Studentske aktivnosti za Greska u Nasim Zvijezdama
Greška u našim zvijezdama jako se usredotočuje na iskustvo pacijenata oboljelih od raka. Iako John Green priznaje da se u njegovom romanu "bolest i liječenje liječe fiktivno", on ipak uključuje niz medicinskih izraza i rasprava povezanih s rakom. Studenti bi mogli imati koristi od pregleda medicinskog rječnika u knjizi, uključujući termine kao što su metastaziranje, G-cijev, PET skeniranje, PICC linija, kanila, BiPAP i protetika . Učenike također treba podsjetiti da je roman izmišljen i da ne predstavlja iskustvo svih pacijenata oboljelih od raka. Dobro početno mjesto mogao bi biti ovaj članak iz 2014. o tinejdžerskim pacijentima koji reagiraju na roman.
Aluzije
Potpuno razumijevanje romana također zahtijeva poznavanje aluzije na naslov. "Greška u našim zvijezdama" odnosi se na redak koji je Cassius izgovorio u Shakespeareovom Juliju Cezaru : "Greška, dragi Brute, nije u našim zvijezdama, / već u nama samima, što smo podložnici." Linija se odnosi na drevno vjerovanje da je sudbinu osobe odredilo poravnanje zvijezda po njihovom rođenju, slično kao i ideja koja stoji iza horoskopa danas. U suprotnosti s Cassiusovom izvornom linijom, The Fault in Our Stars najavljuje svoje istraživanje sudbine i slobodne volje. Učenicima bi moglo koristiti objašnjenje ove Shakespearove aluzije i rasprava o njezinoj valjanosti. Dok nastavljaju čitati, moći će uspostaviti vezu između naslova knjige i razvoja njezinih likova.
Uz referencu Julija Cezara , Greška u našim zvijezdama sadrži i niz drugih aluzija na književnost. Donji popis identificira neka od djela spomenutih u romanu. Razmislite o tome da ih uparite s učenicima koji proučavaju roman.
- "Postoji određeni nagib svjetla" Emily Dickinson
- “J. Alfred Prufrock ”TS Eliota
- "Lady Lazarus" Sylvije Plath
- "Crvena kolica" Williama Carlosa Williamsa
- "Trinaest načina gledanja u kos" Wallacea Stevensa
- Prolog Shakespeareovog Romea i Julije
- Grčka legenda o Sizifu
Bitna pitanja za grešku u našim zvijezdama
- Što čini život smislenim?
- Kako bi se ljudi trebali nositi sa smrću?
- Koja je uloga patnje u našim životima?
- Što nekoga čini dobrim prijateljem?
- Koliko imamo kontrole nad vlastitim životom? Postoji li nešto poput sudbine?
- Kako nam dobra književnost i/ili umjetnost mogu pomoći da bolje razumijemo svoj život?
Kako o knjizi Krive su zvijezde Johna Greena
Kako mogu olakšati smislen razgovor u razredu o sudbini i slobodnoj volji koristeći knjigu The Fault in Our Stars?
Poticajte učenike da dijele osobna mišljenja i književne dokaze. Počnite tako što ih zamolite da definiraju sudbinu i slobodnu volju vlastitim riječima. Potaknite ih da te ideje povežu s odlukama likova u romanu radi dubljeg razumijevanja.
Povežite aluziju na Shakespearea s temama romana.
Vodi učenike u analizi citata iz Julija Cezar i njegove relevantnosti. Razgovarajte o tome kako naslovna aluzija oblikuje stavove likova prema sudbini i odgovornosti.
Potaknite učenike na raspravu o tome jesu li životne događaje pod kontrolom sudbine ili osobnih izbora.
Organizirajte prijateljsku raspravu ili sokratski seminar. Dodijelite učenicima pozicije i pružite im dokaze iz romana. Vodite ih u korištenju poštovanih, temeljenih na dokazima argumenata.
Uključite kreativno pisanje za dublje razumijevanje sudbine i slobodne volje.
Pozovite učenike da napišu kratku priču ili refleksiju. Zamolite ih da zamisle alternativni završetak lika temeljen na drugačijoj odluci, naglašavajući utjecaj slobodne volje u odnosu na sudbinu.
Završite raspravu reflektirajućom skupinskom aktivnošću.
Potaknite učenike da podijele uvide ili osjećaje o tome kako sudbina i slobodna volja utječu na njihov vlastiti život. Potaknite povezanost između književnosti i stvarnih iskustava za dugotrajan dojam.
Često postavljana pitanja o knjizi Krive su zvijezde Johna Greena
Koje su jednostavne ideje za planiranje lekcija za učenje knjige "The Fault in Our Stars"?
Jednostavni planovi lekcija za The Fault in Our Stars uključuju aktivnosti na storyboardu, istraživanje književnih aluzija, praćenje metafora i simbola, raspravu o ključnim pitanjima te analizu prikaza sudbine i slobodne volje u romanu. Ovi pristupi angažiraju učenike i istovremeno obrađuju ključne teme i razvoj likova.
Kako The Fault in Our Stars obrađuje pitanje smisla života i patnje?
The Fault in Our Stars bavi se pitanjem smisla života i patnje kroz iskustva likova s bolešću, gubitkom i ljubavlju. Roman potiče učenike na razmišljanje o filozofskim pitanjima i istraživanje kako patnja oblikuje osobni rast, odnose i perspektive o sudbini.
Koje književne aluzije nalaze se u knjizi "The Fault in Our Stars"?
The Fault in Our Stars uključuje aluzije na Shakespeareov Julius Caesar, Emily Dickinson, T. S. Eliota, Sylviju Plath, William Carlos Williamsa, Wallace Stevensa i grčku mitologiju. Ove reference produbljuju razumijevanje tema romana i pozivaju na smisleno povezivanje s drugim književnim djelima.
Zašto se The Fault in Our Stars smatra romanom o odrastanju (Bildungsroman)?
Bildungsroman je roman o odrastanju. The Fault in Our Stars pristaje uz ovaj žanr jer prati emocionalni i intelektualni razvoj adolescenata protagonista dok navigiraju kroz bolest, ljubav i egzistencijalna pitanja, te na kraju sazrijevaju kroz svoja iskustva.
Kako učitelji mogu pomoći učenicima da razumiju terminologiju raka u knjizi "The Fault in Our Stars"?
Učitelji mogu uvesti medicinsku vokabular, poput metastaza, G-tube, PET skeniranja i PICC linije, prije čitanja, koristeći glosare ili povezane članke. Razjašnjavanjem ovih pojmova čini se roman pristupačnijim i osigurava da učenici razumiju kontekst iskustava likova.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a