Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje dublji pregled karakternih osobina. Studenti će morati pružiti tekstualne dokaze koji će podržati karakterne osobine koje odaberu. Učenici mogu podupirati svoju ideju dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju. Također mogu koristiti kartu karata za usporedbu različitih znakova.
Primjer znakova znakova za znakove u mišu i motociklu :
- Keith: Lijepo, pustolovno, promišljeno
- Ralph the Mouse: Pustolovni, hrabar, odvažan, neodgovorni, iskren
Evo primjera crta:
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja prikazuje osobine znakova za znakove iz Miševa i Motocikla .
- Identificirajte jednu osobinu znakova za svaki znak.
- Napravite slike koje prikazuju primjere svake osobine.
- Dajte tekstualne dokaze koji podržavaju osobine koje ste odabrali.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje dublji pregled karakternih osobina. Studenti će morati pružiti tekstualne dokaze koji će podržati karakterne osobine koje odaberu. Učenici mogu podupirati svoju ideju dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju. Također mogu koristiti kartu karata za usporedbu različitih znakova.
Primjer znakova znakova za znakove u mišu i motociklu :
- Keith: Lijepo, pustolovno, promišljeno
- Ralph the Mouse: Pustolovni, hrabar, odvažan, neodgovorni, iskren
Evo primjera crta:
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja prikazuje osobine znakova za znakove iz Miševa i Motocikla .
- Identificirajte jednu osobinu znakova za svaki znak.
- Napravite slike koje prikazuju primjere svake osobine.
- Dajte tekstualne dokaze koji podržavaju osobine koje ste odabrali.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako prepoznati karakterne osobine u filmu Miš i motocikl
Kako voditi diskusiju o osobinama lika u krugu
Skupljajte učenike u krug i odaberite lik iz Miš i motocikl. Pozovite svakog učenika da podijeli jednu osobinu koju su primijetili, dajući konkretne primjere iz teksta. Potaknite ih na poštivanje i postavljanje dodatnih pitanja radi produbljivanja razumijevanja. Ovaj pristup gradi kritičko razmišljanje i empatiju, a istovremeno čini analizu lika interaktivnom i zabavnom.
Model za davanje tekstualnih dokaza za osobinu lika
Izaberite lika i osobinu, zatim pročitajte odlomak koji prikazuje tu osobinu u akciji. Zaustavite se kako biste istaknuli dijalog, misli ili radnje koje podržavaju vaš izbor. Jasno objasnite kako ovi detalji dokazuju osobinu, pomažući učenicima da nauče podržati svoje ideje snažnim dokazima.
Vodi učenike u odabiru relevantnih citata
Potičite učenike da pregledaju tekst i traže retke u kojima likovi govore ili djeluju na način koji otkriva njihove osobine. Neka kopiraju ili podcrtaju te citate u bilježnicama. Razgovarajte zajedno zašto je svaki citat prikladan, jačajući važnost izravnih dokaza.
Koristi ploče za vizualizaciju osobina lika
Napravi veliku tablicu s imenima likova i mogućim osobinama. Kao razred, dodajte ljepljive bilješke s dokazima iz priče ispod svakog lika. Ovaj vizualni alat pomaže studentima vidjeti uzorce i čini apstraktne osobine konkretnijima.
Potaknite povratne informacije od vršnjaka o odabiru osobina lika
Razmijenite među učenicima svoje odabrane osobine i podržavajuće dokaze. Naučite ih postavljati razjašnjavajuća pitanja ili predlagati alternativne osobine na temelju teksta. Pozitivne povratne informacije od vršnjaka gradi samopouzdanje i usavršava analitičke vještine.
Često postavljana pitanja o prepoznavanju karakternih osobina u filmu Miš i motocikl
Koje su osobine likova u knjizi Miš i motorka?
Osobine likova u Miš i motorka su kvalitete i ponašanja koja definiraju svakog lika, poput pustolovni, ljubazan ili hrabar. Prepoznavanje ovih osobina pomaže učenicima razumjeti motivacije i radnje likova.
Kako učenici mogu pronaći tekstualne dokaze za osobine likova u knjizi Miš i motorka?
Učenici mogu pronaći tekstualne dokaze tražeći linije dijaloga, misli ili radnji u priči koje pokazuju osobinu lika. Na primjer, ako Ralph pomaže prijatelju, njegove radnje dokazuju da je hrabar ili ljubazan.
Što je karta likova i kako se koristi u knjizi Miš i motorka?
Karta likova je grafički organizator koji pomaže učenicima vizualno uspoređivati i kontrastirati osobine različitih likova i njihove potporne dokaze. Koristi se za organiziranje ideja prilikom analize Miš i motorka.
Koji su primjeri osobina likova za Keitha i Ralpha u knjizi Miš i motorka?
U knjizi, Keith je prikazan kao ljubazan, pustolovan i razmišljajući, dok je Ralph miš pustolovni, hrabar, odvažan, neodgovoran i pošten.
Kako napraviti storyboard koji prikazuje osobine likova u knjizi Miš i motorka?
Za izradu storyboarda, odaberite lik, odaberite osobinu i nacrtajte scene koje prikazuju tu osobinu s tekstualnim dokazima. Dodajte natpise ili citate iz knjige za podršku svom odabiru.
Više Storyboard That Aktivnosti
Miš i Motocikl
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
