Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će učenici naći u knjizi pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike povezane s Jednim ludim ljetom .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz jednog ludog ljeta Rite Williams-Garcia:
- potpora
- spektakl
- terminal
- osuda
- pobuna
- obiteljski
- silazak
- doseljenik
- durenje
- grditi
- spektakularan
- sramota
- udar
- nosila
- tjeskobno
- zgroženi
- budala
- recitirati
- siromaštvo
- bjegunac
- ogorčena
- revolucija
- militantni
- izdaja
- nerazdvojni
- rumen
- prosvjed
- bijes
- iskupiti se
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira vokabular u Jednom ludom ljetu .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječi vokabulara točno su definirane. | Značenje riječi iz vokabulara može se razumjeti, ali je donekle nejasno. | Riječ iz rječnika nije jasno definirana |
| Ilustracije | Ilustracije na ploči scenarija jasno prikazuju značenje riječi iz rječnika. | Ilustracije se odnose na značenje riječi iz vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane sa značenjem riječi iz rječnika. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će učenici naći u knjizi pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike povezane s Jednim ludim ljetom .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz jednog ludog ljeta Rite Williams-Garcia:
- potpora
- spektakl
- terminal
- osuda
- pobuna
- obiteljski
- silazak
- doseljenik
- durenje
- grditi
- spektakularan
- sramota
- udar
- nosila
- tjeskobno
- zgroženi
- budala
- recitirati
- siromaštvo
- bjegunac
- ogorčena
- revolucija
- militantni
- izdaja
- nerazdvojni
- rumen
- prosvjed
- bijes
- iskupiti se
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira vokabular u Jednom ludom ljetu .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječi vokabulara točno su definirane. | Značenje riječi iz vokabulara može se razumjeti, ali je donekle nejasno. | Riječ iz rječnika nije jasno definirana |
| Ilustracije | Ilustracije na ploči scenarija jasno prikazuju značenje riječi iz rječnika. | Ilustracije se odnose na značenje riječi iz vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane sa značenjem riječi iz rječnika. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Kako s vokabularom u jednom ludom ljetu
Uključite igre s vokabularom za jačanje učenja
Povećajte angažman učenika dodavanjem zabavnih, interaktivnih igara s vokabularom nakon uvoda ključnih pojmova. Igre pomažu učenicima da zapamte riječi, potiču prijateljsko natjecanje i čine sesije pregleda živahnijima. Isprobajte aktivnosti poput 'Vokabularni Bingo', memorijskog uparivanja ili pantomime koristeći vokabular iz Jednog lude ljeta.
Dodijelite učenicima zadatak stvaranja kontekstualnih rečenica
Zamolite učenike da napišu originalne rečenice koristeći svaku riječ vokabulara u kontekstu priče. Ovo produbljuje razumijevanje povezivanjem riječi s realnim situacijama i događajima iz knjige, potičući i razumijevanje i kreativno razmišljanje.
Organizirajte sesije peer podučavanja
Uparite učenike i neka svaki podučava svog partnera jednom riječju vokabulara. Peer instrukcija potiče suradnju i jača učenje dok učenici objašnjavaju značenja i primjere vlastitim riječima, čime se vokabular bolje usvaja.
Koristite vizualne prikaze za apstraktne pojmove
Pripremite vizualne poticaje ili ukotvljujuće grafikone za izazovne ili apstraktne vokabularske pojmove. Prikazivanje slika ili simbola uz definicije pomaže svim učenicima, posebno vizualnim misliocima, da lakše shvate složenije pojmove.
Često postavljana pitanja o vokabularu u knjizi Jedno ludo ljeto
Što je aktivnost storytella rječnika za One Crazy Summer?
Aktivnost storytelling rječnika za One Crazy Summer uključuje odabir ključnih pojmova iz knjige, definiranje svakog pojma i izradu ilustracije koja vizualno prikazuje njegov značaj. To pomaže učenicima bolje razumjeti i zapamtiti nove riječi tijekom čitanja.
Kako učitelji mogu uvoditi ključnu riječnik u One Crazy Summer?
Učitelji mogu uvoditi ključnu riječnik pregledom važnih pojmova prije svakog poglavlja, diskusijom o definicijama u razredu ili grupama, te korištenjem aktivnosti poput storyboardova gdje učenici definiraju i ilustriraju svaku riječ kako bi ojačali razumijevanje.
Koje su učinkovite strategije za podučavanje rječnika iz romana?
Učinkovite strategije uključuju korištenje vizualnih ploča rječnika, ilustracije koje stvaraju učenici, grupne rasprave, ponovnu izloženost čitanju i primjenu riječi u različitim kontekstima radi produbljenja razumijevanja i pamćenja.
Zašto je važno podučavati rječnik prije čitanja romana?
Podučavanje rječnika prije čitanja pomaže učenicima lakše pristupiti tekstu, povećava razumijevanje i gradi samopouzdanje jer susreću nove pojmove u kontekstu, što olakšava uključivanje u priču.
Na koje riječi trebam usmjeriti pažnju u One Crazy Summer?
Usredotočite se na ključne riječi poput zagrliti, spektakl, pobuna, imigrant, prosvjed, revolucija, neraskidivo i druge koje su središnje za teme i događaje u One Crazy Summer autorice Rite Williams-Garcia.
Više Storyboard That Aktivnosti
Jedno Ludo Ljeto
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
