Pregled Aktivnosti
Poezija je jedan od najizraženijih oblika književnosti. To može izazvati emocije, postaviti raspoloženje , ispričati priču ili stvoriti duboko i univerzalno razumijevanje u svojim čitateljima. To čini izražavanje svojih elemenata i razumijevanje njegovog bogatog značenja, usporedbe i simbola, još važnije.
TP-CASTT metoda analize poezije odličan je način naučiti učenike da raščlanjuju pjesmu i razumiju njegove dijelove. Ona pomaže studentima otkriti dublje značenje unutar pjesama dok im daje povjerenje da budu samozastavnici. TP-CASTT Analiza poezije je redoslijed operacija sličnih PEMDAS za matematiku. Od učenika traži da popisaju stavke redoslijedom i odgovorite na pitanja temeljena na njihovom čitanju pjesme.
TPCASTT Primjer za "Jabberwocky"
| T |
TITULA | Naslov zvuči čudno. Jabber? To bi moglo značiti da govorite jako brzo, poput "jabbering". Možda je to brzo zvonjavajući jezik? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Prve i zadnje stanice su u šumi u večernjim satima, a životinje se kreću. Druga soba počinje s ocem upozoravajući svog sina čudovišta s oštrim zubima i pandžama nazvanim Jabberwock; također ga upozorava na Jubjub pticu i Bandersnatch. Sin uzima mač i traži čudovišta. Oslanja se na stablo Tumtum kad se iznenada pojavi Jabberwock. Sin skreće Jabberwock i odnijeva glavu natrag svome ocu, gdje ga otac s radošću prihvati u rukama za dječakov trijumf. |
| C |
konotacija | Priča upotrebljava glupane riječi i stvarne riječi, a ponekad i kombinaciju dviju. Svi stvaraju osjećaj očekivanja, straha i avanture. Neke od istaknutijih riječi i fraza uključuju "čuvajte se Jabberwocka", "čeljusti", "kandže", "gužve", "vorpalski mač", "oči plamena", "pokvario", "snicker-snack" mrtva ", i" chortled ". |
STAV / TONE | Ton pripovjedača je napetost, stiliziran i razigran. | |
| S |
SHIFT | Postoji nekoliko smjena. Prvo se događa između druge i treće stanice, gdje otac upozorava svog sina stvorenja u šumu, ali onda sin uzme svoj mač i udari u njih. Sljedeća promjena događa se kad se sin vrati kući i otac mu je olakšan i ekstatičan. Posljednja soba ponovno ponavlja, ali ovaj put nije osjećaj pretvaranja; umjesto toga, čini se da pokazuje da se sve vraća na normalu. |
| T |
TITULA | Naslov se odnosi na čudovište zvano Jabberwock, kojega sin kreće s mačem da ga ubije. |
| T |
TEMA | Tema pjesme je klasična bitka dobra protiv zla, kao i dječakova želja da se njegov otac ponosne. Njegova očita radost zbog uspjeha njegova sina još više zbunjuje tu temu. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TPCASTT analizu "Jabberwocky". Zapamtite da TPCASTT označava naslov, parafraziu, konotaciju, stav / ton, pomak, naslov, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TPCASTT.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odgovori | Svaki dio TPCASTT-a temeljito je odgovorio, a iz teksta je bilo dovoljno dokaza. | Većina dijelova TPCASTT-a dobila je dovoljno dokaza za potporu patentnim zahtjevima. | Manje od polovice TPCASTT-a odgovoreno je i / ili odgovori nisu imali dovoljno dokaza iz teksta. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikazi | Izgledi odabrani za svaki odjeljak su točni po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lektura. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Poezija je jedan od najizraženijih oblika književnosti. To može izazvati emocije, postaviti raspoloženje , ispričati priču ili stvoriti duboko i univerzalno razumijevanje u svojim čitateljima. To čini izražavanje svojih elemenata i razumijevanje njegovog bogatog značenja, usporedbe i simbola, još važnije.
TP-CASTT metoda analize poezije odličan je način naučiti učenike da raščlanjuju pjesmu i razumiju njegove dijelove. Ona pomaže studentima otkriti dublje značenje unutar pjesama dok im daje povjerenje da budu samozastavnici. TP-CASTT Analiza poezije je redoslijed operacija sličnih PEMDAS za matematiku. Od učenika traži da popisaju stavke redoslijedom i odgovorite na pitanja temeljena na njihovom čitanju pjesme.
