Pregled Aktivnosti
Mape likova koristan su način da studenti prate likove, osobine, motivaciju i još mnogo toga dok čitaju priču. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti mapu likova u Lily's Crossingu . Pažljivo će paziti na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu likova za glavne likove u Lily's Crossingu.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte glavne likove u Lily's Crossingu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
- Odaberite lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: svakako odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim crtama.
- Ispunite tekstove za fizičke / karakterne osobine, Kako se taj lik mijenja kroz roman? I s kojim se izazovima suočava?
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Mape likova koristan su način da studenti prate likove, osobine, motivaciju i još mnogo toga dok čitaju priču. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti mapu likova u Lily's Crossingu . Pažljivo će paziti na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu likova za glavne likove u Lily's Crossingu.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte glavne likove u Lily's Crossingu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
- Odaberite lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: svakako odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim crtama.
- Ispunite tekstove za fizičke / karakterne osobine, Kako se taj lik mijenja kroz roman? I s kojim se izazovima suočava?
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako se snalaziti s likovima iz Lily's Crossinga
Organizirajte karakternu kartu za grupne rasprave
Pripremite kopije studentskih karakternih karata i organizirajte učenike u male skupine. To omogućava svakom učeniku da podijeli svoju analizu lika i stekne nove poglede od vršnjaka. Razgovaranje o osobinama likova i povezivanju radnje kao grupa produbljuje razumijevanje i pomaže učenicima u vježbanju poštovanja i izražavanja.
Dodijelite uloge za karakternu kartu unutar svake skupine
Odredite specifične uloge u svakoj skupini, poput vođe rasprave, zapisničara i prezentatora. Poticanje odgovornosti za ulogu pomaže učenicima ostati angažiranima i osigurava sudjelovanje svih. Rotiranje uloga tijekom sesije omogućava svim učenicima da isprobaju različite zadatke.
Vodi učenike u usporedbi perspektiva likova
Poticati učenike da usporede kako svaka osoba gleda na glavne događaje u priči. Koristiti vodeća pitanja poput “Kako bi Lily reagirala u odnosu na Alberta?” Ova aktivnost razvija empatiju i kritičko mišljenje istraživanjem više stajališta.
Olakšajte skupne prezentacije nalaza
Pozvati svaku skupinu da predstavi svoja saznanja o karakternoj karti razredu. Potaknuti kreativne formate poput skečeva ili plakata. Prezentiranje gradi samopouzdanje i jača razumijevanje podučavajući druge.
Često postavljana pitanja o likovima iz Lily's Crossinga
Što je karta likova za Lily's Crossing?
Karta likova za Lily's Crossing je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti i analizirati glavne i sporedne likove, njihove fizičke i osobne osobine, izazove i razvoj tijekom romana.
Kako mogu pomoći učenicima da naprave kartu likova za Lily's Crossing?
Vodite ih da nabroje glavne likove, odaberu reprezentativne slike ili ikone te unesu detalje poput fizičkih osobina, osobnosti, izazova i razvoja lika pomoću dostupnih predložaka ili alata.
Zašto je korisno napraviti kartu likova tijekom čitanja Lily's Crossing?
Izrada karte likova pomaže učenicima produbiti razumijevanje, vizualizirati odnose i zapamtiti ključne detalje o svakom liku, čime je lakše pratiti radnju i razumjeti razvoj likova.
Koje su ključne osobine koje treba uključiti za Lily u karti likova?
Uključite Lily fizički opis, njezine osobine poput hrabrosti i znatiželje, izazove s kojima se suočava tijekom rata i kako se mijenja do kraja priče.
Za koje razrede je najprikladnija aktivnost karta likova za Lily's Crossing?
Aktivnost karta likova za Lily's Crossing najbolje je prikladna za razrede 4. do 6., podržavajući razvojne čitatelje u analizi osobina i rasta likova.
Više Storyboard That Aktivnosti
Lily's Crossing
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
