Pregled Aktivnosti
Mnogi važni prirodni resursi dolaze iz Ontarija, uključujući drveće, minerale i kukuruz. Ovi prirodni resursi proizvode korisne proizvode koji su važni za gospodarstvo Ontarija. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti ploču priča koja naglašava prirodne resurse Ontarija ili druge kanadske provincije. Oni bi trebali uključivati gdje se pronalaze resursi i kako se koriste.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti priču s 3 stanice koja opisuje i ilustrira 3 prirodna bogatstva Ontarija.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite činjenicu.
- U okvir za opis napišite kratki sažetak svakog naslova.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Mnogi važni prirodni resursi dolaze iz Ontarija, uključujući drveće, minerale i kukuruz. Ovi prirodni resursi proizvode korisne proizvode koji su važni za gospodarstvo Ontarija. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti ploču priča koja naglašava prirodne resurse Ontarija ili druge kanadske provincije. Oni bi trebali uključivati gdje se pronalaze resursi i kako se koriste.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti priču s 3 stanice koja opisuje i ilustrira 3 prirodna bogatstva Ontarija.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite činjenicu.
- U okvir za opis napišite kratki sažetak svakog naslova.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako o prirodnim resursima Ontarija
Organizirajte razrednu raspravu o prirodnim resursima Ontarija
Poticajte učenike da dijele što znaju o prirodnim resursima Ontarija. Koristite vodeća pitanja i potičite ih da razmišljaju o porijeklu resursa i kako se koriste u svakodnevnom životu.
Prikupite vizuale i primjere iz stvarnog svijeta za učenike
Donosite fotografije, karte i svakodnevne predmete (poput papira, novčića ili kukuruznih proizvoda) kako bi povezali resurse s njima. To pomaže učenicima da povežu apstraktne koncepte s opipljivim predmetima.
Uputite učenike u istraživanje manje poznatih resursa Ontarija
Zadajte učenicima da istraže resurse izvan očiglednih (poput kobalta ili vjetroenergije). Predložite stranice prikladne za djecu ili kratke videozapise za podršku samostalnom istraživanju.
Omogućite malim skupinama da dijele svoje ideje
Potaknite učenike da predstave svoje storyboard ideje u malim skupinama radi povratne informacije. To gradi samopouzdanje i potiče suradničko učenje prije završne prezentacije.
Prikažite gotove storyboards na razrednoj galeriji
Pozovite učenike da postave svoj rad po razredu. Omogućite vrijeme za šetnju galerijom gdje učenici mogu pogledati i komentirati projekte jedni druge, čime se jača učenje putem suradničke interakcije.
Često postavljana pitanja o prirodnim resursima Ontarija
Koji su glavni prirodni resursi u Ontariju?
Ontario je bogat prirodnim resursima poput drveća (šume), mineralima (poput zlata i nikla) i kukuruzom. Ti resursi podržavaju lokalne industrije i igraju ključnu ulogu u ekonomiji pokrajine.
Kako učenici mogu napraviti storyboard o prirodnim resursima Ontarija?
Učenici mogu napraviti 3-ćelijski storyboard odabirom tri različita prirodna resursa, pisanjem činjenice o svakom, dodavanjem kratkog sažetka i ilustriranjem svakog resursa prikladnim scenama i likovima.
Koji su proizvodi napravljeni od prirodnih resursa Ontarija?
Prirodni resursi Ontarija koriste se za proizvodnju proizvoda poput drveta i papira od drveća, metala od minerala i hrambenih proizvoda poput kukuricnog sirupa i stočne hrane od kukuruze.
Zašto su prirodni resursi važni za gospodarstvo Ontarija?
Prirodni resursi su ključni za gospodarstvo Ontarija jer pružaju sirovine za industrije, stvaraju radna mjesta i podržavaju izvoz, doprinoseći općoj dobrobiti pokrajine.
Koja je jednostavna ideja za lekciju o prirodnim resursima Ontarija?
Jednostavna lekcija je da učenici istražuju i ilustriraju tri prirodna resursa pronađena u Ontariju, objasne gdje se nalaze i opišu kako se svaki koriste u svakodnevnom životu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Projekt Kanadske Provincije
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a