Pregled Aktivnosti
Učenje novog programa može biti teško, ali ova aktivnost "Sve o meni" zasigurno će oduševiti učenike svih dobnih skupina. To je također sjajan način da ih upoznate s jedinicom za biografiju ili naučite kako se služiti novom tehnologijom! U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti mapu pauka koja ilustrira pet njihovih aspekata!
Evo nekoliko tema koje studenti mogu sadržavati:
- Možete li pronaći likove koji izgledaju poput vas i ljudi u vašoj obitelji?
- Možete li pronaći simbol koji predstavlja vašu omiljenu temu?
- Možete li pronaći lik, scenu, predmet ili životinju koji predstavljaju vašu omiljenu knjigu i / ili film?
- Možete li pronaći predmet ili lik ili scenu koji će vam predstavljati najdražeg nakon školskog sporta ili hobija?
- Možete li pronaći pozadinu s uzorkom i promijeniti je u svoju omiljenu boju?
- Možete li pronaći svoju omiljenu životinju?
- Možete li pronaći predmete i prizor koji predstavljaju vašu omiljenu sezonu?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka Sve o meni.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U središnji okvir napišite "All About Me".
- Napišite zaglavlja / teme za sve stanice.
- Pronađite odgovarajuće scene, predmete i likove koji će ilustrirati svako zaglavlje.
- Zabavi se!
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste poslali svoj rad.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pisanje i korištenje gramatike | Svi opisi su detaljni i potpuni. Točno odgovaraju na upite i napisani su pravilnom gramatikom. | Većina opisa je detaljna i potpuna. Postoje neke gramatičke pogreške. | Samo neki od opisa su detaljni i potpuni. Ima mnogo gramatičkih grešaka. |
| Ilustracije | Sve ilustracije jasno prikazuju odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. | Većina ilustracija prikazuje odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. Neki su nejasni ili nedovršeni. | Samo nekoliko ilustracija prikazuje odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. Većina je nejasna ili nedovršena. |
| Napor | Sav posao je potpun, temeljit i uredan. Vidljivo je da su studenti uložili puno truda. | Većina posla je potpuna, temeljita i uredna. Vidljivo je da je učenik uložio određeni napor. | Samo su neki od radova potpuni, temeljiti i uredni. Očito je da učenik nije uložio dovoljan trud. |
Pregled Aktivnosti
Učenje novog programa može biti teško, ali ova aktivnost "Sve o meni" zasigurno će oduševiti učenike svih dobnih skupina. To je također sjajan način da ih upoznate s jedinicom za biografiju ili naučite kako se služiti novom tehnologijom! U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti mapu pauka koja ilustrira pet njihovih aspekata!
Evo nekoliko tema koje studenti mogu sadržavati:
- Možete li pronaći likove koji izgledaju poput vas i ljudi u vašoj obitelji?
- Možete li pronaći simbol koji predstavlja vašu omiljenu temu?
- Možete li pronaći lik, scenu, predmet ili životinju koji predstavljaju vašu omiljenu knjigu i / ili film?
- Možete li pronaći predmet ili lik ili scenu koji će vam predstavljati najdražeg nakon školskog sporta ili hobija?
- Možete li pronaći pozadinu s uzorkom i promijeniti je u svoju omiljenu boju?
- Možete li pronaći svoju omiljenu životinju?
- Možete li pronaći predmete i prizor koji predstavljaju vašu omiljenu sezonu?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka Sve o meni.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U središnji okvir napišite "All About Me".
- Napišite zaglavlja / teme za sve stanice.
- Pronađite odgovarajuće scene, predmete i likove koji će ilustrirati svako zaglavlje.
- Zabavi se!
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste poslali svoj rad.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pisanje i korištenje gramatike | Svi opisi su detaljni i potpuni. Točno odgovaraju na upite i napisani su pravilnom gramatikom. | Većina opisa je detaljna i potpuna. Postoje neke gramatičke pogreške. | Samo neki od opisa su detaljni i potpuni. Ima mnogo gramatičkih grešaka. |
| Ilustracije | Sve ilustracije jasno prikazuju odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. | Većina ilustracija prikazuje odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. Neki su nejasni ili nedovršeni. | Samo nekoliko ilustracija prikazuje odgovore na upite koristeći odgovarajuće likove, scene i predmete. Većina je nejasna ili nedovršena. |
| Napor | Sav posao je potpun, temeljit i uredan. Vidljivo je da su studenti uložili puno truda. | Većina posla je potpuna, temeljita i uredna. Vidljivo je da je učenik uložio određeni napor. | Samo su neki od radova potpuni, temeljiti i uredni. Očito je da učenik nije uložio dovoljan trud. |
Kako o knjizi "Sve o meni"
Kako pomoći učenicima da osmisle jedinstvene ideje za svoju mrežu "Sve o meni"
Potičite učenike da razmišljaju izvan osnovnih pitanja tako što ćete postavljati otvorena pitanja o njihovim interesima, iskustvima i snovima. To potiče kreativnost i pomaže da njihova mreža "Sve o meni" odražava njihovu osobnost.
Prikažite proces brainstorminga na vlastitom primjeru
Demonstrirajte kreiranjem vlastite mreže "Sve o meni" pred razredom. Podijelite osobne priče i objasnite svoje odabire za svaki aspekt. To učenicima daje jasan, konkretan model za praćenje i čini aktivnost relevantnijom.
Koristite grafičke organizatore za strukturiranje ideja učenika
Osigurajte učenicima prazne predloške za mrežu "Sve o meni" ili digitalne grafičke organizatore. Vodite ih da zabilježe ključne riječi ili nacrtaju brze skice za svaki odjeljak, čime će njihove ideje biti vidljive i organizirane prije početka završnog projekta.
Olakšajte razmjenu ideja među učenicima
Uparite učenike ili formirajte manje skupine za diskusiju o njihovim idejama i primanje povratnih informacija. Ovaj proces dijeljenja može inspirirati nove misli, izgraditi samopouzdanje i pomoći učenicima da usavrše svoje konačne odabire za mapu "Sve o meni".
Proslavite originalnost i trud
Istaknite jedinstvene i kreativne ideje tijekom školskih rasprava ili izložbi dovršenih mapa. Prepoznavanje truda potiče učenike da preuzmu rizike i dublje razmišljaju o tome što ih čini posebnima.
Često postavljana pitanja o programu Sve o meni
Što je aktivnost 'Sve o meni' s paukovom mapom za učenike?
Aktivnost 'Sve o meni' je kreativni projekt u kojem učenici ilustriraju pet jedinstvenih aspekata sebe pomoću vizualnog organizatora. Pomaže učenicima predstaviti se, vježbati tehnološke vještine i služi kao zabavan način za početak biografskog odjela.
Kako učitelji mogu koristiti aktivnost 'Sve o meni' za uvod u biografije?
Učitelji mogu koristiti aktivnost 'Sve o meni' kao odskočnu dasku za jedinice o biografijama potičući učenike da podijele osobne interese, pozadinu i priče. To gradi povezanost i postavlja temelje za istraživanje biografija drugih.
Koje kreativne teme mogu uključiti u projekt 'Sve o meni' za srednju školu?
Kreativne teme za projekt 'Sve o meni' uključuju omiljene knjige ili filmove, hobije, obiteljsko porijeklo, omiljene životinje, školske predmete, godišnja doba i osobne simbole ili boje.
Koje tehnološke vještine učenici razvijaju s zadatkom 'Sve o meni'?
Učenici razvijaju digitalnu pismenost učenjem navigacije u novim programima, odabirom i umetkom slika ili simbola, vizualnim organiziranjem ideja i korištenjem kreativnih alata za personalizaciju svojih paukovih mapa.
Kako voditi učenike do stvaranja učinkovite paukove mape 'Sve o meni'?
Počnite tako da učenici napišu 'Sve o meni' u sredini. Zatim ih vodite da dodaju naslove za svaki aspekt, odaberu relevantne slike ili simbole, koriste pozadine i boje te potiču kreativnost, uz osiguranje da svaka sekcija izrazi nešto jedinstveno o njima.
Više Storyboard That Aktivnosti
Biografije
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
