mogu na kraju odabrati isti dio, ali imaju različite perspektive. Ovo je studentima uvijek zanimljivo vidjeti i može otvoriti raspravu o tome kako ne mogu svi čitati iste retke na isti način na temelju vlastitih perspektiva i osobnih iskustava.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi ploču priča koja identificira vašu omiljenu scenu u Pattanovoj bundevi . Ilustrirajte scenu i napišite zašto ste je odabrali.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite omiljenu scenu iz Pattanove bundeve .
- Stvorite sliku koja predstavlja ovu scenu pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- U okvir za opis napišite što se događa tijekom ovog dijela knjige i zašto ste odabrali ovaj dio.
- Spremite i izađite da biste poslali svoju ploču s pričama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Obrazloženje scene i zašto je odabrana je jasno iu najmanje dvije rečenice. | Objašnjenje scene i zašto je odabrana može se razumjeti, ali je pomalo nejasno. | Objašnjenje scene i zašto je ona odabrana nejasno je i ne sastoji se od najmanje dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracija predstavlja scenu ili objašnjenje koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracija se odnosi na scenu ili objašnjenje, ali ju je teško razumjeti. | Ilustracija nije jasno povezana sa scenom ili objašnjenjem. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Pregled Aktivnosti
Kad učenici odaberu svoj omiljeni dio knjige, omogućuju im da izraze koje su im scene priče odjeknule na osobnoj razini. Na taj način studenti uspostavljaju vezu teksta prema sebi koja pokazuje njihovo razumijevanje likova i njihovog razvoja ili tema romana. Studenti nakon toga mogu podijeliti svoje ploče s pričama i kratko razgovarati o tome što im scene znače.
Neki studenti mogu na kraju odabrati isti dio, ali imaju različite perspektive. Ovo je studentima uvijek zanimljivo vidjeti i može otvoriti raspravu o tome kako ne mogu svi čitati iste retke na isti način na temelju vlastitih perspektiva i osobnih iskustava.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi ploču priča koja identificira vašu omiljenu scenu u Pattanovoj bundevi . Ilustrirajte scenu i napišite zašto ste je odabrali.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite omiljenu scenu iz Pattanove bundeve .
- Stvorite sliku koja predstavlja ovu scenu pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- U okvir za opis napišite što se događa tijekom ovog dijela knjige i zašto ste odabrali ovaj dio.
- Spremite i izađite da biste poslali svoju ploču s pričama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Obrazloženje scene i zašto je odabrana je jasno iu najmanje dvije rečenice. | Objašnjenje scene i zašto je odabrana može se razumjeti, ali je pomalo nejasno. | Objašnjenje scene i zašto je ona odabrana nejasno je i ne sastoji se od najmanje dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracija predstavlja scenu ili objašnjenje koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracija se odnosi na scenu ili objašnjenje, ali ju je teško razumjeti. | Ilustracija nije jasno povezana sa scenom ili objašnjenjem. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Kako napraviti omiljeni dio Pattanove bundeve
Dizajnirajte krug za raspravu za dijeljenje omiljenih scena
Postavite učenike u krug kako biste stvorili uključivo okruženje gdje svi mogu vidjeti i čuti jedni druge. Potaknite poštovanje i otvoreno dijeljenje tijekom rasprave za izgradnju zajednice u razredu.
Postavite jasna očekivanja za redom dijeljenja
Objasnite kako će učenici naizmjence dijeliti svoje omiljene scene i razloge. Koristite predmet za razgovor ili vizualni znak kako biste upravljali redom i osigurali da svaki učenik dobije priliku govoriti.
Modelirajte promišljene odgovore i dodatna pitanja
Prikažite kako odgovoriti na odabir vršnjaka postavljanjem dodatnog pitanja ili uspostavljanjem veze. Ovo potiče dublju diskusiju i pokazuje učenicima kako se poštujući uključiti u ideje drugih.
Vodi učenike da primijete sličnosti i razlike u odabirima
Potaknite učenike da promatraju kada vršnjaci odaberu iste ili različite scene. Razgovarajte kako osobna iskustva oblikuju perspektive kako biste potaknuli empatiju i razumijevanje.
Zaključak s refleksijom o učenju
Pozovite učenike da razmisle o onome što su naučili iz slušanja omiljenih dijelova drugih. Istaknite kako dijeljenje različitih perspektiva obogaćuje razumijevanje priče.
Često postavljana pitanja o omiljenom dijelu Pattanove bundeve
Što je aktivnost u razredu "Omiljeni dio Pattanove bundeve"?
Aktivnost "Omiljeni dio Pattanove bundeve" traži od učenika da izaberu i ilustriraju svoju omiljenu scenu iz knjige, a zatim objasne zašto su je odabrali. To pomaže učenicima uspostaviti osobne veze i pokazati razumijevanje.
Kako učenici dovršavaju zadatak za storyboard za Pattanovu bundevu?
Učenici izaberu nezaboravnu scenu iz Pattanove bundeve, naprave sliku koja je prikazuje i napišu kratki opis koji objašnjava što se događa i zašto su odabrali baš taj dio. Zatim pohranjuju i predaju svoj rad putem platforme za zadatke.
Zašto je važno da učenici dijele svoj omiljeni dio priče?
Dijeljenje omiljenih dijelova potiče povezanost s tekstom i samim sobom, pomaže učenicima razumjeti različite perspektive i potiče dublje angažiranje s pričom i njezinim temama.
Za koje je razrede aktivnost s omiljenim dijelom Pattanove bundeve najprikladnija?
Ova aktivnost je idealna za razrede 2–3, jer odgovara njihovoj razvojnoj fazi i podržava vještine razumijevanja, refleksije i kreativnosti.
Mogu li učenici imati različite interpretacije iste scene u Pattanovoj bundevici?
Da, učenici mogu odabrati istu scenu, ali imati različite perspektive na temelju vlastitog iskustva, što može dovesti do smislenih rasprava u razredu o gledištima i razumijevanju.
Više Storyboard That Aktivnosti
Pattanova Bundeva Chitre Soundar
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
