“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim znakovima. Priča kao što je Odiseja ima mnogo znakova za praćenje i zapisnik znakova može im pomoći da budu ravnopravni.
Učenici bi također mogli tražiti neko osnovno znanje o grčkim bogovima i božicama ili grčkim mitovima. Pokušajte upotrijebiti kartu znakova kao što je dolje prikazana za istraživanje interneta. To može pomoći u uspostavljanju domena i atributa određenih bogova koji igraju važnu ulogu u epu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim znakovima. Priča kao što je Odiseja ima mnogo znakova za praćenje i zapisnik znakova može im pomoći da budu ravnopravni.
Učenici bi također mogli tražiti neko osnovno znanje o grčkim bogovima i božicama ili grčkim mitovima. Pokušajte upotrijebiti kartu znakova kao što je dolje prikazana za istraživanje interneta. To može pomoći u uspostavljanju domena i atributa određenih bogova koji igraju važnu ulogu u epu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Odlučite koju ključnu točku ili zaključak želite istaknuti svojom infografikom. Ovo će djelovati kao sveobuhvatni organizacijski koncept za informacije.
Usredotočite se na informacije ili točke koje najbolje podupiru vaš argument. Usredotočite se na važne informacije umjesto dodavanja previše detalja u infografiku.
Uspostavite koherentan protok informacija. Koristite strategiju organizacije od vrha prema dolje ili slijeva nadesno za svoj sadržaj kako bi odražavao jezik vaše publike.
Koristite ikone i simbole kako biste svojoj publici pomogli da brže razumiju komplicirane ideje. Ikone i simboli mogu grafički predstavljati pojmove. Imajte ih na umu dok koristite infografiku.
Skupite informacije koje su povezane. Stvorite jasne granice odjeljaka pomoću vizualnih signala poput okvira, linija ili razmaka.
Prije objavljivanja svoje infografike, pokažite je drugima kako biste bili sigurni da je materijal dobro organiziran i jednostavan za razumijevanje.
Vizualni prikaz informacija koji se zove infografika koristi tekst, grafiku, grafikone i grafikone kako bi prikazao komplicirane činjenice, koncepte ili ideje na jasan i zanimljiv način. Nastoji materijal učiniti razumljivijim i jednostavnijim za pamćenje. Ova se aktivnost može koristiti za pretvaranje složenih ideja iz Odiseje u jednostavne za učenike.
Glavni elementi u infografici su: Naslov i Naslov: Naslov sažima ključnu ideju, dok zaglavlja usmjeravaju čitatelje na različite odjeljke, Vizuali: Slike, crteži, ikone i grafikoni daju informacijama vizualni kontekst i olakšavaju razumijevanje, Dijagrami i grafikoni: Ovi grafički prikazi podataka mogu učiniti uzorke i usporedbe lakšim za razumijevanje, Oznake i opisi: Oznake na grafikonima i dijagramima opisuju podatkovne točke, dok opisi daju kontekst vizualnim elementima, Ikone: Ikone pomažu u brzom prenošenju ideja simboliziranjem misli ili objekti, Podaci: Teza infografike potkrijepljena je preciznim i atraktivnim podacima.
Tajna profesionalne infografike je dosljednost. Dosljedno koristite iste fontove, boje i komponente dizajna. To svemu daje kohezivan, uglađen dizajn koji poboljšava čitljivost i identitet marke.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda