Pregled Aktivnosti
U knjizi Dječak na drvenoj kutiji Leon se bori za opstanak dugi niz godina. Ponekad je preživio temeljem čiste sreće, ponekad je preživio zbog svoje hrabrosti, a ponekad zbog svog intelekta. Bilo je vrijeme, u Leonovoj najnižoj točki, kada ga jednostavno više nije bilo briga hoće li preživjeti ili ne. U stvari, čak je više volio smrt od pakla u kojem je živio. Za ovu aktivnost studenti će identificirati, opisati i ilustrirati tri primjera kada je Leon preživio tijekom svoje grozne, nezamislive borbe.
Učitelji mogu odlučiti proširiti ovu aktivnost kako bi razgovarali o drugim temama prisutnim u memoarima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite 3-ćelijsku ploču s pričama koja identificira i opisuje tri primjera kako je Leon preživio svoje okolnosti u Dječaku na drvenoj kutiji .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Navedite primjere i upišite naslove u naslove.
- Napravite slike za svaki primjer koristeći odgovarajuće slike, likove i scene.
- Napišite kratki opis svakog primjera.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu(e) | Sve su teme ispravno identificirane kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme točno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla u priči. | Nijedna tema nije točno identificirana. |
Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim temama. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama. Opisi su nejasni. |
Prikaz | Ćelije Storyboarda jasno pokazuju povezanost s temama i pomažu u razumijevanju. | Većina ćelija scenarija pomaže u prikazivanju tema, ali neke ćelije scenarija teško je razumjeti. | Ćelije Storyboarda ne pomažu u razumijevanju tema. |
Pregled Aktivnosti
U knjizi Dječak na drvenoj kutiji Leon se bori za opstanak dugi niz godina. Ponekad je preživio temeljem čiste sreće, ponekad je preživio zbog svoje hrabrosti, a ponekad zbog svog intelekta. Bilo je vrijeme, u Leonovoj najnižoj točki, kada ga jednostavno više nije bilo briga hoće li preživjeti ili ne. U stvari, čak je više volio smrt od pakla u kojem je živio. Za ovu aktivnost studenti će identificirati, opisati i ilustrirati tri primjera kada je Leon preživio tijekom svoje grozne, nezamislive borbe.
Učitelji mogu odlučiti proširiti ovu aktivnost kako bi razgovarali o drugim temama prisutnim u memoarima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite 3-ćelijsku ploču s pričama koja identificira i opisuje tri primjera kako je Leon preživio svoje okolnosti u Dječaku na drvenoj kutiji .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Navedite primjere i upišite naslove u naslove.
- Napravite slike za svaki primjer koristeći odgovarajuće slike, likove i scene.
- Napišite kratki opis svakog primjera.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu(e) | Sve su teme ispravno identificirane kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme točno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla u priči. | Nijedna tema nije točno identificirana. |
Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim temama. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama. Opisi su nejasni. |
Prikaz | Ćelije Storyboarda jasno pokazuju povezanost s temama i pomažu u razumijevanju. | Većina ćelija scenarija pomaže u prikazivanju tema, ali neke ćelije scenarija teško je razumjeti. | Ćelije Storyboarda ne pomažu u razumijevanju tema. |
Kako o Leonovom preživljavanju u Dječaku na drvenoj kutiji
Jednostavno olakšajte promišljen razgovor u razredu o Leonovim strategijama preživljavanja
Vodite svoje učenike u analizi kako je Leon preživio, potičući ih da dijele zapažanja, postavljaju pitanja i povežu njegove iskustve s širim temama. Promišljene rasprave pomažu produbiti razumijevanje i izgraditi empatiju.
Postavite jasna očekivanja za poštivanje sudjelovanja
Objasnite važnost pažljivog slušanja i poštivanja svih stavova. Učenici će se više uključiti kada znaju da su njihove ideje cijenjene i da svatko ima priliku govoriti.
Započnite s otvorenim, vođenim pitanjima
Pitajte pitanja poput: “Što misliš, što je pomoglo Leonu da preživi?” ili “Kako su Leonovi postupci pokazali sreću i hrabrost?” Otvorena pitanja potiču učenike na dublje razmišljanje i dijeljenje jedinstvenih perspektiva.
Potaknite učenike da koriste dokaze iz teksta
Potaknite učenike da svoje ideje potkrijepe konkretnim primjerima iz knjige. Ova praksa jača kritičko razmišljanje i vještine analize teksta.
Povežite Leonova iskustva sa životima učenika
Pozovite učenike da razmišljaju o vremenima kada su se suočili s izazovima ili donijeli teške odluke. Osobne poveznice čine raspravu smislenijom i lakšom za povezivanje.
Često postavljana pitanja o Leonovom preživljavanju u Dječaku na drvenoj kutiji
Koje su tri primjera kako je Leon preživio u knjizi Dečko na drvenoj kutiji?
Leon je preživio oslanjajući se na sreću, pokazujući hrabrost tijekom opasnih trenutaka, i koristeći svoj intelekt za navigaciju životno ugrožavajućim situacijama u knjizi Dečko na drvenoj kutiji. Svaki od ovih aspekata pomogao mu je podnijeti nezamislive izazove.
Kako učenici mogu prikazati Leonovo preživljavanje u knjizi Dečko na drvenoj kutiji?
Učenici mogu napraviti 3-komorni storybord za identifikaciju, opise i prikaz tri ključna trenutka kada je Leon preživio, koristeći slike i kratke opise za svaki primjer iz memoara.
Koja je glavna pouka o preživljavanju u knjizi Dečko na drvenoj kutiji?
Glavna pouka je da preživljavanje može ovisiti o sreći, hrabrosti i pametnom razmišljanju. Priča o Leonu pokazuje kako otpornost, nada i snalažljivost mogu pomoći nekome da izdrži i najteža razdoblja.
O kojim temama učitelji mogu razgovarati iz knjige Dečko na drvenoj kutiji?
Učitelji mogu istraživati teme poput preživljavanja, otpornosti, utjecaja nada i hrabrosti, te kako pojedinci reagiraju na ekstremne izazove u knjizi Dečko na drvenoj kutiji.
Kako učenici dovršavaju zadatak s preživljavačkim storyboardom za knjigu Dečko na drvenoj kutiji?
Učenici trebaju kliknuti na Pokreni zadatak, identificirati tri primjera preživljavanja, dodati naslove i slike za svaki, napisati kratke opise i spremiti svoj rad nakon završetka.
Više Storyboard That Aktivnosti
Dječak na Drvenoj Kutiji
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a