Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/nas-regije-zapad/države-i-kapital
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Tablica je savršen način za studente da organiziraju informacije o državama i glavnim gradovima. U ovoj aktivnosti učenici će popuniti tablicu za zapadnu regiju , uključujući države, kratice i velika slova. Učitelji mogu izmijeniti primjer ili predloške tako da uključe onoliko ili najmanje podataka koliko žele, a učenici će ispuniti ostale. To se čak može ispisati prazno i upotrijebiti kao dio procjene jedinice.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Dopuniti tablicu informacija o zapadnoj regiji.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Ispunite prazna polja s podacima koji nedostaju.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Radni List Rubrika
Vješt
7 Points
U Nastajanju
4 Points
Početak
1 Points
Obrazloženje
Pisanje je jasno i koristi potpune rečenice. Radni list je kompletan i ispravan.
Pisanje je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. Radni list je kompletan s nekoliko netočnih odgovora.
Radni list je nepotpun ili uglavnom netočan.
Dokaz o Naporu
Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.
Rad pokazuje neke dokaze truda.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.


Pregled Aktivnosti


Tablica je savršen način za studente da organiziraju informacije o državama i glavnim gradovima. U ovoj aktivnosti učenici će popuniti tablicu za zapadnu regiju , uključujući države, kratice i velika slova. Učitelji mogu izmijeniti primjer ili predloške tako da uključe onoliko ili najmanje podataka koliko žele, a učenici će ispuniti ostale. To se čak može ispisati prazno i upotrijebiti kao dio procjene jedinice.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Dopuniti tablicu informacija o zapadnoj regiji.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Ispunite prazna polja s podacima koji nedostaju.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Radni List Rubrika
Vješt
7 Points
U Nastajanju
4 Points
Početak
1 Points
Obrazloženje
Pisanje je jasno i koristi potpune rečenice. Radni list je kompletan i ispravan.
Pisanje je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. Radni list je kompletan s nekoliko netočnih odgovora.
Radni list je nepotpun ili uglavnom netočan.
Dokaz o Naporu
Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.
Rad pokazuje neke dokaze truda.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.


Kako o zapadnim državama i glavnim gradovima

1

Kako učiniti učenje države i glavnog grada zabavnim pomoću interaktivnih igara

Povećajte angažiranost učenika i pamćenje uključivanjem interaktivnih igara u vaše lekcije o zapadnim državama i glavnim gradovima. Ove igre pretvaraju rutinsko pamćenje u zabavno iskustvo za sve!

2

Odaberite format igre

Odaberite zabavan format poput kvizova u stilu Jeopardyja, bingo ili igre podudaranja. Razmotrite interese učenika i dostupne resurse u učionici za maksimalno sudjelovanje.

3

Pripremite materijale za igru

Skupljajte ili izradite kartice, ploče ili digitalne prezentacije s nazivima država, glavnim gradovima i oznakama. Lamimirajte kartice za trajnost ili koristite online alate za tehnološki dodatak.

4

Jasno objasnite pravila

Prođite kroz pravila igre i demonstrirajte probno kolo. Potaknite timski rad i pojasnite kako osvojiti bodove ili pobijediti kako bi učenici ostali motivirani.

5

Igrajte i zajedno pregledajte

Učinite igru što je moguće sudjelovanijom, pazeći da svi učenici sudjeluju. Pauzirajte za raspravu o zbunjujućim pitanjima i pregledajte točne odgovore na kraju radi učvršćivanja znanja.

Često postavljana pitanja o zapadnim državama i glavnim gradovima

Koje su zapadne države i njihovi glavni gradovi za 4. i 5. razred?

Zapadne države u SAD-u obično uključuju Aljasku, Kaliforniju, Kolorado, Havaje, Idahu, Montanu, Nevadu, Oregon, Utah, Washington i Wyoming. Njihovi glavni gradovi su: Juneau (AK), Sacramento (CA), Denver (CO), Honolulu (HI), Boise (ID), Helena (MT), Carson City (NV), Salem (OR), Salt Lake City (UT), Olympia (WA) i Cheyenne (WY).

Kako mogu lako podučavati učenike o zapadnim državama i njihovim glavnim gradovima?

Koristite interaktivne tablice, mnemotehnike, map igre i ponavljanje kako biste pomogli učenicima da zapamte zapadne države i njihove glavne gradove. Poticanje učenika da popune prazne radne listove i vježbaju s kolegama također su učinkovite strategije.

Koja je jednostavna aktivnost za radni list za učenje zapadnih država i njihovih glavnih gradova?

Jednostavna aktivnost je pružiti praznu tablicu s popisom zapadnih država i zamoliti učenike da popune skraćenice i gradove. To jača njihovo znanje i može se koristiti kao nastavni zadatak ili procjena.

Zašto je važno da učenici nauče skraćenice država zajedno s glavnim gradovima?

Učenje skraćenica država pomaže učenicima prepoznati nazive država u kontekstu, poboljšava njihove geografske vještine i priprema ih za standardizirane testove i stvarne primjene poput slanja pošte i istraživanja.

Koji su savjeti za prilagodbu lekcija o zapadnim državama i njihovim glavnim gradovima za različite učenike?

Diferencirajte lekcije nudeći predloške s različitim razinama informacija, koristite vizuale, dopustite usmene odgovore ili uključite grupne aktivnosti kako biste podržali potrebe svih učenika.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/nas-regije-zapad/države-i-kapital
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a