TPCASTT Primjer za "Jabberwocky"
| T |
TITULA | Naslov zvuči čudno. Jabber? To bi moglo značiti da govorite jako brzo, poput "jabbering". Možda je to brzo zvonjavajući jezik? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Prve i zadnje stanice su u šumi u večernjim satima, a životinje se kreću. Druga soba počinje s ocem upozoravajući svog sina čudovišta s oštrim zubima i pandžama nazvanim Jabberwock; također ga upozorava na Jubjub pticu i Bandersnatch. Sin uzima mač i traži čudovišta. Oslanja se na stablo Tumtum kad se iznenada pojavi Jabberwock. Sin skreće Jabberwock i odnijeva glavu natrag svome ocu, gdje ga otac s radošću prihvati u rukama za dječakov trijumf. |
| C |
konotacija | Priča upotrebljava glupane riječi i stvarne riječi, a ponekad i kombinaciju dviju. Svi stvaraju osjećaj očekivanja, straha i avanture. Neke od istaknutijih riječi i fraza uključuju "čuvajte se Jabberwocka", "čeljusti", "kandže", "gužve", "vorpalski mač", "oči plamena", "pokvario", "snicker-snack" mrtva ", i" chortled ". |
STAV / TONE | Ton pripovjedača je napetost, stiliziran i razigran. | |
| S |
SHIFT | Postoji nekoliko smjena. Prvo se događa između druge i treće stanice, gdje otac upozorava svog sina stvorenja u šumu, ali onda sin uzme svoj mač i udari u njih. Sljedeća promjena događa se kad se sin vrati kući i otac mu je olakšan i ekstatičan. Posljednja soba ponovno ponavlja, ali ovaj put nije osjećaj pretvaranja; umjesto toga, čini se da pokazuje da se sve vraća na normalu. |
| T |
TITULA | Naslov se odnosi na čudovište zvano Jabberwock, kojega sin kreće s mačem da ga ubije. |
| T |
TEMA | Tema pjesme je klasična bitka dobra protiv zla, kao i dječakova želja da se njegov otac ponosne. Njegova očita radost zbog uspjeha njegova sina još više zbunjuje tu temu. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TPCASTT analizu "Jabberwocky". Zapamtite da TPCASTT označava naslov, parafraziu, konotaciju, stav / ton, pomak, naslov, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TPCASTT.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odgovori | Svaki dio TPCASTT-a temeljito je odgovorio, a iz teksta je bilo dovoljno dokaza. | Većina dijelova TPCASTT-a dobila je dovoljno dokaza za potporu patentnim zahtjevima. | Manje od polovice TPCASTT-a odgovoreno je i / ili odgovori nisu imali dovoljno dokaza iz teksta. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikazi | Izgledi odabrani za svaki odjeljak su točni po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lektura. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako se koristi Jabberwocky TP-CASTT analiza
Motivirajte neodlučne čitatelje pomoću analize poezije TP-CASTT
Motivirajte učenike povezivanjem metode TP-CASTT s njihovim interesima ili svakodnevnim iskustvima. Počnite s pjesmama koje prikazuju avanturu, humor ili srodne teme kako biste izazvali znatiželju. Koristite multimediju ili vizuale kako biste konkretizirali apstraktne pojmove i potaknuli raspravu u razredu.
Modelirajte zajedničku analizu TP-CASTT kao razred
Vodite učenike kroz zajedničku analizu kratke, pristupačne pjesme na ploči ili projektoru. Pauzirajte nakon svakog koraka TP-CASTT-a kako biste potaknuli ideje i razjasnili nesporazume, osiguravajući da svi razumiju proces.
Dodijelite partnerima ili malim skupinama prvi samostalni TP-CASTT rad
Potaknite timski rad tako što ćete učenike potaknuti da rade u parovima ili trojkama na analizi nove pjesme pomoću predloška TP-CASTT. To gradi povjerenje i omogućava učenicima da podijele raznolike interpretacije prije samostalnog rada.
Uključite kreativne vizuale za jačanje svakog elementa TP-CASTT
Pozovite učenike da crtaju, kolažiraju ili digitalno stvaraju slike koje predstavljaju svaki korak njihove analize. Ovo produbljuje razumijevanje i podržava vizualne učenike, čineći analizu poezije zapamtljivijom i zabavnijom.
Omogućite refleksivno dijeljenje ili šetnju galerijom
Proslavite učenike tako što će skupine predstaviti svoje analize ili ih izložiti u prostoru. Poticajte pozitivne povratne informacije od vršnjaka radi izgradnje podržavajuće kulture u razredu i učvršćivanja ključnih pojmova.
Često postavljana pitanja o Jabberwocky TP-CASTT analizi
Što je metoda TP-CASTT za analizu poezije?
TP-CASTT je strukturirana tehnika analize poezije koja vodi učenike kroz ispitivanje Naslova, Parafraze, Konotacija, Stav/ton, Pomaka, Ponovnog naslova i Teme. Ova metoda pomaže čitateljima razbiti i razumjeti svaki element radi dubljeg razumijevanja.
Kako analizirati Jabberwocky koristeći metodu TP-CASTT?
Za analizu Jabberwocky pomoću TP-CASTT-a, pregledajte naslov, parafrazirajte svaki stih, istražite konotacije ključnih riječi, identificirajte stav/ton, zabilježite pomake u pjesmi, ponovno razmotrite naslov radi dubljeg značenja i odredite temu — poput dobra protiv zla i ponosa oca.
Zašto je metoda TP-CASTT učinkovita za podučavanje poezije učenicima?
Metoda TP-CASTT je učinkovita jer pruža jasan, korak-po-korak proces koji gradi samopouzdanje učenika, potiče pažljivo čitanje i pomaže im otkriti dublja značenja i književne uređaje u pjesmama.
Koje su ključne konotacije u Jabberwocky?
Ključne konotacije u Jabberwocky uključuju izmišljene riječi poput “frumious” i “vorpal sword”, koje stvaraju osjećaj avanture, opasnosti i maštovitosti, kao i prave riječi poput “beware,” “jaws,” i “claws”, koje povećavaju napetost i uzbuđenje.
Koja je glavna tema Jabberwocky?
Glavna tema Jabberwocky je klasična borba između dobra i zla, istaknuta potraga dječaka da porazi Jabberwocka i učini svog oca ponosnim, naglašavajući hrabrost i pobjedu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Jabberwocky
![Jabberwocky autora Lewisa Carrolla - književni elementi u filmu "The Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4468279/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky autora Lewisa Carrolla - književni elementi u filmu "The Jabberwocky"")
![Jabberwocky Lewisa Carrolla - Povezivanje s temom "Jabberwockyja"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469970/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky Lewisa Carrolla - Povezivanje s temom "Jabberwockyja"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
