Pregled Aktivnosti
Priča o "Icarusu i Daedalusu" je djelotvoran mit koji se koristi prilikom učenja o mitološkom žanru. Iako kratko, priča sadrži mnoge temeljne elemente klasičnih mitova. Neka uãenici koriste storyboards kako bi identificirali te elemente u "Icarus i Daedalus" i tako ojaãali njihovo razumijevanje ovog vaÏnog žanra. Pružite studentima popis mitoloških karakteristika, kao što je onaj dolje, i zamolite ih da identificiraju i prikazuju 3-5 elemenata prisutnih u "Icarus i Daedalus". Neka uenici uključe tekstualne okvire ispod svake slike kako bi objasnili njihov prikaz.
Zajedničke značajke klasičnih mitova
- Tragično završavanje
- Vrhunske ljudske sposobnosti
- Nadnaravno djelovanje
- Junak
- Karakter sa tragičnim nedostatkom
- Objašnjenje za povijest, kulturu ili prirodne pojave
- Bogovi i božice
- Lekcija
Karakteristike mitova u Icarusu i Daedalusu
Lekcija
Mit nas uči da je važno slušati i slušati mudre savjete.
Super-ljudske sposobnosti
I Daedalus i Icarus mogu letjeti krilima. Iako to nije kroz pomoć bogova, to je ipak abnormalna ljudska sposobnost.
Tragični nedostatak
Icarus je neposlušan i ambiciozan, što dovodi do njegove smrti.
Tragično završavanje
Mit završava s Icarusom, koji je samo dijete, prebacujući se na brutalnu smrt.
Objašnjenje svijeta oko nas
Mit objašnjava kako je otok Icaria dobio svoje ime.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard koji ilustrira obilježja mitova u "Ikarusu i Daedalusu".
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Prepoznajte različite značajke grčkih mitova.
- U opisnim okvirima opišite kako se te karakteristike pojavljuju u "Ikarusu i Daedalusu".
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Priča o "Icarusu i Daedalusu" je djelotvoran mit koji se koristi prilikom učenja o mitološkom žanru. Iako kratko, priča sadrži mnoge temeljne elemente klasičnih mitova. Neka uãenici koriste storyboards kako bi identificirali te elemente u "Icarus i Daedalus" i tako ojaãali njihovo razumijevanje ovog vaÏnog žanra. Pružite studentima popis mitoloških karakteristika, kao što je onaj dolje, i zamolite ih da identificiraju i prikazuju 3-5 elemenata prisutnih u "Icarus i Daedalus". Neka uenici uključe tekstualne okvire ispod svake slike kako bi objasnili njihov prikaz.
Zajedničke značajke klasičnih mitova
- Tragično završavanje
- Vrhunske ljudske sposobnosti
- Nadnaravno djelovanje
- Junak
- Karakter sa tragičnim nedostatkom
- Objašnjenje za povijest, kulturu ili prirodne pojave
- Bogovi i božice
- Lekcija
Karakteristike mitova u Icarusu i Daedalusu
Lekcija
Mit nas uči da je važno slušati i slušati mudre savjete.
Super-ljudske sposobnosti
I Daedalus i Icarus mogu letjeti krilima. Iako to nije kroz pomoć bogova, to je ipak abnormalna ljudska sposobnost.
Tragični nedostatak
Icarus je neposlušan i ambiciozan, što dovodi do njegove smrti.
Tragično završavanje
Mit završava s Icarusom, koji je samo dijete, prebacujući se na brutalnu smrt.
Objašnjenje svijeta oko nas
Mit objašnjava kako je otok Icaria dobio svoje ime.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard koji ilustrira obilježja mitova u "Ikarusu i Daedalusu".
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Prepoznajte različite značajke grčkih mitova.
- U opisnim okvirima opišite kako se te karakteristike pojavljuju u "Ikarusu i Daedalusu".
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Kako o karakteristikama mita: Ikar
Planirajte zanimljivu raspravu u razredu o značajkama mita
Potaknite učenike otvorenim pitanjima o osobinama mita, poput “Zašto mislite da mitovi često završavaju tragično?” ili “Kako bogovi i božice utječu na priču?”. Podržite raznovrsne odgovore i povežite ih s realnim situacijama ili temama u razredu. To pomaže učenicima dublje razumjeti i učiniti raspravu interaktivnom i smislenom.
Modelirajte kako analizirati mit koristeći čitanje naglas
Pročitajte odlomak naglas iz "Ikar i Daidalos" i verbalno iznesite svoj način razmišljanja dok prepoznajete osobine mita. Na primjer, recite, “Ovdje Daidalos smišlja krila, što pokazuje nadljudsku sposobnost.” Ova strategija pokazuje analitičke vještine i podržava učenike kojima je potrebna vodjena praksa.
Olakšajte povratne informacije vršnjaka o radu na storyboardu
Uparite učenike ili stvorite male grupe za pregled međusobnih storyboardova. Zamolite ih da pružaju specifične pohvale i predlože jedno područje za poboljšanje kako je prikazano osobine mita. To potiče surađivanje i kritičko razmišljanje u podržavajućem okruženju.
Integrirajte kreativno pisanje mita kao ekstenziju
Pozovite učenike da napišu vlastiti kratki mit koristeći najmanje tri osobine koje su identificirali u "Ikar i Daidalos". Potaknite ilustracije ili digitalni storyboard za veću angažiranost. Ova aktivnost ojačava razumijevanje i omogućava učenicima primjenu znanja o žanru na kreativan način.
Često postavljana pitanja o karakteristikama mita: Ikar
Koje su ključne karakteristike mitova u priči "Ikare i Daidalos"?
"Ikare i Daidalos" sadrži klasične mitološke osobine poput tragičnog završetka, nadljudskih sposobnosti (let), nadnaravne aktivnosti (krila napravljena od Daidalos), heroja s tragedijom (Ikareva arogancija), te pouke ili objašnjenja o ljudskoj prirodi.
Kako nastavnici mogu koristiti storyboardove za podučavanje karakteristika mitova s "Ikare i Daidalos"?
Nastavnici mogu potaknuti učenike da izrade storyboardove za vizualno isticanje mitoloških osobina u "Ikare i Daidalos". Svaka scena na storyboardu može istaknuti drugu osobinu, s tekstualnim okvirima koji objašnjavaju kako se taj element pojavljuje u priči.
Koje pouke prenosi mit o Ikare i Daidalosu učenicima?
Mit prenosi opasnosti ponosa i neposlušnosti. Ikare ignorira očeve opomene i leti previsoko prema suncu, što dovodi do njegovog pada — pokazujući posljedice ignoriranja mudrih savjeta.
Koji grčki bogovi ili nadnaravni elementi se pojavljuju u priči o Ikare i Daidalosu?
Iako izravno se ne pojavljuju bogovi u mitu, nadnaravni elementi poput moći letenja pomoću izrađenih krila i koncept sudbine su središnji za priču.
Koja je jednostavna aktivnost u razredu koja može pomoći učenicima da identificiraju mitološke elemente u "Ikare i Daidalos"?
Zamolite učenike da koriste predložak za izradu paukove mape (spider map) storyboarda, prikazujući i označavajući 3-5 mitoloških elemenata iz priče, a zatim svaki objasne u kratkim tekstualnim okvirima ispod svojih crteža.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ikar i Daedalus
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
